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因为有爱(演讲稿范文).docx

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资源描述

1、因为有爱(演讲稿) 尊敬的领导、老师们: 大家好。今天我演讲的题目是因为有爱。 其实,不管你们爱不爱老师,老师都深深地爱着你们,你们知道吗。在我们身边,有多少老师不能陪自己的孩子去公园,而是和自己班级的学生在一起。有多少老师产假没有休完就回到了讲台。有多少老师啊,口袋里揣着病假条却依然要和自己的学生在一起。为什么。因为老师爱他所从事的职业,爱他的学生。每一个做老师的,当他选择这个职业的时候就意味着一生的奉献。 曾经在XX省大凉山地区,在那偏远贫困的山区里面,有一位去那里实习的女老师,她是上海师范学院毕业的,她叫李静。李老师来到大凉山,她看到这里的贫穷落后,看到山里的农民渴求知识的眼光,看到那些

2、孩子们渴望学习的愿望,她留下来了。她想,做为一个年轻人,应该为祖国的建设做点贡献。 然而,没过多久,她也和其他先到的老师一样,忍耐不下去了,那里的条件实在太艰苦了,连课桌都是用几块木头和石板搭建起来的。每当夜深人静,李老师望着天上的星星,想着上海街道上繁华的霓虹灯,想着自己的爸爸妈妈,想着自己的同学和朋友。到后来,她甚至开始想念妈妈那烦人的唠叨,想念爸爸亲手做的小笼包.终于在这一天,李老师决定离开了。她没有告诉任何人,她悄悄地打了一个包裹,起了一个大早,爬上了茫茫大山。她要去县城火车站,她要悄悄离开她的学校和同学们,要回到上海,回到她的家。 就在天刚蒙蒙亮的时候,李老师爬到最高的山上。来到山顶

3、时,忽然她听到后面传来了孩子们的喊声,“老师啊,你留下来,老师,我们需要你。老师,你不要走啊。”所有李老师教过的孩子打着赤脚跑到山上来,她们齐刷刷地跪在那里,挡住老师的去路。孩子们流着眼泪,背着李老师教的歌谣,“离离原上草,一岁一枯荣。”李老师感动了,“孩子们,咱们回学校吧。”就这样,她留下了。她在那大山里一干就是十几年哪。她成为全国优秀教师,在北京人民大会堂得到过教育部部长亲自颁发的优秀教师证书。 然而,就是这样一位可爱的老师,在她38岁的时候,因为每天照顾学生积劳成疾,患了癌症,她住到了医院里面,同学们都来捐款。一元两元,一分一毛都拿来了。孩子们,你们知道吗。在那个特别贫困的地区,一个孩子

4、拿出一元钱有多不容易啊。你在家里找你爸爸妈妈要玩具买零食,你们花的那些钱啊在那里可以成为一个孩子全部的学费。李老师明白,她想我不能让组织上为我耗费精力啊,我要出院,我要回到我的学校,回到我的班级,我要回到我的孩子们中间,我要去给我的同学们讲我生命中的最后一堂课。 就这样,她说服了所有的人,她出院了。就在那一天,刚好逢教师节的日子,李老师在校长、老师们的陪同下,最后一次来到她曾经执教的班级。她用颤抖的手扶着讲台站起来,所有的孩子望着老师憔悴的面容,孩子们一起流泪了。大声的喊着:老师好。李老师流泪了。她说,“孩子们,我就要走了,我就要离开这个世界了,我心中最舍不得的就是我的同学们哪,你们要好好读书

5、,努力学习,将来长大了成为国家的栋梁。当我死后,请你们把我葬到学校对面的大山上,我要看着你们成长。别忘了,别忘了每年教师节的时候,过来看看我。别忘了当有一天,你成为清华、北大学子的时候,你要来告诉老师,让老师为你感到高兴。”李老师那天用她颤抖的手在黑板上写了几个大字,讲了她生命中的最后一堂课为中华之崛起而读书。一个优秀的人民教师就这样牺牲在三尺讲台。亲爱的同学们,每一位老师是非常不容易非常辛苦的,当全社会都在赞美那些楷模教师时,当全社会都在讴歌那些英雄教师的事迹时。今天,我要在这里,我要向全社会大声地呼吁,让我们仔细地审视我们身边的教师吧,每一位教师背后都有一段故事,每一段故事里都有自己的酸甜

6、苦辣。不信。同学们,你问问你的老师,他有多久没回家了。有多久没去看望年迈的父母了。又有多久没见过老公孩子了。问问你的老师,在他们当中,有多少人没有陪家人过一次生日。有多少人从来没有照顾自己的孩子,却把你们当孩子一样照顾。又有多少人自己的孩子生病了,却依然站在讲台上和你们在一起。 我自己就是一位妈妈,我不知道在同学们心中我算不算一个合格的老师,但我知道在我儿子心中我不是一位称职的妈妈。他到现在会喊“爸爸、爷爷、奶奶.”可唯独不会喊我这个妈妈。因为他蹒跚学步事我不在他身边,他牙牙学语时,我不在他身边,他开心时,快乐时,难过时,悲伤时,我都不在他身边,就连他生病打针时,我依然不在他身边,只因为我是老师,我爱我的学生,我要和我的学生在一起。 亲爱的同学们,现在请发自内心的回答我,你爱不爱在座的各位老师。用你们最大的音量告诉我,爱不爱你的老师。 并不是所有的鲜花都能代表爱,只有玫瑰做到了;并不是所有的山峰都象征着伟大,只有珠穆朗玛做到了;并不是每个人的人生都可以比作父亲母亲,只有站在三尺讲台上这些光荣的人民教师做到了。同学们,此时此刻,能不能给我们的老师以热情的掌声表示感谢呢。谢谢大家。第4页 共4页

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