XX年节能宣传周和全国低碳日活动实施方案.docx

XX年节能宣传周和全国低碳日活动方案 根据关于印发2015年节能宣传周和全国低碳日活动方案的通知要求，为响应创建“节约型社会”的指导思想，节约能源，减少消耗，降低办公成本，我所结合工作实际，制定本方案。 一、宣传主题 “践行节能低碳，建设美丽家园” 二、活动时间 6月13日至19日开展节能宣传周活动。6月15日开展全国低碳日活动。 三、宣传周活动及“全国低碳日”活动安排与计划 （一）大力开展“宣传周和全国低碳日”宣传活动。通过悬挂低碳横幅2幅、办公区域增加节能节约标识等形式营造节能氛围。利用简报、新闻、专题报道、图片等形式，对我所开展的节能工作进行报道，彰显我所节能低碳行动的影响力。举办绿色办公、生态文明建设专题讲座，观看绿色环保视频，组织学习党政机关厉行节约反对浪费条例和2015年深化节俭养德全民节约行动工作方案，树立职工低碳办公和节俭文明消费理念。 （二）组织开展以“四个一”，即节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米为主要内容的主题活动。在水龙头附近张贴节约用水标语，在电源开关上覆盖“节约资源，节约用电”标语，食堂墙壁悬挂“珍惜碗中粮食，请按量所 1 需”宣传画，营造良好氛围，提高职工自觉性。办公室推行绿色办公，为“节约一张纸”做出表率，充分利用办公系统，多发送电子版文件，利用网络平台进行文件传达，a4纸双面使用，减少文件出清次数，提高纸张利用率，从而减少办公用纸量。 （三）6月15日“全国低碳日”，我所开展熄灯一小时的行动，会议上不使用一次性纸杯，吃饭时不使用一次性餐具，并提倡不使用塑料制品。我所在6月15日当天停用公务用车，并在日后减少公务用车的出行次数，积极践行节能减排。 四、活动要求 （一）采取各种措施加大节能减排工作力度。 节约用电。严格控制照明用电，单位办公楼走廊内减少不必要的照明设备，并在会议上要求全体职工做到人走灯灭，收费岛及收费大棚采用节能led照明。每晚规定熄灯时间，避免电资源浪费。在办公设备上增加自动休眠的设置，30分钟不使用将自动关闭，各个办公室的负责人在下班前关闭各类电器设备的电源。 节约用水。定期对供水管线进行检查维修，消除水管跑、冒、滴、漏水现象。对浴室以及烧水锅炉进行改造，避免浪费水资源；制定浴室管理规定，规范洗浴时间以及用水注意事项等，为节约水、电、煤资源做贡献。 节约用油。通过有事先汇报，由办公室集中外出派车，减少出车的次数。安排专人管理发电机，张贴发电机使用规范，保证正确使用发电机，来电后及时断电，从而控制用油 2 量。 节约办公用品。我所建立微信平台和公告栏，相关文件除在会议上进行传达外，将电子版共享在微信群中，并在所内黑板上通知。采取在电脑上修改文稿，减少出清样次数。办公用纸双面打印，草拟文件使用单面废弃纸张。办公室统一制定办公用品采购计划单，并设立办公用品领用单据，凡领用过签字笔的职工后期领用笔芯。 降低公务车辆耗费。坚持车辆派出、车辆故障报修制度，按要求严格执行。加强车辆的维护保养，减少车辆部件非正常损耗。加大车辆管理力度，优化车辆调度，合理使用公车，严禁公车私用。组织驾驶员培训，培养良好驾车习惯，力争从细节处节约每一升油，节约油资源。 （二）建立节能减排档案。详细、准确记录节能宣传周及全国低碳日活动内容，将活动的方案、计划、照片、影像资料存放在档案中。活动结束后，做好工作总结，并按照分局文件要求，及时上报各项活动资料。 第二篇：节能宣传周和全国低碳日活动实施方案节能宣传周和全国低碳日活动实施方案 甘亭镇中心学校2013-6-14 各学校（园）： 为深入学习贯彻落实党的十八大精神，充分调动各方力量积极参与生态文明建设，宣传节能低碳，在全社会树立和普及生态文明理念，继承和发扬中华民族勤俭节约的传统美德，树立勤俭节约意识，携手共建节约型校园，努力构建生态、秀美、富裕、安全的新XX县区。根据县教发2013241号文件精神要求，结合我校实际，制定本方案。 一、活动主题 践行节能低碳，构建节约型校园。 二、总体要求 以科学发展观为指导，以推进生态文明建设为主线，以动员社会各界参与节能减排为重点，普及节能低碳知识，树立勤俭节约理念。宣传和学习公共机构节能条例、XX省节约能源条例和XX省公共机构节能实施暂行办法等法律法规，以建设资源节约型校园为目标，宣传节约资源基本国策，紧紧围绕“十二五”节能目标，突出宣传节能法律法规、方针政策、新技术，总结和宣传节能成果、经验，增强全民节能意识，提高节能管理水平和能源利用效率，加快资源节约型和环境友好型生态文明校园、文明社会的建设。 三、活动时间 节能宣传周的时间为6月15日至21日，低碳日的时间为6月17日。 四、主要宣传形式 节能宣传周期间，以动员全体师生参与节能减排为重点，普及节能低碳知识，树立勤俭节约理念，充分利用晨会、集会、校园广播、学校网站、黑板报、标语等途径，加大宣传力度，广泛动员师生参与节能减排。强化师生的资源忧患意识和节约意识，倡导师生进一步把节能理念转化为全民行动。 五、主要活动安排 1、6月17日，利用升旗仪式举行年节能宣传周和全国低碳日活动启动仪式，向全体学生发出活动倡仪、通报活动内容和要求；当天，组织学生开展“三少三不”（一天少用一杯水、一张纸、一度电，一天内不使用一次性用品、不乘坐汽车、不开空调）体验活动。 2、6月17日，在校内张贴、网站发表“崇尚节约摒弃浪费传递正能量致全校师生的倡议书”。动员师生厉行节约、反对浪费。 3、6月18日，组织学生参加节能知识普及测试，普及节能低碳知识。 4、6月20日前，各班举办一期主题板报。 5、宣传周期间，在校园网上发表节能宣传标语，同时在校园广播上至少播放两次以上。 6、活动期间，在校园相关用能产品上张贴节能小标识。 7、6月21日，利用早操时间总结本次活动的开展情况。 七、有关要求 今年6月15日至21日是第23个全国节能周，国务院决定，自今年起设立“全国低碳日”，时间为每年全国节能宣传周第3天，今年6月17日是第1个全国低碳日。各相关部门要高度重视低碳日活动组织安排，要按照本方案的总体要求和部门的具体安排，抓好活动的组织协调、督促衔接和检查指导，确保活动按时启动并取得预期效果。 （一）高度重视。各校要充分认识开展本次节能宣传周活动的重大意义，要认真组织实施本单位开展低碳体验日活动，把开展节能宣传活动摆上重要议事日程，统一安排，精心策划，严密组织，务求实效。采取多种宣传形式，坚持正面宣传与舆论监督相结合，集中宣传与经常宣传相结合，重点宣传与普及宣传相结合，增强广大干部职工的责任意识和节能意识，为“十二五”节能工作顺利开展营造浓厚社会氛围。 （二）加强领导。在宣传活动期间各校要把开展节能宣传周和低碳体验日活动作为一项重要任务抓紧抓好，领导要高度重视，亲自挂帅、亲自过问、亲自督促、亲自检查，并指派专人负责此项活动，做到层层有责任，逐级抓落实。 （三）务求实效。要加强节能宣传活动的监督检查，确保内容落实，确保氛围浓厚，确保宣传效果，确保节能宣传周工作扎实深入开展并取得实效。 活动结束后，各校要对本次节能宣传周和低碳体验日活动开展情况进行认真细致的总结，并对今后的活动开展提出建议和意见。6月23日前，学校统一将本次活动的书面总结材料、活动开展情况相关图片资料及节能知识普及答题报送中心学校办公室。 节能宣传周和全国低碳日活动小结 甘亭镇中心学校2013-6-23 根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校在6月15日至21日开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下： 一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证。 学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在15日-21日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。 二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。 学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了“三少三不”（一天少用一杯水、一张纸、一度电，一天内不使用一次性用品、不乘坐汽车、不开空调）体验活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬，为积极响应2013年节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。 三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。 1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。 在6月15日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。 2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。 3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。 为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识；发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。 4、组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。6月17日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋.各班八仙过海，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的实效。 5、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。 每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。 总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。 第三篇：节能宣传周和全国低碳日活动简报XX县区窝皮寸小学 工作简报 第十期（总第十期） XX县区窝皮寸小学编印2014年6月9日 节能宣传周和全国低碳日活动 为深入贯彻落实科学发展观，根据国家发展改革委等14部委关于2014年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知（发改环资2014926号）精神，赫发改2014210号文件精神，按照县教育局要求，现结合我校实际，6月9日上午，学校校长朱洲通过国旗下讲话向全校师生发出倡议：“珍惜每一滴水，随手关闭水龙头，节约每一度电，少用塑料袋，少用一次性餐具”等。让节能减排进校园、进课堂， 从自身做起，从点点滴滴的小事做起，营造人人讲节能、人人讲减排的良好氛围。 6月10日，学校各班主任通过办黑板报、主题班会等方式向学生宣传什么是节能减排，如何做到节能减排，知道节能减排、绿色生活的重要性。让师生体验节能减排生活，减少生活作息时所耗用能量， 开展“低碳生活体验日”活动。即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电、一公里以内步行等；引导师生体验低碳生活，提高环保意识，从点滴做起。 同时，我校还开展“孩子拉大人，家校齐努力”活动。让学生回到家里面向家人进行节能减排知识的宣传，让学生告诉爸爸妈妈，每天的淘米水可用来洗手、擦家具、浇花等，使学生在参与社会实践和体验中成为节能减排的宣传者、实践者和示范者。让“节能减排，绿色生活”走向每一个家庭。 （教务处：沙吉勇供稿编撰） 第四篇：节能宣传周和低碳日活动策划方案各市（州）商务主管部门，厅属各事业单位，商职院，商务校：根据国家发展改革委、生态环境部等14部门关于20*年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知（发改环资20*828号），20*年6月11日至17日为全国节能宣传周，6月13日为全国低碳日。今年全国节能宣传周活动的主题是“节能降耗保卫蓝天”，全国低碳日活动主题为“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”。按照全国的统一部署和XX省节能减排及应对气候变化工作领导小组办公室关于开展20*年节能宣传周和低碳日活动的通知（川节能减排办20*5号）的要求，结合商务工作实际，现就商务系统开展20*年节能宣传周和低碳日活动有关事项通知如下： 一、活动时间 20*年6月11日至17日。 二、活动主题及内容 （一）活动主题。 今年我省商贸流通行业节能宣传周活动的主题是“绿色流通，低碳消费”。 （二）活动内容。 以“创建绿色商场，推广绿色技术，促进绿色回收，发展绿色餐饮”为重点，组织开展形式多样的流通领域宣传活动。在节能宣传周期间，通过发布“减塑”倡议、开展“减塑”宣传等方式，倡导商场、超市和批发市场等商贸流通企业减少供应不可降解塑料袋，引导消费者少用、不用塑料袋。指导相关协会，在超市和高校举行“绿色兑换”活动，鼓励居民、高校在校学生交投再生资源兑换日常用品，促进再生资源有效回收，并利用“绿色兑换”活动契机，普及再生资源回收知识，形成节约和循环利用资源的良好氛围。积极开展以节电、节水、节约粮食、生活垃圾分类、绿色出行等节能宣传和践行活动。 三、工作要求 （一）高度重视抓好落实。 各地各单位要高度重视节能宣传周活动，明确分管领导负责，确定具体科（处）室承办，围绕“绿色流通，低碳消费”主题，结合本地区、本单位实际，组织安排好宣传活动，并结合我厅布置的做好20*年绿色商场、绿色餐饮、绿色采购、绿色包装、绿色回收等重点工作，积极开展节能周宣传工作，确保取得实效。 （二）认真总结报送情况。 活动结束后，各地各单位要对宣传周和低碳日活动情况进行认真总结，对今后的活动提出建议，并于20*年6月29日前将书面总结材料、宣传活动照片（3张）报送我厅。 联系人： 电话 邮箱 第五篇：xxx中心学校节能宣传周和全国低碳日活动方案xxx中心学校 2018年节能宣传周和全国低碳日活动方案 为增强广大少年儿童的节能意识，落实xxx通知精神，根据学校实际情况，我校计划开展节能宣传周和全国低碳日系列活动，具体方案如下： 一、活动主题 今年全国节能宣传周活动的主题是“节能降耗保卫蓝天”。全国低碳日活动主题是“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”。 二、活动时间 6月11日至17日为全国节能宣传周，6月13日为全国低碳日。 三、活动内容 1.学校研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案，并利用升旗仪式发出倡议，要求各班主任利用班会课时间向学生宣传，增强节能减排的意识和信心。 2.注重节能知识宣传。利用教师例会，班团会、家长会等形式向广大师生、家长发出倡议，通过节能主题班会、手抄报等形式，宣传节能减排的经验，广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用、积极推广绿色、低碳发展理念，并要求全体师生参加节能活动。倡议师生从自己做起，从身边的小事做起，践行节能减排。 3.上好一堂节能低碳主题课。要求各班主任在6月13日上一堂以“节能减排，低碳生活”为主题的班会课，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，熟悉要求、宣传群众、教育自己。重点使学生了解节能低碳的重要意义、节能低碳从我做起需要注意什么等内容，教育引导学生正确树立生态文明理念。 4.全面采取节能减排措施。结合我校实际，强化师生员工的节能环保意识，从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发，对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。 四、工作要求 1.加强组织领导，确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义，统筹安排，周密部署，在节能宣传周期间形成节能减排的强大声势和浓厚氛围。学校高度重视，把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好，确保活动顺利开展。 2.认真组织实施，确保取得实效。学校充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性，切实落实要求，制定实施方案，认真组织活动，确保活动取得实效。第15页 共15页