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中国近代历史八年级上册复习资料第一单元：列强的侵略与中国人民的抗争第1课：鸦片战争（18401842）1、19世纪前期，英国侵略中国的根本目的(根本原因)：扩大国外市场，推销工业品，掠夺原料2、鸦片的输入对中国的危害：鸦片不断输入，白银大量外流，威胁到清朝的财政，也加重了人民的负担。由于吸食鸦片的人越来越多，人们的身心健康受到严重摧残，官吏更加腐败，军队战斗力削弱。（从财务、健康、政治和军事上记忆）3、林则徐虎门销烟：1839年6月3日25日经过：(1)道光帝为维护清王朝的统治，任命林则徐为钦差大臣，到广东查禁鸦片。 (2)1839年6月，林则徐下令将缴获的鸦片，在广州虎门海滩全部当众销毁。意义：这是中国禁烟运动的重大胜利；打击了外国侵略者的气焰；表明了中国人民维护民族尊严的决心。启示：是远离毒品，珍爱生命4、 英国发动侵华战争（鸦片战争）的借口：保护通商。原因： 直接原因：禁烟运动的胜利。根本原因：英国要打开中国市场， 做推销工业品5、1840年6月，英国舰队封锁珠江口，进行武装挑衅，鸦片战争爆发。6、清军爱国将领关天培、陈化成，在战争中英勇抗击英国侵略军。 在东南沿海地区的群众抗英战争中，规模最大是三元里人民抗英斗争。7、1842年8月，英国强迫清政府签定南京条约，中国近代第一个不平等条约。主要内容：割地：香港岛，赔款：2100万元，开放通商口岸：广州、厦门、福州、宁波、上海，纳税：英商在华进出货物应缴纳的税款，中国须同英国商定。8、1843年，英国又强迫清政府签定南京条约附件（虎门条约）主要内容：英国获得领事裁判权、片面的最惠国待遇、在通商口岸租地建房并永久居住等特权。9、 鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，标志着中国近代史的开端。 鸦片战争以前，中国社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾；战后，资本主义列强与中华民族的矛盾激化，成为最主要的矛盾。从鸦片战争开始，中国人民肩负着既反对外国资本主义侵略，又反对本国封建统治的重任。第2课：火烧圆明园和太平军抗击洋枪队1、18561860年，英、法联军第二次鸦片战争。（1860年10月，英法联军火烧圆明园）第二次鸦片战争爆发主要原因：为了扩大鸦片战争取得的侵略权益，进一步打开中国市场。2、 第二次鸦片战争中，俄、美两国积极支持英、法侵华，以“调停”为名，从中渔利。3、暴行：1860年10月，英法联军占领北京，火烧圆明园；不仅给中国文化造成不可弥补的损失，也是对世界文明的践踏和破坏。3、第二次鸦片战争结果：被迫签订天津条约和北京条约。条约：（1）1858年天津条约；（2）1860年北京条约（割占九龙司） 第二次鸦片战争影响：使中国丧失更多的领土和主权（新增11处通商口岸，外国侵略势力由东南沿海扩展到沿海各省）4、 从第二次鸦片战争到19世纪80年代为止，俄国共割占中国北方领土150多万平方公里，是近代侵占中国领土最多的国家。5、太平军抗击洋枪队：(1)上海地方官绅勾结西方侵略者，雇佣美同人华尔组织“洋枪队”对抗太平军。( 2)1 860年，太平军将领李秀成在上海附近的青浦大败洋枪队。(3)1 862年9月，太平军在浙江慈溪击毙华尔；后又多次打败由戈登率领的洋枪队。(4)太平军英勇抗击装备有新式枪炮的外国侵略军，充分表现了中华儿女反侵略斗争的英雄气概。第3课：收复新疆和甲午风云1、19世纪六七十年代，中亚浩罕国将领阿古柏侵占新疆南部及北部一些地区。2、英、俄支持阿古柏割据，俄国还出兵占领伊犁。3、1876年，左宗棠分三路进军新疆，摧毁了阿古柏政权。4、1878年，清军收复了除伊犁以外的新疆地区，维护了国家统一。1881年，中国收复伊犁。1884年，清政府在新疆设立行政，任命刘锦棠为新疆第一任巡抚。5、甲午中日战争（18941895）1894年9月的黄海大战中，致远舰舰长邓世昌英勇杀敌，壮烈殉国。辽东失陷（1895年）：旅顺大屠杀；威海卫战役：北洋舰队全军覆没。6、甲午中日战争结果：签订马关条约（1895年 李鸿章）（1）内容：中国割让辽东半岛、台湾和澎湖列岛给日本赔偿日本军费白银2亿两 增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；日本人可在通商口岸设立工厂。（2）三国（俄、法、德）干涉（日本）还辽（辽东半岛）：“赎辽费”3000万两白银7、甲午战争和马关条约的影响：（1）刺激了帝国主义列强侵略中国的野心，掀起瓜分中国的狂潮，（3）帝国主义列强纷纷在中国建立“租借地”和划分“势力范围”。（4）美国提出“门户开放”政策，主张利益均沾，共同掠夺中国。（5）使中国社会半殖民地化程度大大加深。第4课：八国联军侵华时间：1 900年6月。原因：为了镇压义和团反帝爱国运动。1、 义和团运动（口号：扶清灭洋）兴起于山东（反帝爱国运动）：重大战役：廊坊之战，大沽之战，天津保卫战义和团运动兴起背景：19世纪末，帝国主义疯狂侵略中国，民族危机空前严重。2、慈禧太后先曾采用招抚政策，后又下令清军“铲除”义和团，并请求八国联军“助剿”。3、评价义和团：义和团运动表现了中国人民英勇无畏的斗争精神，对于阻止帝国主义瓜分中国起了一定的作用。但义和团的蒙昧迷信及笼统排外倾向，也留下了深刻教训。4、1900年，英、法、德、俄、美、日、意、奥八国联军发动侵华战争。5、攻入北京后，慈禧太后挟持光绪帝逃往西安。6、辛丑条约（1901年）（1）内容：中国赔偿白银4.5亿两；拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地；划定东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住，由各国派兵保护；清政府保证严禁人民参加反帝活动。（2）影响：使清政府置于列强的控制之下，中国完全沦为半殖民地半封建社会。【整合提升】 比较南京条约、马关条约、辛丑条约南京条约马关条约辛丑条约 签订国中英 中日 中与俄英法美日意德奥等国 赔款 2100万银元 2亿两白银 45亿两白银，土地 割占香港岛 割占台湾、澎湖列岛、辽东 半岛划北京东交民巷为使馆区 其他五口通商、协商进出口货物税款 通商(沙市、重庆、苏、杭)；在通商口岸设厂严禁人民反帝；拆毁军事防线；允许列强派兵驻扎沿线要地 影响开始沦为半殖民地半封建社会 大大加深半殖民地半封建社会的性质 中国完全沦为半殖民地半封建社会 第二单元：近代化的起步第5课：洋务运动（鸦片战争是中国近代史的开端，洋务运动是中国近代化的开端。）1、19世纪60年代，洋务派出现，主张引进西方先进的军事技术，维护清朝统治。 (1)出现：1 9世纪60年代初，统治集团内部出现了洋务派。 (2)目的：学习西方先进军事技术，维护清朝统治。（镇压太平天国运动）【特别提示】洋务运动是一次地主阶级的自救运动其根本目的是维护封建统治。 目标：前期以“自强”；后期统治以“求富”为目标。2、代表：中央奕，地方曾国藩、李鸿章、左宗棠。3、以“自强”创办近代军事企业，（19世纪60年代）（1）著名企业：安庆内军械所（曾国藩）江南制造总局（李鸿章）福州船政院（左宗棠）（2）具体情况：这些企业的经费由政府拨给，产品分配给军队，但它采用机器生产，实行雇佣制。4、以“求富”创办近代民用企业，（19世纪70年代）（1）著名企业：轮船招商局（李鸿章）汉阳铁厂（张之洞）开平矿务局【特别提示】 汉阳铁厂是当时亚洲规模最大的钢铁厂（2）具体情况：这些企业虽由官府控制，但吸收私人资本，产品投放市场。5、(1)筹划海防：洋务派用新式枪炮、轮船装备军队，改造陆军，建立新式海军。（北洋舰队） (2)新式学堂：翻泽西方书籍，介绍西方文化。创办培养翻译、军事、工业人才的新式学堂；（京师同文馆）派人出国留学。6、洋务运动作用：洋务运动引进了机器工业，培养了一批科技人才，刺激了中国资本主义的产生和发展，从而开启了中国近代化的进程。洋务运动为民族自强作了努力，在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张。7、洋务运动失败的原因：内因：洋务运动以维护清朝统治为目的，只学习西方先进技术，不学习西方的社会制度。外因：列强不希望中国富强，不会让中国掌握真正先进的技术。第6课：戊戌变法1、公车上书背景：1895年马关条约签订之后，梁启超、康有为上书光绪帝，请求变法，史称“公车上书”。上书虽未成功，但在社会上产生了广泛影响，揭开了维新变法的序幕。戊戌变法背景：1897年，德国强占胶州湾以后，康有为几次上书，陈述民族危机的严重和维新变法的重要性。光绪帝深受震动，表示“不能为亡国之君”，于1898年6月11日，光绪帝颁布诏书，宣布变法，史称“戊戌变法”。3、戊戌变法（维新变法运动）兴起的原因：甲午中日战争后，民族危机大大加深，中国面临即将被瓜分的危机。3、内容：经济上 设铁路矿务局、农工商总局和邮电局，保护和奖励农、工、商的发展，奖励创造发明等。 政治上 允许官民上书言事，裁撤机构，澄清官吏，取消旗人特权。 文化上 改科举，废八股，各地设立中、小学堂，京师设立大学堂。 军事上 裁汰旧军，精练陆军，扩建海军4、各省督抚中，只有湖南巡抚陈宝箴支持变法，其他大多持观望态度。5、翁同龢被免职后，维新派把希望寄托在荣禄的部下袁世凯身上，结果被袁世凯出卖。6、结果：1898年9月21日，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新派，废除变法法令，宣布由她“训政”，戊戌变法失败。戊戌变法前后经历了103天，所以又称“百日维新”。 戊戌政变的原因：维新派的改革措施触犯了封建顽固派和大部分旧官僚的利益。7、意义：戊戌变法是一场救国图存的政治变革，又是一次思想启蒙运动。它有利于社会的进步。戊戌变法的失败说明，资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。8、甘愿为变法而流血牺牲的维新志士是谭嗣同。【提升点】改良与革命的根本区别。目 的手 段改良维护旧制度和 平革命摧毁旧制度暴 力第7课：辛亥革命1、兴中会：1894年，孙中山在檀香山创建。提出“振兴中华”的口号是第一个资产阶级革命团体。确立了推翻清朝的斗争目标。2、同盟会 ：1905年8月，同盟会在日本东京成立，孙中山任总理，黄兴任执行部庶务。提出了革命纲领，孙中山阐发为“民族、民权、民生”三民主义是孙中山领导民主革命的指导思想。（民权主义，即创立民国，是三民主义的核心） 是第一个全国性的统一的资产阶级政党，推动了全国革命运动的发展。3、纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”4、1911年10月10日，武昌起义爆发。湖北军政府成立，黎元洪任都督。各省纷纷响应，清朝统治土崩瓦解。5、1912年1月1日，中华民国临时政府成立，定都南京，孙中山任临时大总统，改用公历，以中华民国纪年。（民国年份+1911=公元年份）（民国？年+1911=公元？年）6、在革命迅猛发展的形式下，袁世凯依靠他培植的北洋军，在西方列强的支持下，软硬兼施，迫使清帝于1912年2月退位，清朝统治结束。袁世凯在北京就任临时大总统，北洋军阀的统治建立。7、意义：辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。它推翻了清朝的统治，结束两千多年的封建帝制。资产阶级共和国的旗帜第一次飘扬在中国上空，有利于资本主义的发展和社会的进步。但是，辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民悲惨境遇。第8课：新文化运动1、 新文化运动兴起原因：针对袁世凯篡权后，为复辟帝制，推行尊孔复古的反动政策。 标志：1915年，陈独秀在上海创办青年杂志，并在创刊号上发表敬告青年一文。 口号：提倡科学和民主。2、1917年初，蔡元培就任北京大学校长后，提倡学术上“兼容并包”，聘请具有新思想的学者到北大任教。陈独秀被聘为北大文科学长，新青年编辑部随之迁到北京。3、 李大钊、胡适、鲁迅等人参加编辑部，成为新青年的主要撰稿人。新青年是新文化运动的主要阵地。代表：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培等。4、新文化运动的基本内容：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学。斗争锋芒集中指向封建正统思想孔孟之道。5、（前期的）新文化运动的意义：前期的新文化运动，是资产主义新文化反对封建主义旧文化的斗争。它开启了思想解放的闸门，激发了人们追求救国救民真理的热情，但未能给灾难深重的中国人民指明真正的出路。6、新文化运动的新发展：李大钊是在中国传播马克思主义的先驱。马克思主义的传播，为中国人民的解放斗争指明了新途径。7、新文化运动给中国带来的影响：学法24页知识点睛第三单元：新民主主义革命的兴起第10课：五四爱国运动1、1919年5月，北京学生掀起爱国运动直接原因（导火线）：巴黎和会传来了中国外交失败的消息2、 经过：第一阶段：5月4日6月3日，中心在北京，主力为学生。 爱国学生集合，游行示威； 五四运动中要求惩办的亲日派卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。 口号：“外争国权，内除国贼”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“取消二十一条”、“誓死争回青岛”等； 北洋军阀政府逮捕学生； 全国各地积极响应，天津（周恩来）、济南、上海、长沙（毛泽东）等城市； 6月3日，北洋政府大规模逮捕学生。第二阶段：6月3日以后，中心在上海，主力是工人地工人纷纷罢工和游行示威，声援学生；无产阶级开始登上政治舞台，成为运动的主力。运动的中心由北京转移到上海。 【特别提示】无产阶级登上政治舞台中国革命的性质发生了变化。 (3)结果：北洋军阀政府释放被捕的学生。罢免了曹汝霖、陆宗舆、章宗祥的职务。中国出席巴黎和会的代表拒绝在对德和约上签字。3、 五四运动历史意义：五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的爱国运动。青年学生在运动中起了先锋作用。中国无产阶级开始登上政治舞台，发挥了主力军的作用。运动波及全国广大地区，具有普遍的群众性。它扩大了马克思主义的传播，促进了马克思主义与中国工人的结合。五四运动标志着中国新民主主义革命的开端。（从性质、参与者的作用、波及范围、意义上记忆）4、【整合提升】新民主主义和旧民主主义的比较中国旧民主主义革命新民主主义革命性质资产阶级性质无产阶级性质革命前途建立资产阶级政权建立无产阶级政权领导阶级资产阶级无产阶级第11课：中国共产党的成立中国共产党成立的历史条件：阶级基础：五四运动后无产阶级队伍的发展壮大。思想基础：马克思主义的广泛传播。组织基础：各地共产党早期组织的建立。1马克思主义的传播和早期组织的建立(1)准备：五四运动后，马克思主义迅速传播，成为新思潮的主流；研究和宣传马克思主义的团体和刊物涌现；毛泽东、周恩来等一批先进青年逐步成为马克思主义者。 (2)建立：1920年8月，陈独秀等在上海建立中国第一个共产党早期组织。（起核心和纽带的作用） 1 0月，李大钊在北京建立共产党早期组织；各地相继建立，上海早期组织起着核心和纽带作用。2、中国共产党第一次全国人民代表大会（1）召开的时间地点：1921年7月23日在上海召开。（2）主要内容：通过了党的第一个纲领。（名称：中国共产党；奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级政权，实现共产主义；组织原则：民主集中制）确定了党成立以后的中心目标是组织工会，领导工人运动。选举了党的中央领导机构中央局，陈独秀为书记。（3）历史意义：中国共产党第一次全国人民代表大会的召开，宣布了中国共产党的成立。中国共产党是以马克思主义为行动指南的无产阶级政党。它的成立是中国历史上一件开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。第12课：北伐战争和南京国民政府建立1.黄埔军校建立 1924年，国民党在广州黄埔建立陆军军官学校，简称黄埔军校。(1)背景：1924年，中国共产党同孙中山领导的国民党建立了合作关系，共产党员以个人身份加入国民党。(2)创建黄埔军校的目的：为了培养革命骨干，建立一支可靠的革命军。 黄埔军校办学方针：军事训练与政治教育并重。 (3)领导：孙中山兼任总理；蒋介石为校长；廖仲恺为党代表；周恩来任政治部主任，恽代英等人任教官。 (4)作用：为国民革命培养了一大批人才。2北伐的胜利进军 (1)时间：1926年5月。7月正式出师北伐。 (2)目的：为打倒帝国主义侵华势力，推翻封建军阀的统治，把国民革命推向全国。 (3)领导：总司令：蒋介石；先头部队国民革命军第四军叶挺独立团。 (4)对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖。 方针：先集中主力于两湖战场，扫除吴佩孚的势力，然后挥师东进，歼灭孙传芳的兵力，最后消灭张作霖的军队，统一全国。(5)战场：西路指向湖北、湖南；中路指向江西；东路指向福建、浙江。 (6)结果：北伐军出师不到半年，便从珠江流域打到长江流域，威震全国。1927年初，国民政府南广州迁到武汉，武汉成为全国革命的中心。3南京国民政府的建立 四一二事变 七一五事变 (1)1927年4月，蒋介石在南京建立国民政府。 (2)“宁汉”合流：汗精卫发动政变后，武汉国民政府迁往南京，与南京国民政府合并，仍用“国民政府”之名，史称“宁汉合流”。（1927年4月）(3)东北易帜：1928年底，张学良冲破日本的阻挠，宣布东北“服从国民政府，改易旗帜”。标志着国民政府在形式上完成了南北统一。第13课：人民军队和革命根据地的创建1南昌起义(1)背景：国民党反动派叛变革命。 目的：反抗国民党的恐怖统治。(2)时间：1927年8月1日。 地点：南昌。 (3)领导人：周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承。 (4)意义：是中同共产党创建军队，独立领导武装斗争的开始。2井冈山会师 (1)秋收起义：时间：1927年9月； 地点：湘赣边；领导人：毛泽东；意义：建立第一个农村革命根据地井冈山革命根据地。(2)井冈山会师1928年4月，朱德、陈毅率领部队与毛泽东领导的部队胜利会师。成立了中国工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表，陈毅任政治部主任。为中国革命开辟了以农村包围城市、最后夺取全国革命胜利的道路。【特别提示】 中国革命照搬苏联经验，没有结合中国的国情教训深刻。农村包围城市立足于农村与中国农业大国的国情相符，历史证明是正确的。 (3)1928年7月，彭德怀、藤带远在湖南领导了平江起义。3星火燎原 (1)l 929年初，朱德、毛泽东率红四军主力，开辟了赣南、闽西革命根据地。后来，发展成中央革命根据地。 (2)留守井冈山的红军在彭德怀指挥下，建立了湘赣革命根据地。 (3)方志敏、徐向前、贺龙、邓小平等共产党人，纷纷建立革命根据地。(4) 到1930年上半年，全国共有大小根据地15个，红军发展到近10万人。中国革命的星星之火，形成燎原之势。 (5)中华苏维埃共和国临时政府（1931年，江西瑞金）：中央政治主席毛泽东，中央革命军事委员会主席兼红军总司令朱德。第14课：红军长征（1934年10月1936年10月）1长征开始 (1)背景：1933年秋，蒋介石向革命根据地发动第五次“围剿”。由于博古等人的错误指挥，根据地日益缩小，敌军逼近瑞金。 开始长征原因：红军第五次反“围剿”的失利。 (2)开始： 1934年10月，中共中央和红一方面军8万多人从江西瑞金、福建长汀等地出发，开始突围长征。突破4道封锁线，渡过湘江，人员折损过半。毛泽东提出放弃去湘西，转向敌军力量薄弱的贵州，攻占了遵义城。2遵义会议 (1)时间：1935年1月，中共中央召开政治局扩大会议； (2)内容：会议批评了博古等人在军事上的错误，肯定了毛泽东指挥红军作战的基本原则；改组了中央领导机构，增选毛泽东为政治局常委。(3)意义：确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导；挽救了党和红军；成为中国共产党和中国革命史上生死攸关的转折点。 会后不久，中央政治局常委分工，决定由张天闻代替博古负总责。接着，又成立由毛泽东、周恩来、王稼祥组成的三人小组，负责全军的军事行动。 3三大主力会师 (1)冲出重围：四渡赤水；巧渡金沙江；抢渡大渡河；飞夺泸定桥；翻雪山；过草地。 (2)胜利会师：l935年l 0月，中共中央和红一方面军与陕甘根据地红军在吴起镇会师。1936年10月红军三大主力在甘肃会宁会师。长征胜利结束。 4历史意义 (1)红军长征是历史上的壮举。 (2)长征的胜利，保存了中国共产党和红军的基本力量。(3)长征使中国革命转危为安，为开创中国革命的新局面奠定了基础。【特别提示】红军长征是人类历史上的伟大壮举，创造了人间的奇迹被誉为东方伟大的史诗。第四单元：中华民族的抗日战争第15课：九一八事变和抗日救亡运动1、“九一八事变”：1931年9月18日，日本制造侵略中国，占领沈阳。2、国民政府对日本侵略实行不抵抗政策，张学良奉命将东北军撤至关内，导致东北三省沦陷。3、九一八事变后，东北人民组织抗日义勇军，广泛开展抗日武装斗争，中国开始局部抗战。4、1932年1月28日，日军突袭上海，制造了“一二八事变”。5、1935年夏，日军侵入华北，策划一系列事变，统称“华北事变”。6、1935年12月9日，在北平党组织的领导下，北平学生举行了示威游行，史称“一二九运动”。7、九一八事变促进了民众的觉醒，掀起了全国抗日救亡运动的高潮。8、1936年12月12日，张学良、杨虎城发动西安事变，逼蒋抗日。西安事变爆发的原因：学法44页西安事变爆发的根本原因：中日民族矛盾上升，民族危机空前严重，抗日救国已成当务之急。9、西安事变后，中国共产党派周恩来等到西安参加谈判。结果：经双方努力，蒋介石被迫答应“停止剿共，联共抗日”，西安事变和平解决。意义：西安事变的和平解决，标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线的初步形成。第16课：全民族的抗战1、1937年7月7日，日军炮轰卢沟桥，制造了“七七事变”，发动全面侵华战争。中国的全民族抗战开始。2、1937年8月13日，日本进攻上海，制造了“八一三事变”。3、1937年9月下旬，国民党公布了国共合作宣言，蒋介石发表了承认中国共产党合法地位的谈话，抗日民族统一战线正式形成。4、日军占领上海后，分两路进攻南京。国民政府由南京迁至重庆。5、南京大屠杀：1937年12月，日军攻陷南京后，进行了长达6个星期的大屠杀，被屠杀的中国军民达30多万人。6、1938年春，李宗仁指挥的台儿庄战役，取得了抗战以来正面战场的最大胜利。7、1940年夏的宜枣战役中，第33集团的张自忠在战斗中壮烈牺牲。8、1942年，中国派遣远征军入缅作战，他们与英军配合，痛击侵缅日军。9、1940年秋，八路总部发动“百团大战”（105个）。八路军副总司令彭德怀。目的：为了打破日、伪军对抗日根据地的分割和封锁，促进全国的抗战。 意义：百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军的规模最大的战役。它振奋了中国人民的抗日精神，在国际上引起了极大的反响。第17课：抗日战争的胜利1、1945年4月的湘西会战成为正面战场局部反攻的起点。2、中国共产党第七次全国人民代表大会（1）召开的时间地点：1945年46月在延安召开。（2）主要内容：制定了党的政治路线。（依靠力量：放手发动群众，壮大人民力量；根本保证：在中国共产党的领导下；任务：打败日本侵略者，解放全国人民；目标：建立一个新民主主义的国家）大会通过了新党章，明确规定毛泽东思想为党的指导思想。大会还选举产生了以毛泽东为首的中央委员会。（3）历史意义：中国共产党第七次全国人民代表大会，指明了抗战胜利后的中国的光明前途，形成了全党高度的思想统一和政治团结，为争取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础。3、抗战胜利前的形式： 国际形式 ： （1）1945年夏盟军在太平洋战场加强了对日军攻势。 （2）1945年8月上旬，美国在日本广岛和长崎各投下一颗原子弹。 （3）苏联也对日宣战，出兵中国东北和朝鲜北部，对日军发起猛烈进攻。国内形式 ：中国军队展开全面反攻。6、1945年，日本投降：（1）8月15日，日本宣布无条件投降；（2）9月2日，日本向盟国投降的签字仪式，在停泊于东京湾的美国军舰“密苏里”号上举行；（3）9月9日，侵华日军在南京向国民政府提交了投降书；中国人民抗日战争胜利结束。（4）10月25日，台湾回归祖国。7、 抗日战争胜利的伟大历史意义：抗日战争是鸦片战争以来，中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争。它洗刷了民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。中国的抗日战争，对彻底打败日本帝国主义具有决定性的作用，为世界反法西斯战争的胜利和人类的进步，做出了重大贡献。（抗日战争的胜利改变中国半殖民地半封建社会的性质。）第五单元：人民解放战争的胜利第19课：重庆谈判和人民解放战争转入反攻1、1背景 (1)抗日战争胜利后，全国人民渴望和平、民主。 (2)蒋介石采取假和平、真备战的策略，三次电邀毛泽东到重庆谈判。 (3)1945年8月，为争取和平、民主，毛泽东不顾个人安危，在周恩来等陪同下，飞抵重庆谈判。2、时间：1945年8月。3、国共两党经过43天的谈判，签署了双十协定。（1）内容：接受了和平建国的基本方针和召开政治协商会议的建议，拒绝承认解放区和人民军队的合法地位。（2）意义：重庆谈判表明了中国共产党的和平诚意，扩大了中国共产党的影响。双十协定签订后，蒋介石再要发动内战，九江处于政治上的被动地位。4、（1）内战爆发 时间：1946年6月。 标志：国民党调集20多万兵力围攻中原解放区，全面内战爆发。（2）全面进攻：国民党以重兵大举进攻华北、晋冀鲁豫、晋察冀、东北解放区。（3）重点进攻 1947年3月，国民党胡宗南部队向延安猛扑。中共中央主动撤出延安。 毛泽东和党中央仍留在陕北，指挥全国的解放战争。 西北解放军在彭德怀的率领下，采用“蘑菇战术”，歼敌3万余人，粉碎了敌人对陕北的重点进攻。5、(1)经过 1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军千里跃进大别山，揭开了战略反攻的序幕。陈赓率太岳兵团，在晋南渡过黄河，挺进豫西。陈毅、粟裕指挥华东解放军，进军豫皖苏地区。【特别提示】 人民解放战争由防御到反攻到总决战再到最后胜利经历了一个完整的攻防转换的过程。(2)影响 三大主力互为犄角，钳制中原，威胁南京、武汉。 其他解放区也先后转入反功，形成了全国规模的战略进攻态势。第20课：人民解放战争的胜利1、解放区开展了土地革命。2、三大战役名称 时间 指挥者 战斗军队 战略 结果辽沈战役 1948.911 林彪、罗荣桓 东北解放军 关门打狗 解放东北全境淮海战役 1948.111949.1 刘伯承、陈毅、粟裕、邓小平、谭震林 中原、华东解放军 中间突破分割歼灭 基本上解放了长江以北的华东、中原地区平津战役 1948.111949.1 林彪、罗荣桓、聂荣臻 东北、华北解放军 先打两头后取中间 华北全境解放意义：辽沈、淮海、平津三大战役共歼敌154万余人，基本消灭了国民党军队的主力，奠定了人民解放战争在全国胜利的基础。【特别提示】注意教材中的三大战役示意图。3、1949年4月21日，渡江战役开始，它东起江苏江阴，西至江西湖口。4、1949年4月23日，人民解放军占领南京，统治中国22年的南京国民党政权垮台。第六单元：近代经济、社会生活和文化第21课：民族工业的曲折发展1、民族工业兴起于19世纪六七十年代，19世纪末（甲午战争后）得到初步发展。2、辛亥革命后，特别是第一次世界大战期间，民族工业有了进一步发展，出现了短暂的春天。纺织业和面粉业发展最快。3、著名的实业家周学熙、荣宗敬（“南张北周”）、荣德生是与张謇（状元资本家）齐名的实业家。（张謇：南通大生纱厂；周学熙：天津启新洋灰公司、滦州煤矿公司、中国实业银行等；荣宗敬、荣德生：上海申新纺织公司和福新面粉公司等。）4、南京国民政府前期，通过改订新约，在一定程度上提高了关税自主权。同时，实行财税和币制的改革，推行了一系列发展经济的措施，中国的民族工业有较大发展。5、抗日战争时期，日本帝国主义的掠夺和破坏、国民政府的战时经济统治和限价政策，使中国的民族经济受到摧残。6、抗战胜利后，国民党挑起内战，疯狂掠夺人民，国统区的民族工业纷纷破产。第22课：中国近代社会生活的变迁1、鸦片战争后，中外联系日益密切，中国近代化的进程逐步推进，人们的社会生活随之发生改变。2、火车、轮船、汽车、飞机逐渐成为时尚的交通工具，便利了各地区之间的联系3、近代邮政的开办和电报电话等通讯工具的使用，为快速传递信息提供了方便。4人们的传统娱乐方式也发生了改变，照相、电影、交际舞等成为娱乐新时尚。5、19世纪中期以后，新闻广播事业产生并得到发展，报纸、广播成为大众传媒，丰富了人们的文化生活，对人们思想观念的变化产生了巨大影响。6、鸦片战争后，特别是辛亥革命期间，易服饰、剪发辫、改称呼成为社会潮流。第23课：近代科技之星1、詹天佑是中国近代杰出的铁路工程师，被誉为“中国工程之父”。1905年，他主持修建的京张铁路是中国人自行设计和建设的第一条铁路。（1909年，京张铁路提前两年全线通车）2、冯如是我国第一位飞机设计师和飞行员，1910年，制成一架具有当时世界先进水平的飞机。3、李四光是卓越的地质学家，他创立了地质力学，为地质理论做出了重要贡献。李四光依据地质力学理论，认为中国东部地层有丰富的石油，否定了西方学者的“中国贫油论”。发现大庆、胜利、大港、华北等油田。4、候德榜是著名化学家，我国化学工业的主要奠基人，被称为“世界制碱权威”。1926年，主持生产出中国、也是亚洲第一批“红三角”牌纯碱。1939年，他发明了“联合制碱法”，又称“侯氏制碱法”，使中国制碱技术跃居世界前列。使中国的制碱技术跃居世界前列。第24课：近代思想、教育和文艺1、近代思想（1）鸦片战争时期的进步思想家魏源海国图志“师夷长技以制夷”（2）中国资产阶级启蒙思想家严复天演论“物竞天择，适者生存”（3）意义：这些学说的介绍，对处于民族危机的中国其了震聋发聩的惊醒作用，激发中国知识分子探索西学，救亡图存。2、近代教育（1）京师同文馆是中国近代创办最早的一所新式学校。（2）京师大学堂是中国近代最早的一所体制完备的高等学府。（3）1905年，废除科举制度。（4）近代后期的教育家：蔡元培、陶行知、徐特立。3、近代文艺（1）文学鲁迅：小说集呐喊彷徨，近代文学史上的杰作阿Q正传，最擅长杂文；茅盾子夜；老舍骆驼祥子；周立波暴风骤雨（2）戏曲田汉名优之死；曹禺雷雨和日出（3）音乐聂耳义勇军进行曲；冼海星黄河大合唱（4）美术齐白石虾；徐悲鸿奔马- 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