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管理学院党总支创先争优活动实施方案.docx

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资源描述

1、管理学院党总支创先争优活动方案 创先争优活动方案 根据学院党委关于深入开展以“科学发展上水平,特色强院创一流”为主题的创先争优活动实施方案的要求,结合我院学生党建工作实际,现就在学生党员中深入开展创先争优活动提出以下实施方案: 一、指导思想 全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,紧密结合院党建工作和人才培养实际。发挥学生党员(党支部)的主体性,充分凸显学生党员(党支部)的先锋模范作用。 二、主要目标 学生党员(党支部)创先争优活动坚持服务于优良学风为核心的校园文化建设、服务于学生综合素质提高和加强自身队伍、组织建设为

2、导向,以“思想争先、学习争先、服务争先”为目标,以培养“政治、思想、学习、作风过硬”的学生党员队伍为重点,全面开展创先争优活动,以良好的精神状态和有成效的学习与工作业绩,努力开创党总支建设的新局面。 三、主要内容 围绕创先争优活动中先进基层党组织的“五个好”和优秀共产党员的“五带头”,管理学院党总支要精心设计活动方案、认真制定各项政策、积极搭建工作平台和努力探索品牌项目,充分发挥学生党员的先锋模范作用和学生党支部的战斗堡垒作用。 (一)服务奉献成立党员志愿队,开展志愿服务活动 以党员志愿队为载体,搭建学生党员和入党积极分子服务同学、服务校园和服务社会的平台,让学生党员和入党积极分子在服务奉献中

3、提高社会责任感,增长才干,并提升自身综合素质。努力打响党员志愿队的品牌,成为管理学院学生党建工作的一张金名片。党员志愿队要成为创先争优的重要“流动”载体,各党支部要积极响应发动学生党员和入党积极分子加入。 (二)党建论坛优秀党员经验介绍会 党建论坛旨在通过优秀党员经验介绍会满足广大同学迫切希望加入中国共产党,积极向党靠拢的愿望,帮助其树立正确的入党动机,不断提高自己的思想觉悟和政治敏感度,努力为中国共产党注入新的血液。同时宣传弘扬优秀共产党员的“五带头”精神,为广大学生党员树立模范。各党支部推荐1-2名优秀学生党员参加,活动前期展板宣传我院优秀党员,中期开展讨论会,优秀的党员学生将与同学们进行

4、交流,后期邀请讨论会参加的部分同学随党员参与社区助教活动,切身体会学生党员的生活。 (三)异彩纷呈优秀党支部争创评比制度 鼓励各学生党支部围绕自身特点和优势,在理论学习、日常工作、组织创新和宣传及制度建设上积极争创先进,在个性化发展的同时努力向综合型党支部发展。各学生党支部要以争创活动为契机,努力凝练自己的特色,形成自己的品牌,逐渐打造支部特色文化。在争创活动过程中,要依托载体,把解决思想问题和实际问题结合起来,把思想引领和行动示范结合起来,把个人表现和支部作用发挥结合起来,把争创工作和日常工作结合起来。 (四)结对共建-凝聚力量,加强建设 学生党支部建设要始终以学生党支部的主体作用发挥为核心

5、,以实际工作或项目为抓手,以良好的氛围营造和制度设计为重点,同时努力做好和教工党支部的结对共建,努力做好和团学组织的共建。基层党支部要努力发挥学生党员的工作积极性,不断加强组织建设、思想建设、制度建设、队伍建设和文化建设。 四、方法步骤 (一)宣传动员(2010年9月初9月底)1.制定实施方案。结合学院党总支实际制定实施方案,提出明确目标和具体要求。 2.召开动员会议。组织召开动员大会,对创先争优活动作出具体部署,统一思想认识,号召党员积极投入创先争优活动。 3.认真组织学习。组织各党支部和广大党员认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话精神,学习中央及省委部署

6、创先争优活动的有关文件精神,国家和省中长期教育改革和发展规划纲要及教育工作会议精神等。 (二)扎实推进(2010年9月底2012年6月底) 开展以“理想成才”、“创新创业”、“感恩责任”为主题的创先争优活动。一是针对低年级学生支部和学生党员开展以“理想成才”为主题的创先争优活动。通过“团体培训读书交流时事论坛参观学习走访调研志愿服务”的“活动链”和理想成才事迹报告会、理想成才标兵评选等方式开展以“理想成才”为主题的创先争优活动。 二是针对中、高年级学生支部和学生党员开展以“创新创业”为主题的创先争优活动。依托“挑战杯”竞赛等传统项目,专门设立“政治与公共管理学院学生创新创业基金”,引导和激励学

7、生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质,发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才,鼓励学生科学谋划学业、职业生涯规划,外塑形象,内强素质,以积极姿态走向社会。 三是针对高年级和毕业班的学生支部和学生党员开展以“感恩责任”为主题的创先争优活动,主要包括以下活动:“感恩、责任”文明离校活动;“责任、信念、模范”学生党支部书记赴嘉兴或上海红色主题实践活动;“赠人玫瑰,手有余香”政治与公共管理学院校外职业生涯指导志愿者招募活动;“感恩母校,立业担当”政治与公共管理学院2011届、2012届优秀毕业生评选活动。 在此过程中,按照学校要求,适时开展关于维护民族团结和社会稳定的教育活动

8、,推动各民族共同繁荣与发展的专题教育活动。同时,建立健全大学生党员实践服务中心运行机制,挖掘“思想先进、学习努力、工作负责、老师满意、学生认可”的优秀学生党员代表,通过宣传营造良好的教育氛围。 (三)总结提高(2012年7月初党的十八大召开前)1.展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会等多种形式,全面回顾我院学生党员(党支部)开展创先争优活动情况,集中展示活动成果,特别展示一批全面发展的优秀学生党员。 2.系统总结。对创先争优活动进行系统总结,认真总结经验、查找不足,进一步研究制定整改措施。 3.完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效

9、机制。 五、组织实施 (一)明确责任,加强组织保障 明确各学生党支部书记为本支部开展创先争优活动的第一责任人,各支委 根据岗位职责协助支部书记推进各项工作,支委班子要根据实际情况的变化加强研究和组织领导。 (二)深化认识,制定工作方案 各学生党支部和学生党员要认真领会本次活动的重要意义,逐步熟悉分院组织开展的几项重要工作,积极融入到本次活动中。在前期学习交流和深化认识基础上,结合本活动方案,各学生党支部制定创先争优的具体计划。(支部的具体计划要求在2010年9月日前上交院党总支) (三)抓好落实,积极宣传总结 各学生党支部要注重抓好落实,围绕本次活动方案中的主要内容和重点环节,积极探索推进。在

10、组织实施中,要发挥广大党员的主观能动性,要充分结合支部工作的实际,努力抓出成效,推动发展。对于活动中的好做法和好经验,要及时向院学生党员服务实践中心博客投稿宣传并认真做好自我总结工作。 政治与公共管理学院党总支2010年9月10日 四、活动载体 以年初校党委“一抓三促”、实施“十项工程”的工作思路和工作任务为指针,结合我院党总支和党员师生的特点,紧密围绕创先争优活动主题,充分调动和激发师生党员的积极性和创造性,精心设计活动载体,确保创先争优活动顺利开展并取得实效。 一是“党性教育”常抓不懈。围绕“思想武装、信念扎根、岗位奉献”目标,大力开展“三讲两看一会”党性大教育活动。“三讲”即:请院领导讲

11、党课。安排正副书记每人为党员上一场党课,重点讲授党史、党情、党章、党策等方面的知识,帮助党员干部加深对党的发展历史、形势任务、政策理论、规定章程的了解把握;请专家讲传统。邀请专家进行红色文化讲座,缅怀老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩,发扬党的优良传统;请校纪检书记讲党纪。重点讲解党纪处分条例和中纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定等,增强党员干部遵纪守法意识。“两看”即:观看红色影片,定期组织党员干部集中观看,让党员干部牢记党的奋斗历程,坚定社会主义信念;观看廉政警示片,筑牢党员干部拒腐防变的思想防线,始终保持自重、自警、自省、自励。“一会”即:在“三讲两看”的基础上,召开民

12、主生活会。总支委员民主生活会围绕“廉洁从政、干事创业、科学发展”主题,促进总支成员“讲党性、重品行、作表率”,发挥总支领导核心作用。教工支部民主生活会围绕“七一前夕话目标,齐心协力谋发展”主题,要求每一位党员,自我剖析身上的“三大优点、二大缺点和一个目标”,对照检查自己的一言一行,看是否真正符合一个共产 党员的党性要求,保证支部党员发扬优点,克服缺点;加强协作,心装别人;盯住目标,有所作为,将党员教师的力量凝聚到促进我院事业又好又快发展上来。学生党支部在入党积极分子中开展以“青年的成长离不开党的引导,党的力量依靠青年”的主题党日活动,对入党积极分子进行理想信念教育。学生党支部决定开展“党员示范

13、宿舍”、“党员示范岗”创建活动,通过塑造点(党员个体)、线(基层党支部)、面(党员整体)的形象,号召全院学生党员“从我做起、向我看齐、对我监督”,力争做到“五个一”,即:搞好一张床位,净化一个寝室,带动一个班级,影响一个楼层,辐射一个校区。以党员的先锋模范作用带动宿舍的文明进步,真正使学生宿舍成为健康文明向上的学习生活场所。另外,在党的“七一”前夕,组织党员教师到韶山参观学习,重温入党誓词,进行革命传统教育。 二是“岗位奉献”展现风采。围绕中心任务,从本单位特点及实际出发,组织党员开展读书学习、工作研讨等活动,努力提升教学水平和业务技能,发挥好党员的先锋模范作用,推进“六个一”工程: 第一、突

14、出评建这一条主线,开展“党徽在评建中闪光”活动。通过评估自查自建,发现了我院在内涵建设上存在的问题、差距及困难,突出表现在产学合作推进难、顶岗实习管理难,实践教学到位难,公外教改实行难、教师观念转变难等几方面,对此将在党员教师中组建团队一一进行项目推进,评比,通过评比,比出共产党员在评建工作中投入的大干劲、评建工作质量的高水平、评建工作创新的好业绩; 第二、研读一本好书,撰写心得体会文章,开展读书交流会,促进教师思想政治素质和业务素质提高。在我院网站建立“党群工作”专栏,下设“党建动态”、“组织建设”、“教育培训”、“学习园地”、“教工之家”等栏目,为党员提供固定的学习交流平台; 第三、提出一

15、个好的建议,党员员教师对我院思政工作、党建工作、评建工作、内涵建设、教学管理、学生管理、校园文化建设等方面建言献策; 第四、树立一个良好的师德形象,要求党员教师注重自身的道德修养,坚持“一把尺子”量师德、“六条禁令”正师德、“典型示范”树师德,着力培养教育工作者的品行,打造教师的师德风范; 第五、出现一个好的实绩,教师党员立足岗位践行“教书育人做楷模、服务发展当先锋”的崇高理念,不断提高教学科研水平和教师道德修养;管理岗位上的党员立足本职,勤奋工作,努力提高管理水平与服务质量。学生党员积极开展“争做成才表率”活动。结合学生党员的特点,以支部活动、党员评比为载体,要求学生党员坚持把学习知识与投身

16、社会实践统一起来,在参与志愿服务、社会实践的过程中增本领,长才干,并能团结和带领广大同学共同进步,成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人; 第六、形成一个好的局面,把基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,推动我院又好又快发展。 三是“服务师生”解决问题。密切党群关系,落实党员联系群众制度,确定党员一对一联系群众对象,联系班级、寝室名单,党总支和党支部一班人,要经常与教职工开展“以心交心”的沟通,经常了解教职工对党员和学院的意见和建议,帮助教职工解决思想、工作和生活中 的实际问题,教育和引导广大教职工增强大局意识,继续发扬艰苦奋斗的

17、优良作风,培育昂扬向上、积极进取的精神,统一思想、提高认识、团结一致,努力克服各种困难,共同为建设新学院而努力奋斗。充分发挥教职工工作的积极性,主动性和创造性,营造有利于教职工成长的良好环境,让每个教职工都有施展才华与发挥作用的空间,使追求事业、爱岗奉献成为广大教职工普遍认同、自觉接受的价值理念。 四是“组织创新”增强活力。加强基层党组织的规范化建设,扩大组织覆盖面,强化组织功能,增强凝聚力、战斗力和创造力。 本阶段学院党总支和各党支部紧紧围绕迎庆建党90周年,积极开展党性教育、岗位奉献、服务师生、亮牌示范、组织创新等活动。 1.2010年9月,紧紧围绕学习实践科学发展观活动“回头看”、“对照

18、看”开展目标管理自检自查活动。依据我院在学习实践科学发展观活动中制定的整改落实方案,逐项对照,逐条分析,查看各项整改措施是否落实到位,对目标管理工作出现的新情况、新问题进行分析讨论,研究解决措施和办法,形成自检自查工作报告。进一步巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动的成果,确保学习实践活动取得实效。 2.2010年9月4日,在党组织的直接指导下,召开音乐学院首届团学代会,加强学生干部队伍建设。 3.2010年9月12日-30日,抓好新生入学教育和军事训练工作。从新生入学就抓好党史党章教育、民族团结教育、法律法规和校纪校规教育、心理健康教育等,创建平安和谐校园。 4.2010年9月下旬,紧紧围绕

19、我院中心工作,结合我系改革发展实际,召开专题民主生活会,开展专题讨论。进一步认清形势、突破制约、化解矛盾,充分探讨谋划学院发展中存在着哪些不足,如何在我院新一轮发展中发挥思想引领、促进和谐、鼓舞士气、凝聚人心的作用,不断促进教风和学风建设。 5.2010年9月下旬,结合师生“双向选择”的授课模式,开展教师专业音乐会,全面促进教师业务素质的提高。 6.2010年10月上旬,开展师德建设研讨会,进行“师德标兵”等评比活动,树立先进典型,推广先进经验。 7.积极响应学校校院两级管理制度的改革,结合我院实际,不断探索,不断深化,不断革新除弊,不断加强学院制度建设,推进音乐学院健康发展。 8.全面开展学

20、生专业素质训练活动,提高学生专业素质。在活动的开展过程中,充分发挥党员同志的先锋模范作用。 (1)继续加强学生晨练管理,推行晨练学分制管理。党员老师带头值班指导,党员同学带头参加训练,带头参与晨练管理。 (2)2010年9月-12月,党员同志积极协助、指导各教研组开展学生专业擂台赛。组织参加省“五项技能”大赛。 (3)2011年2月-6月,开展“周周剧场”活动,突出专业性、表演性。要求每个党员老师联系一个班级,具体指导各班“周周剧场”的开展。 9.全面开展“党建”带“团建”活动、“结对帮扶”活动。全体党员老师和专业老师与班级结对,与特殊宿舍结对,与贫困生结对,与学习困难生结对。具体指导学生的学

21、习、工作和生活。同时,开展“亮牌示范”活动,对“党员宿舍”、“党员责任区”进行挂牌服务。 10.进一步加强对学生党支部的指导,加强学生党员和积子的教育与管理,定期组织学习,加强党的理论知识培训。研讨如何发挥党员示范作用,提高基层支部和党员同志的党务理论知识水平和政治素养,开展党的基础知识竞赛、支部工作经验交流等活动。 11.加强学生就业、创业工作。进一步探讨学生就业、创业服务指导体系和校企合作、工学结合新模式。 12.2010年12月,开展党员述职、评优活动。全体党员做好年终总结工作,对照党章要求进行述职,写出书面述职材料,同时开展党员民主测评工作和评优工作。 13.开展形式多样的教学活动。根

22、据我院实际情况,适时开展岗位练兵、教学观摩、教师技能大赛、传帮带等教学活动,在全院形成浓厚的学习、钻研业务风气,促进教师精心备课、认真上课,进一步提高我院的教育教学质量。 14.举行丰富多彩的文化艺术服务活动。以校园文化艺术建设和服务社区文化建设需要为主线,积极开展各类文化艺术活动,充分发挥音乐学院在校园文化艺术建设中的功能,扩大音乐学院的社会文化艺术服务功能,增强音乐学院的影响力。 15.2011年七一”前后,学院党总支和各支部围绕建党90周年,积极开展“我为党旗争光辉”系列活动。要求以党支部为单位搞一台精品文艺演出,每个党员老师以“歌颂党、歌颂祖国”为主题创编一个精品节目,上一堂示范课,每

23、个党员同学积极投身到纪念建党90周年的各项活动中。 16.做好领导点评工作,对各党支部和党员开展的创先争优活动进行及时点评,实事求是地肯定成绩,指出存在的问题和努力方向。 (三)对标定位,晋档升级阶段(2011年9月至2012年8月) 本阶段着重围绕迎接党的十八大胜利召开开展创先争优活动,着重发挥先进典型示范作用,提升整体工作水平。 1.结合新学年的工作,开展新一轮的创先争优活动。 2.通过评优评先活动,树立先进典型。树立基层党组织和党员典型,发挥先进典型示范带 动作用,提升整体工作水平。组织先进典型报告会、交流会等形式,扩大典型影响力。 3.搞好对标定位。所有党支部和党员,都要对照先进典型,

24、对照工作标准,查找自身差距,明确努力方向,制定跟进、赶超的具体措施,形成“比学赶帮超”的浓厚氛围。 4.实施晋档升级。对照创先争优标准,着眼全面提升,继续加强党组织建设,使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌,不断提高“五个好”党组织和“五带头”党员的比例。 5.2012年“七一”前,积极组织参加校党委组织创先争优活动评优表彰活动。 第二篇:学院创先争优活动实施方案*学院 深入开展创先争优、争做内涵建设先锋活动实施方案 (初稿,二一年六月十三日) 根据中央、省委、省委高校工委和学校党委的工作部署,现就在我院各党组织和全体党员中深入开展创先争优、争做内涵建设先锋活动,提出如

25、下实施意见。 一、充分认识深入开展创先争优、争做内涵建设活动的重要意义 深入开展创先争优、争做内涵建设活动,是认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神的重大举措,是巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果的现实需要,是增强基层党组织创造力凝聚力战斗力、保持和发展党员队伍先进性的必然要求。广泛开展创先争优、争做内涵建设先锋活动,对于进一步抓好学习实践活动整改落实工作、完善长效机制、推动学习实践科学发展观向深度和广度发展,对于激发各党组织和党员队伍生机活力、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性,对于促进党组织和广大党员更好地联系和服务群众,优化学院风气,对于贯彻科教兴鲁战略,推动我院又好又快发展

26、,具有十分重要的意义。 活动主题。坚持科学发展,强化内涵建设,弘扬优良传统,培育创新人才。 活动目标。推动科学发展,促进学院和谐,服务师生员工、加强基层组织。 活动实践载体。争创一流,争做先锋,争取标志性成果,争取成功申报环境工程一级学科硕士授权点。 创建学习型党组织,建设高素质的基层党组织领导班子队伍,调整完善党支部设臵,扩大组织覆盖,创新活动方式,增强党员队伍的生机活力,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,带动工会、共青团和学生会做好各项工作。 推动科学发展,首先要找准突破口。2010年,我院科学发展的突破口是实现环境工程一级学科硕士授权点。党总支将全面贯彻党的教育方针,认真履行工作职责,党员要

27、充分发挥先锋模范作用,以实际行动影响和带动师生员工出色完成各项任务。 建设和谐学院,维护安全稳定,是我们做好一切工作的基础。要及时了解师生员工思想动态,有针对性地做好引导工作,倡导良好风气,及时排查化解各种矛盾,解决问题,维护群众利益。要尊重师生员工,依靠师生员工,关心师生员工,帮助师生员工,全体党员要增强大局意识和责任意识,积极为师生员工做好服务。 二、深入开展创先争优、争做内涵建设先锋活动的主要内容开展创先争优、争做内涵建设活动,以创建先锋基层党组织、争当内涵建设先锋共产党员为主要内容。 先锋基层党组织的基本要求是,学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”:

28、一是领导班子好。深入学习实践科学发展观,组织落实本单位科学发展规划、思路和举措,团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力,在重大问题面前,立场坚定、旗臶鲜明,自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致。二是党员队伍好。党员有较强的党员意识,队伍素质优良、富有活力,先锋模范作用发挥明显。三是工作机制好。规章制度完善,管理措施到位,工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。紧紧围绕中心和大局谋划、推进本单位工作,在推动科学发展、加强内涵建设、加快推进教学研究型大学建设中打头阵、作标兵,各项工作成绩突出。五是师生反映好。党组织在师生中有较高威信和良好形象,党群干群关系密切,得到师生员工的拥护和支持

29、。 内涵建设先锋共产党员的基本要求是,模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观,自觉做到真学真懂真信真用;认真学习本职业务和新知识新技 2能,努力提高做好工作的本领,成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、埋头苦干、开拓进取、乐于奉献,在本质岗位上作出一流成绩。三是带头服务师生。牢记宗旨,心系师生员工,积极帮助师生员工解决实际困难,自觉维护师生员工正当权益,做师生员工的贴心人。四是带头遵纪守法。模范执行党组织的各项决议,严格遵守国家法律法规,自觉遵守本单位的规章制度。五是带头弘扬正气。积极践行社会主义核心价值体系

30、,树立正确的荣辱观,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。 三、有计划、有步骤地深入开展创先争优、争做内涵建设先锋活动 按照学校部署,学院创先争优活动分两个阶段进行。第一阶段,从2010年5月至2011年6月,着重围绕迎接建党90周年开展活动,兴起创先争优的热潮。积极参与学校2011年7月1日表彰先进的组织工作。第二阶段,从2011年7月至2012年6月,着重围绕迎接党的十八大开展活动,以出色成绩向党的十八大献礼。积极参与学校2012年7月1日表彰先进的组织工作。深入开展创先争优、争做内涵建设先锋活动的主要方式: (一)动员部署。学院党总支在组建机构、深入调研、

31、做好准备工作的基础上,结合实际制定实施意见,召开专题会议作出安排部署。要结合实际情况和党员岗位特点,紧紧围绕坚持科学发展、强化内涵建设这一主题,在推进教育教学改革、提高科技创新水平、加强师资队伍建设、增强社会服务能力、服务学生成长成才、提高管理水平效益、加强党的建设和思想政治工作等方面,精心设计了一批特色鲜明、务实有效的具体争创主题和活动载体。可通过创建“党员教学科研示范岗”、“党员管理服务示范岗”;争做“党员教书育人楷模”、“优秀共产党员师德标兵”、“优秀共产党员教学名师”、“优秀共产党员学生标兵”、“优秀共产党员服务标兵”;争创“教书育3人党员先锋团队”、“科研攻关党员先锋团队”等活动载体

32、,使创先争优活动既有声有色、丰富多彩,又扎扎实实、富有成效。 (二)公开承诺。各级党组织都要制定具体实施方案,党员提出参加活动的具体打算,采取适当方式向党员群众公布,作出承诺、接受监督。公开承诺的内容,要与学习实践活动整改落实后续工作相衔接,进一步巩固扩大学习实践活动成果。 (三)领导点评。上级党组织负责人适时对基层党组织和党员开展创先争优、争做内涵建设先锋活动情况进行点评,实事求是肯定取得的成绩,指出存在的问题和努力方向。 (四)群众评议。上级党组织对基层党组织、基层党组织对党员开展创先争优、争做内涵建设先锋活动情况,适时组织党员、群众进行评议。评议结果在一定范围内公开。 (五)评选表彰。学

33、校党委将对基层党组织、基层党组织对党员开展创先争优、争做内涵建设先锋活动情况进行考核,适时进行评选表彰。评选表彰时注重工作实绩和社会公认度,广泛听取党员和群众意见。 各基层党组织、全体师生党员,根据自身特点,争创以下先优称号: 先进基层党组织,党员教书育人示范团队,党员科研攻关示范团队,党员示范宿舍,党员示范社团,党员示范实验室,党员示范办公室,党员示范家庭。 优秀共产党员.教学名师,优秀共产党员.研究生导师,优秀共产党员.本科生导师,优秀共产党员.教书育人楷模,优秀共产党员.师德标兵,优秀共产党员.志愿服务标兵,优秀共产党员.手拉手标兵,优秀共产党员.学生标兵,优秀共产党员.学生干部标兵,优

34、秀共产党员.社会实践先进个人,优秀共产党员.校园文化活动先进个人,优秀共产党员.学术科技先进个人,优秀共产党员.示范岗。 四、深入开展创先争优、争做内涵建设先锋活动的具体要求 落实领导责任。学院成立创先争优活动领导小组,党总支书记是学院开展创先争优、争做内涵建设先锋活动的第一责任人,党支部书记是各党支部开展创先争优、争做内涵建设先锋活动的第一责任人。 鼓励探索创新。尊重各党支部和党员的首创精神,鼓励支持根据各自实际,在活动主题、实践载体和方式方法等方面大胆探索创新,丰富活动内容,创新活动方式,改进活动手段,增强活动的吸引力和感染力。强化特色,突出特点。 紧密结合当前工作。要把深入开展争先创优、

35、争做内涵建设先锋活动与迎接学校第二次党代会有机结合,与学院积极申报一级学科硕士点等重点工作有机结合,与基层党支部创新活动有机结合,与日常学习、教学、科研、管理等工作有机结合,与教风、学风、作风建设有机结合,促进学院各项工作顺利开展。 加强舆论宣传。充分发挥校报、校园网、学院网站以及党员活动阵地等平台的作用,开设“深入开展创先争优、争做内涵建设先锋”活动专栏,采取师生员工喜闻乐见的形式,大力宣传中央、省委、高校工委和学校党委关于开展创先争优活动的指示精神,深入学习宣传学校第二次党代会会议精神,宣传学院先锋基层党组织和内涵建设先锋共产党员的先进事迹,积极营造良好氛围。 着眼未来,立足当前。学院每一

36、个共产党员要以此次活动为契机,要勇于担当,甘于奉献,创先争优,争做先锋,为学院的美好明天而努力奋斗。 附:学院深入开展创先争优、争做内涵建设活动领导小组(建议名单) 组长:*副组长:*办公室成员:* 第三篇:中学党总支创先争优活动总结中学党总支创先争优活动总结 近来,学校党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思为指导,努力实践科学发展观,深入学习贯彻党的十六大和十七大精神,以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线,结合我校教育教学的工作实际,紧紧围绕教育改革与发展的中心任务,牢固树立和落实科学发展观,全面加强基层党组织的思想、组织作风建设,使党组织的创造力、凝聚力和战斗力得到了进一步增强,核

37、心领导作用得到了进一步发挥,形成了团结务实谋发展、奋发有为干事业的良好风气,为实现教育改革与发展提供了坚强有力的组织领导。 一、开展好创先争优活动动员活动,加强党的思想政治工作。学校党组织始终坚持把思想建设作为党建工作的首要任务来抓。结合我校教育教学的工作实际,不断创新思想教育的内容、形式和方法,突出了思想政治工作的针对性、实效性。 1.按照教育局党委和东坡乡党委的部署和要求,以学习党的十七大精神和十六大以来一系列重要理论成果为重点,积极组织党员干部开展学习宣传活动,努力提高广大党员干部的政治理论水平。专题召开了党支部会议研究在东坡中学开展创先争优活动的安排,制定了创先争优活动实施方案,对创先

38、争优活动进行统一安排部署,下发给每一位党员,购买并向党员教师发放相关辅导资料。学校召开了东坡中学“育人成才先锋”创先争优活动动员大会,让每一位党员参加宣誓承诺活动,党员庄严承诺。并通过学校大会、宣传橱窗等宣传阵地,将开展“育人成才先锋”创先争优活动情况迅速传达到全体教职工中。使创先争优活动在干部、党员、教职工、学生团员等各个层次普遍开展。通过召开座谈会、撰写体会文章、读书笔记、演讲、社会实践等活动,迅速掀起了开展创先争优活动的热潮。 2.在党员和全体教师中开展师德教育大讨论。在师德师风教育活动中,我们要求党员教师紧密结合保持共产党员先进性教育活动,带头认真学习, 1撰写自我剖析材料,进行批评和

39、自我批评,认真进行整改,充分发挥共产党员在师德师风教育中的先锋模范作用。在学习教育阶段,绝大部分党员教师积极带头学习有关文件及政策法规,认真撰写学习心得体会;在对照检查整改阶段,党员教师认真对照中小学教师行为规范等,总结自己思想政治素质、职业理想和道德等方面的情况,实事求是地认识、评价自己;在整改提高阶段,针对检查评议阶段反映出来的比较集中的师德师风问题。如对学生讥讽、歧视、侮辱或变相体罚,向学生推销教辅资料,或接受学生、家长财物,或进行有偿家教,以教谋私等行为,并认真落实整改措施。党员教师发挥先锋模范作用,有力地推动了师德师风教育活动的深入开展,并取得显著成效。全校教职工师德素养的提高,体现

40、在我校教师在多次社会活动中的积极行动。几年来我校教职工都能积极因素响应政府支援四川地震、玉树地震,彝良地震,慈善一日捐等号召,多次积极募捐义款、善款,大家通过这类积极有意义的活动,对生活,对社会更加热爱,更有信心,充分体现了我校广大教职工乐助崇德的博大胸怀和高尚情操。 二、加强党的组织建设,增强党组织的凝聚力和战斗力。 加强党的组织建设,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,是党建工作的重要内容。几年来,学校党支部以提高领导班子战斗力为重点,严格要求,夯实基础,创新方法,有效增强了党组织的凝聚力和战斗力。 1.坚持“三会一课”组织生活制度,开展多形式的争先创优活动。在抓好党员理论学习的

41、同时,开展了荣辱观教育、党员“争先创优”活动。 2.为切实做好“先进党支部”的创建工作,支部根据“先进党支部”的创建要求,进一步细化“先进党支部”创建标准和内容,明确创建标准、创建步骤和要求,认真贯彻落实党建目标责任制。通过创建活动的开展,使学校党建工作和教育教学工作有机地融为一体,从而使学校党建工作更 2好地为教育教学工作保驾护航,促进了学校整体工作的提高。 3.积极培育和树立先进典型,广泛宣传先进典型人物的先进事迹。促进了党员先锋模范作用的进一步发挥。 4.做好新形势下党员发展工作。不断规范发展党员工作,落实责任追究制,明确工作责任,严把发展工作各个环节。实行了发展党员全程记实制度,重点抓

42、好组织发展工作的培养、考察和教育工作。根据工作实际,培养和吸收优秀教师入党,严把入口关,做到成熟一个,发展一个。今年吸收了三名教师入党,正在考察期。 5、认真做好学校基建和采购工作,加强廉政建设。从廉政制度入手,规定工作人员不抽包工头一支烟、不吃一餐饭、不拿一件礼物,各项工程严格按规定公开召标,做到公开、公正、透明。 三、围绕教育教学中心,争创优秀工作业绩。 党支部的“争优创先”工作,要结合学校教育教学的工作实际,紧紧围绕教育改革与发展的中心任务,牢固树立和落实科学发展观,努力创造教育教学的优秀工作业绩。 1.学校的首要工作是教育教学,以培养新时期的优秀人才为目标,要提高学校的教育教学水平,党

43、支部提出:党员教师不但要思想素质好,还必须业务素质高。全体党员要立足本岗位,加强学习,勇于实践,不断探索进取,通过教育教学实践活动来提高自身的业务水平。 2.确实发挥党员在教育教学中的先锋模范作用。在学校,担任校级领导干部、中层干部、班主任的多数是党员,各级骨干教师中党员占70%,充分发挥了党员的中流砥柱作用。学校开展了民主评议党员工作,组织群众参与评议,把党员置于群众的监督之下,进一步提高了党员素质,增强了党性。 3.近年来,我校的教育教学工作结下了累累硕果。上一年初三学业水平检测,楚雄一中录取2人,高中上线94人,上线率89.1%。 3在新的学期中我们将继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重

44、要思想为指导,认真贯彻落实十七大会议精神和科学发展观,把工作做实做细,力求有更大的突破和创新,把“争先创优”工作不断推向深入,为促进我校教育教学工作的健康、和谐、持续地开展提供坚强的组织保证。 东坡中学党支部 2012年10月18日 第四篇:创先争优活动承诺书(党总支)logo 创先争优活动承诺书 xxx公司党总支创先争优活动承诺书 为深入推进公司创先争优活动的开展,加强党组织建设,使党组织成为一支政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强的党组织,带领党员和广大职工将“五带头”落到实处,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,提高内部凝聚力,确保公司各项工作目标顺利完成,我公司党总支承诺如

45、下: 一、加强学习型组织建设,提高党员政治思想水平 1、公司党总支班子成员积极学习国家方针政策,学习上级党委文件精神,努力提高自身政治思想水平,提高基层党组织党建水平。 2、充分发挥党员和干部带头学习的表率作用,不定期开展党员党课活动,提高全体党员的学习热情。 3、通过形式丰富的学习活动,深入开展政治理论、方针政策等方面的学习和培训,将党员学习制度化。 4、在党员发展工作中,坚持征求党内外群众意见,做到成熟一个发展一个,以保证党员队伍的纯洁性,提高党组织的战斗力。 二、强化党风廉政建设,提高党员防腐拒变的能力 1、认真落实党风廉政建设责任制,组织党员、干部及关键岗位员工签订廉政建设责任书和承诺

46、书。 2、利用会议、培训等各种方式,组织全体党员认真学习并严格遵守中央廉政规章制度和要求,全面了解8条禁令和52个不准,严格党员干部的各项组织纪律。 3、不定期开展警示教育,组织全体党员以观看录像、案例讨论等方式,及时对发生的违法乱纪事件进行剖析,警示全体党员。 第1页,共2页logo 创先争优活动承诺书 4、勇于开展批评和自我批评,要求所有党员做到遵章守纪,自觉维护党员和群众的合法权益,敢于批评和自我批评。 三、密切联系广大群众,提高党组织的凝聚力 1、主动深入基层关注党员及群众的思想动态,及时解答党员、群众在思想上的困惑,做好员工的思想引导工作。 2、坚持做到党务公开,将党总支的工作计划、组织生活情况及时在公司范围内公开,接受群众监督。 3、加强党组织与群众的联系,切实关心群众生活,深入了解群众意见和建议,对不能立即解决的问题,及时给予解释和说明,并定时定人解决。 四、推动公司科学发展,打造企业知名品牌 1、发挥工会、团委的作用,在节假日组织开展丰富多彩的文体娱乐活动,激发员工的工作热情,提高内部凝聚力。 2、抓好公司人才培养和企业文化建设,营造爱岗敬业、争当先进的浓厚氛围,鼓励员工努力提高岗

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