篇一：演讲稿的格式及范文.docx

篇一：演讲稿的格式及范文 演讲稿的格式及范文 演讲是一种交流思想、沟通感情的重要方式，它主要是用有声语言来传达演讲者的思想感情，收到打动，感染听众之效，达到宣传、教育的目的。换言之，演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。好的演讲要做到以下几点： 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、语言、结构 演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。 演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。 结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。 演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 同学们： 著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。当然，人与人之间，智力是有差别的，有的人敏锐，有的人迟钝。敏锐的人，如果不学习，也会变得迟钝的。迟钝的人，如果勤学苦思，也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢。在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生，上小学时，老师说他脑子笨，难有成就。可是爱迪生毫不气馁，刻苦钻研，勤奋求学，经过不懈的努力，终于成1 为一个伟大的发明家。成名以后，有人认为他是一个天才，可是他却笑着说：“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出：勤奋，刻苦才是成功的要素。 天才在于勤奋，知识在于积累，天性固然重要，但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明，通过勤奋可以弥补天资的不足，懒惰，荒废，即使是天才也会自我扼杀。 相反的，有些天资较好的人不努力勤奋学习，反而一事无成。宋人王安石的文章伤仲永里讲了一个叫方仲永的小孩。他天资很好，五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱，便带他挨家挨户去作诗，却荒废了他的学业，结果到了十二岁时，已经什么也写不出来了。诸如此类的例子还有很多。一块玉石经过磨练才能发光。如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学习，免不了有“江郎才尽”的一天。 学海无涯苦作舟，只有不间断地耕耘才会有收获，想一口吃个大胖子是不可能的。荀子劝学篇云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，则亦及之，功在不舍。锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。” 天资差的人，不必自暴自弃，记住。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 成功的秘诀永不放弃 各位老师，各位 同学： 大家好，我是来自班的同学，今天我为大家演讲的题目是成功的秘诀永不放弃。转眼间，半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了，虽然成绩并不能代表一切，但它却是比较客观地反映出我们着段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾，或残缺，或圆满。都一是个事实不可改变。 在学习的道路上，我们同样渴望欢乐，追求成功。但现实总是夹带着挫折、不幸困扰着我们。一次又一次的考试，一次又一次的失败，像暴风雨似的袭击而来，常常会给每个人的心里投下浓重的阴影，于是我们想到了放弃，想到了听天由命。 正如泥采所说。高处并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奋起，获得了成功。也有人没有勇气去正视人生，沉沦下去。然而，生活是位严肃的长者，他决不会可怜懦夫，相反，只会欢迎那些面对挫折，永不言弃的人。 在我国明朝时期，史学家谈迁曾经历二十多年呕心沥血的创作，终于完成了明朝编年史国榷。然而事事难料，一天夜里，小偷进入他家，竟偷走了锁在竹箱里的国榷原稿。多年的心血转眼间化为乌有。对任何来说都难以承受，但已年过六十的谈迁并没有被挫折打倒，而是很快从痛苦中站了起来，下定决心再从头撰写这部史书。试想，如果当初谈迁选择的是自暴自弃，那么世界文坛恐怕就会少了一部巨著。 世界上没有绝对平坦的路，也没有一帆风顺的人生。同学们，现在除了努力奋斗，我们别无选择。奋斗中允许有失败，但不能丧失战胜失败的勇气，奋斗中允许有泪水，但不能像决堤的河水绵延无休。 学会坚强，具备一份永不放弃的信念，就已经成功了一半。让我们带着这份信念，驾驶着人生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，共同到达成功的彼岸吧。 2 篇二：六上演讲稿的写法 例文：祖国在我心中 敬爱的老师、亲爱的 同学们： 大家好。 今天，我站在台上，沐浴着金色的阳光，心情十分激动。作为一名中国少年，我感到无比自豪。同学们，不知道你是不是和我有着相同的感受，每天早晨，当你背上书包快快乐乐地上学时，你是否感受到生活的幸福。你是否想过，这幸福的生活从何而来。是的，这一切都是祖国给予我们的。作为中华儿女，我们怎么能不热爱自己的祖国呢。 回顾历史，中华民族曾受过多少屈辱。大家知道，今天的幸福生活是我们的祖先用鲜血和生命换来的。无数革命先烈抛头颅洒热血，顽强拼搏，第一面五星红旗才得以在天安门前冉冉升起。经过一代又一代中华儿女的不懈努力和奋发图强，“东亚病夫”的帽子已经被我们彻底抛掉，一个自强、自立、文明、民主的中国站在了世界人民的面前，中华民族正在伟大振兴的道路上阔步前进。 多么令人骄傲啊。2003年10月15日，太空中出现了中国人的身影；2008年8月8日，举世瞩目的第29届奥运会在我们的首都北京举行。所有这一切，足以证明我们的祖国是一条腾飞的巨龙。 同学们，今天，我们以自己是中华民族的儿女而骄傲；明天，祖国一定会因我们而自豪。 梁启超曾说过。少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。虽然我们不需要经受战火的考验，不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任、有义务接过前辈手中的接力棒，艰苦奋斗，积极进取，为祖国的建设尽一份自己的力量。 同学们，为了伟大祖国美好的明天，让我们胸怀祖国，放眼世界，怀着一颗感恩的心，努力学习吧。建设祖国的重担将落在我们的肩上。我相信：祖国的明天一定会更加美好。 怎样写好演讲稿 写好演讲稿，首先要知道什么是演讲。什么是演讲呢。演讲是指就某个问题对听众说明事理、发表见解的一种口头语言活动。演讲稿就是演讲时用的文稿，是演讲者为演讲而写的书面讲话材料。 一、写好演讲稿，首先要选好材料 写作前，要根据所确定的主题，收集相关的材料。要选择那些通俗易懂、听众熟悉、人人都能听明白的材料；对那些生僻的、可能会有很多人听不懂的材料一定不要选。例文是小作者在升旗仪式上的演讲稿，所选的材料都是老师和同学能听懂的内容，所以才能引起共鸣。 二、有了材料，写作时还要弄清格式 演讲稿属于应用文，它是由标题、称呼、正文三部分组成的。演讲稿的标题要么揭示主题，要么点明内容，要么提出问题，要么引发思考，总之，标题要有内容。例文“祖国在我心中”就属于揭示主题的标题，标题告诉我们，小作者的演讲将围绕“祖国在我心中”这一主题展开。 称呼顶格写，后面加冒号。称呼的内容要根据“听众”的身份来确定。 演讲稿的重点部分是正文，正文在称呼的下一行，空两格写。 三、写正文时一定要抓住重点 与其他类型的文章一样，写演讲稿要有详有略，突出重点。正文可分为开头、主体、结语三部分。开头可以从演讲的题目或演讲的缘由说起，也可以从别的事情落笔，然后再引入正题，还可以提出问题，引起听众的思考。例文的开头采用的是后两种写法。 其次，要围绕中心组织材料。写作“祖国在我心中”这类渗透着浓厚的爱国情感的演讲稿，要饱含真挚的感情，摆出事实，讲明道理，要寓情于事，寓情于理，以达到以情感人，以情动人，以理服人的目的。例文中，小作者通过回顾历史、展望未来，抒发了自己的爱国情怀，表达出要“为祖国的建设尽一份力量”的观点。这样写，就抓住了重点。 主体部分写完后，还要给演讲稿写一个结语。结语写得好不好，直接关系到演讲稿的成败。结语有四种方法：一是总括全文，加深印象；二是提出希望，催人奋进；三是表明决心，发出誓言；四是呼应标题，突出中心。例文的结语采用的是第二种方法。 祖国在我心中 敬爱的老师、亲爱的 同学们： 大家好。 “当当当”随着清脆的集合钟声，同学们排着整齐的队伍，集合在操场上。大队辅导员田老师用洪亮的声音庄严地宣布：“升旗，奏国歌，敬礼。”这时，几百只小手五指并拢，“唰”地一下举过头顶。此刻，校园里一片肃静，一千多名师生怀着无限崇敬的心情，目光一齐投向那面五星红旗。啊，升起来了，升起来了。五星红旗在雄壮的国歌声中徐徐地升起来了。 我看着这鲜艳夺目的五星红旗，心潮澎湃，思绪万千。一个个熟悉的故事，顿时化作一幅幅生动的画面，从我泪水模糊的眼前掠过：二万五千里长征途中，勇敢的红军战士在红旗指引下，冒着枪林弹雨，强渡波涛汹涌的大渡河；忍着饥饿和严寒，翻越白皑皑的雪山；克服了重重困难，艰难地走过茫茫的草地为了迎接新中国的诞生，敬爱的江姐在万恶的渣滓洞里，冒着杀头的危险，与难友们一起，满怀深情地绣出一面五星红旗更使我激动的是：我仿佛看到了1949年10月1日的开国盛典，敬爱的毛泽东主席在雄伟的天安门城楼上，亲自升起了新中国的第一面五星红旗；我又仿佛看见，在改革开放的今天，党中央率领着亿万工人、农民、知识分子浩浩荡荡地向四个现代化进军、向着那光辉的2008年挺进。 啊，红旗，你是祖国的光荣和骄傲。无数革命先烈为了把红旗插遍全中国，他们面对敌人的屠刀，发出从容的微笑。面对刀山火海，勇敢向前，他们用鲜血染红了革命的旗帜，用生命保卫了红旗，迎来了美好的今天。 这乳白色的旗杆，只有十几米的高度，然而它却展现了一段多么漫长、多么艰辛的历程啊。红旗升向蔚蓝的天空，“祖国”深深地印在我的心中。 “礼毕。”大队辅导员激动的声音打断了我的思绪，我再次深情地仰望着红旗。红旗升到了旗杆的顶端，金黄的五星在朝阳的映照下更加鲜艳夺目。红旗随风在蓝天中“哗啦啦”飘扬。这时，同学们精神振奋，斗志昂扬。我凝视自己胸前的红领巾，觉得它更加红艳了，因为它是红旗的一角，它是先烈用鲜血染成的。它激励着我继承先辈的遗志，为实现共产主义远大理想时刻准备着。 升旗仪式结束了。我深深感到祖国与我们贴得很近很近。我鼓足了劲头，大步向教室跑去，又开始了一天新的“长征” 我心中的祖国 敬爱的老师、亲爱的 同学们： 大家好。 在我的心中，有一个和母亲一样重的名字，那就是我的祖国。 我的祖国有灿烂的传统文化；有壮丽的大好河山；有悠久的历史；有繁荣的经济这一切的一切，都让我深深地爱着她。 她是一位俊俏的小姑娘。长江是她值得骄傲的腰带；黄河是她漂亮的围巾；巍峨峻拔的珠穆朗玛峰是为她撑起的一把巨伞；深深的雅鲁藏布大峡谷，是她最得意的一条发卡。台湾和海南把她打扮得那么富饶、美丽；上海是她最美的一颗宝石，香港则是她头上的一朵紫荆花。万里长城是她座下的一条巨龙，为她保驾护航。这就是我的祖国，一个拥有960万平方公里的祖国，一个拥有锦绣山川的我的祖国。 她是一位饱经沧桑的老人。在她的记忆里，有春秋战国时的纷争，也有秦始皇一统六国；有汉武帝抗击匈奴，也有张骞出使西域；有唐太宗的“贞观之治”，也有玄奘历尽磨难的西天取经；有成吉思汗统一蒙古，也有忽必烈统一中国，扩大国土面积；有康熙抗击沙俄，也有英国发动鸦片战争；有八国联军火烧圆明园，也有西方列强瓜分中国；有前无古人更是后无来者的长征，也有经过八年抗日和两年内乱的新中国成立。这就是我的祖国，一个历史悠久的礼仪之邦，一个有荣有辱的我的祖国。 有一个日子一直在我的脑海中，永远不能忘怀，这个伟大的日子，宣告了中国载人航天技术的发达。2005年10月20日，我国第二驾载人航天飞机“神舟”六号发射成功。宇航员聂海胜、费俊龙驾驶飞船在太空中行驶一周后，安全着陆，使中国成为了第三个成功发射载人飞船且回收成功的国家。 我们的祖国正在飞速发展中，我们也要为祖国贡献一份力量。 五、主持人串词： 斗转星移，沧桑巨变，新中国的成立揭开了华夏古国发展的新篇章。请看 场景三： 时间：当代地点：小区花园内人物：居民 情节：（夏日一个晚上，突然停电之后） 退休工人陈大爷：（上场：左手拿茶壶，右手摇蒲扇）真扫兴，正看着奥运会比赛呢，居然停电了，也不知道中国队的这个小伙儿能不能赢。这不是叫人惦记着嘛。 的哥王明。呦，陈大爷，您也出来遛弯儿呐，天儿黑，您留神。 陈。没事儿，小王，你也出来凉快凉快。 王：可不，停电了，在屋里呆着空调用不了，电视也看不了，净剩下着急上火了，这不，出来遛遛。嘿陈大爷您说，这早不停电晚不停电，偏赶看奥运会这会儿停，这多让人闹心呐。大学生吴丹：陈爷爷好，王叔叔好，怎么你们都在外头呆着，还不赶快进屋看电视去，今儿可有奥运会呢。 王。一看你就从外头刚回来吧。停电啦，你以为我们乐意跟这儿呆着。 吴。啊。哎哟，我特地跑回来，就为了看中国队赢了没，连同学叫我吃麦当劳都没去。停电了，这叫什么事儿嘛。（下场） 一楼徐奶奶。几位嚷嚷什么了，我在窗根儿底下听半天了。不就停电了嘛，以前没电视、空调的时候，你们怎么过的。不也过得蛮好。 王。（扶徐坐下）要说也是，以前到了夏天，晚上出来乘乘凉，喝喝茶，聊聊天儿，也觉得不错，要不怎么说这生活好了，人也添毛病了呢，好像这没了空调，就热得不行，没了电视，就闷得不行似的。 陈。可不嘛，不过话说回来，能过得舒坦点儿，干嘛成心找罪受呢。哎哟，也不知中国队怎么样了。 吴（跑上场）。赢了。赢了。中国队赢了。 一齐。你怎么知道的。 吴。来电了，你们快回去看吧。 所有人。走，给咱中国队助威去。 六、主持人串词： 从刚才的短剧中，我们感受到生活正悄然发生着变化，变得更舒适，更富足，而不变的是中国人这三个字带给我们每个人的骄傲。 篇三：主题演讲稿怎么写 演讲稿的格式及范文 演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众， 这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、语言、结构 演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演 讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白， 目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲 材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡 和照应。 结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问 法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句， 升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深 刻印象。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 同学们： 著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一 分才。”这句话给我们以很好的启示。聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才 的关键是勤奋。当然，人与人之间，智力是有差别的，有的人敏锐，有的人迟钝。敏锐的人， 如果不学习，也会变得迟钝的。迟钝的人，如果勤学苦思，也会变得敏锐起来。试看古今中 外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢。在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光 芒。伟大的发明家爱迪生，上小学时，老师说他脑子笨，难有成就。可是爱迪生毫不气馁， 刻苦钻研，勤奋求学，经过不懈的努力，终于成为一个伟大的发明家。成名以后，有人认为 他是一个天才，可是他却笑着说。“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看 出。勤奋，刻苦才是成功的要素。1天才在于勤奋，知识在于积累，天性固然重要，但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞 的故事就说明，通过勤奋可以弥补天资的不足，懒惰，荒废，即使是天才也会自我扼杀。相反的，有些天资较好的人不努力勤奋学习，反而一事无成。宋人王安石的文章伤仲 永里讲了一个叫方仲永的小孩。他天资很好，五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱， 便带他挨家挨户去作诗，却荒废了他的学业，结果到了十二岁时，已经什么也写不出来了。 诸如此类的例子还有很多。一块玉石经过磨练才能发光。如果有的少年朋友自以为自己聪明 而不认真学习，免不了有“江郎才尽”的一天。学海无涯苦作舟，只有不间断地耕耘才会有收获，想一口吃个大胖子是不可能的。荀 子劝学篇云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣 心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。骐骥一跃，不能十步；驽马十 驾，则亦及之，功在不舍。锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”天资差的人，不必自暴自弃，记住：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。成功的秘诀永不放弃各位老师，各位 同学： 大家好，我是来自班的同学，今天我为大家演讲的题目是成功的秘诀永不 放弃。转眼间，半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了，虽然成绩并不能 代表一切，但它却是比较客观地反映出我们着段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这 半个学期的学习作了一个收尾，或残缺，或圆满。都一是个事实不可改变。在学习的道路上，我们同样渴望欢乐，追求成功。但现实总是夹带着挫折、不幸困扰着 我们。一次又一次的考试，一次又一次的失败，像暴风雨似的袭击而来，常常会给每个人的 心里投下浓重的阴影，于是我们想到了放弃，想到了听天由命。正如泥采所说：高处并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奋起，获得了成功。也有 人没有勇气去正视人生，沉沦下去。然而，生活是位严肃的长者，他决不会可怜懦夫，相反， 只会欢迎那些面对挫折，永不言弃的人。在我国明朝时期，史学家谈迁曾经历二十多年呕心沥血的创作，终于完成了明朝编年史 国榷。然而事事难料，一天夜里，小偷进入他家，竟偷走了锁在竹箱里的国榷原稿。 多年的心血转眼间化为乌有。对任何来说都难以承受，但已年过六十的谈迁并没有被挫折打 倒，而是很快从痛苦中站了起来，下定决心再从头撰写这部史书。试想，如果当初谈迁选择 的是自暴自弃，那么世界文坛恐怕就会少了一部巨著。世界上没有绝对平坦的路，也没有一帆风顺的人生。同学们，现在除了努力奋斗，我们 别无选择。奋斗中允许有失败，但不能丧失战胜失败的勇气，奋斗中允许有泪水，但不能像 决堤的河水绵延无休。 学会坚强，具备一份永不放弃的信念，就已经成功了一半。让我们带着这份信念，驾驶 着人生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，共同到达成功的彼岸吧。2篇二：关于青春主题演讲稿演讲稿演讲稿 王菲说。“有些人是会青春一辈子的；那些逝去的仅仅是青春痘而已。”说到青春，有 人想到的是时间，有人想到的是旅行，有人想到的。是爱情。也有人这么说过：“青春是 一道明媚的忧伤。”青春，这样一个在任何时代都被提及的名词。到底是以怎样的形态存在呢 。 马克思曾说过：“青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义乃至人类的生活和发展；全包含 在这两个字之间奋斗。”只有奋斗，才能治愈过去的创伤，只有奋斗，才是我们名族的希 望和光明所在；那么，青春。会是这样的吗。孙敬（具体是不是介么写我也不记得。）， 东汉时期著名的政治家，他年轻的时候勤奋好学，经常关上门独自一人不停的读书。每天 都从早到晚，废寝忘食的读书。读书的时间长了，疲倦的直打瞌睡。他怕影响到自己读书 学习。于是就想到一个特别的办法。古时候男子留辫子，他将自己的头发绑在绳子上，缠绕 在房梁上。一旦疲劳打瞌睡、身子便牵扯住头发、扯痛头皮。便有精神继续读书了。战国时期一有名的政治家叫苏秦。在年轻的时候由于学问不多不深，曾在多处谋职，都 不曾受重视。返回家中，家人对他的态度也是很冷淡，很瞧不起他。这对他的刺激很大。所 以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜；但感觉疲倦时常常打盹。于是他就准备 了一个锥子，一打瞌睡就用锥子猛的往自己大腿根部扎下去，这样，猛然感到的都疼痛会使 他自己振作精神，保持清醒继续读书。这就是头悬梁锥刺股的故事。这两人的求知精 神。可以称得上青春吗。在王蒙诗集中。有这样一段文字：“只要青春还在，我就不会感 到悲哀，纵使黑暗吞噬一切，太阳还是可以重新升起来的。”1955年9月17日，在济南有一个小女孩诞生了。他的名字。叫张海迪。5岁因患有脊髓血管瘤导致高位截瘫。从 那时候开始，张海迪开始了他独特的生活。因为他无法上学，便在家自学完成了中学课程。 15岁跟随父母来到农村生活。在农村，他处处为别人着想，为别人服务。因为高位截瘫， 在病床上的他，用镜子反射来看书。最后一惊人的毅力学会了4国语言。并成功翻译16本海 外著作。1983年，中国青年报发表了一篇名为是颗流星，就要把光留给人间的文章。 宣传张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念。以保尔为榜样，勇于把自己的光 和热献给任命的故事。1983年5月中央发出向张海迪学习的决定。当和国家领导人邓 小平、叶剑英、李先念等八位老一辈无产阶级革命家先后为张海迪题词，表彰他积极进取， 无私奉献的精神。邓小平的亲笔题词是。“学习张海迪做有理想有道德，有文化守纪律的共产 主义新人。”1991年张海迪在做癌症手术后继续以不服输的不屈精神于命运抗争，他开始学 习哲学专业研究生课程，张海迪以自身的勇气证实了生命的力量.正像他所说的“向所有矢志 不渝的人一样，我把艰苦的探寻本身当做真正的幸福。”他以克服自身障碍的精神残疾人进入 知识的海洋开拓出一条新的道路。一个坚强的代名词，是青春吗。那些走过青春的以及那些还青春着的人们，他们是怎样青春的呢。是积极向上的。坚强 勇敢的。还是。 每一朵花都只能盛开一次，只能享受一个季节的热烈。我们脆弱的生命又何尝不是呢。 人的青春一去，将不再复返。就会出现名家驰天一样的优美成熟的时期，这时，生命的果 实犹如成熟的稻子，在美丽平静的气氛中等待着收获。我们只能经历一次，只能有一个名字， 而你。选择怎样度过你的一生呢。是碌碌无为。或是奋发向上。要怎样在青春的诗篇中， 留下属于你的名字呢。我想在任何时候都被歌词所歌颂的青春，他是以任何一种方式任何一种形态存在的，一 种姿态，一种风度，一个概念。他跨越年龄，环境甚至是国度。他无处不在。你，要用怎样的方式来诠释属于你的青春呢。篇三：演讲稿的写法：演讲的主题和结构演讲稿的写法：演讲的主题和结构 一，怎样有效的突出演讲的主题主题是演讲的灵魂.如何在演讲中有效的突出主题，这似乎是一个老生常谈的话题，然后 在演讲实践中，许多演讲者并不善于将主题鲜明突出地表现出来，那么，怎样在演讲中有效的 突出主题呢 1，开宗明义 开宗明义就是在演讲稿的开头直截了当地揭示主题.它的特点是开门见山，使听众一听就 明白演讲的主旨，进而全面理解其思想内容.比如刘翔在奥运成果报告会上的演讲中国有我：， 亚洲有我的开头： 我从来都不认为自己今天的成功仅仅是个人的荣耀，北京时间2004年8月28日凌晨那 12秒91，毫无疑问将成为我生命中为之自豪的瞬间，但我更愿意把那一刻的辉煌献给我亲爱 的祖国，献给全亚洲. 这篇演讲，开篇入题：今天的成功不仅仅属于个人，而更属于集体，属于祖国.因为体育比 赛不光是竞技水平的较量，更是一个国家综合国力的晴雨表和民族精神的载体.国运兴，体育 盛.因此，刘翔能在骄人的成绩中，保持清醒的自我认识，拳拳之心，历历可见.2，收篇点 题 演讲结束时，用凝练的语言，进行画龙点睛的归纳，点明或深化主题，这就是白居易极力推 崇的卒章显其志的方法.这种方法，能够突出演讲的主题，给听众留下深刻的印象.例如一个 青年军人的思考的结尾：世上没有靠编制谎言而成名的诗人，也绝没有靠纸上谈兵而赢得胜利的将军，而只有靠自 身的素质，实力和价值，靠学，靠干，靠拼，才能真正成为强者.一个国家，也只有自强才能跻身 于世界强国之林. 演讲者从一个农民出身的军人靠自己的努力拼搏，最后在人才竞争激烈的社会中脱颖而 出，成为一家著名报社记者的生动事迹，悟出这样一个道理：一个人只有自强不息才能在强者 如林的社会中立足，而一个国家也只有自强才能跻身于世界强国之林.听众能从这有独特见地 的结束语中，悟出深意，获得启迪.3，片言居要 用精练的文字，放在文章的关节处，要害处，能够起到画龙点睛，警策全篇的作用.采用这 种方法，能使主题表现得格外清晰明朗.著名演说家佩特瑞克亨利诉诸武力的演讲，便是用不自由，毋宁死的片言，来揭示全 篇的主题.因此，演讲中当叙事抒情的火候已到，恰如其分的片言议论，能使演讲达到水到渠成， 情理交融的效果，使听众的情感认识获得理性的升华.例如以歌颂非典英雄事迹为主题的演讲用生命践约，在叙述完四川医院传染科全体医 护人员，没有一个在困难调查表上填写困难以后，加上这样一句话：明知凶险却达观，这是一种坚忍的力量，一种无畏的美丽.这句议论，揭示了医护人员的无畏精神和高尚人格，既使前面的叙述的事实得到强化和升 华，又明确地点明了主题. 4，反复申说 演讲中，为了让听众彻底了解演讲的主旨，有必要对自己的观点反复进行申说与解释，中 外许多著名的演说家，都曾采用这种方法来突出演讲的主题.例如马丁路德金的著名演说词 我有一个梦想： 我梦想有一天，这个国家辉站立起来，真正实现其心跳的真谛。我梦想有一天。我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评价 他们的国度里生活. 演讲者应用一连串的排比句，反复申说，表达了他反对种族歧视，要求自由，平等的呼声， 给听众带来强烈的心灵震撼.5，正反对比 想要透彻的说明一个观点，单从一个角度去论证是不够的，运用正反对比法，可使主题鲜 明突出.请看这篇演讲： 美国有两个繁衍了8代人的家庭.一是爱德华家庭，其始祖爱德华是一位治学严谨，成就 卓著的哲学家，他不仅本人勤奋好学，而且以良好的德行培养后代，他的8代子孙中，出了13 位大学校长，100多位教授，60多位医生，80多位文学家，20多位议员，1位大使，1位副总统. 另一个家庭的始祖叫珠克，是臭名昭著的酒鬼，赌徒，无法无天，他的后代中有300多个叫花 子，7个杀人犯，60多个盗窃犯，还有40多人死于伤残或酗酒.血统论是错误的，但家教能导致不同的结果.在这篇反对种族歧视的演讲中，演讲者为了 证明种族歧视的荒谬，建立起家教的作用大于血统的遗传这一判断，然后以正反两方面的事实 加以论证，取得了很好的效果. 二，演讲稿的立意 一篇演讲稿，总要向听众亮明演讲者的态度和看法，即提倡什么，反对什么，这就是我们所 说的演讲的意（也称主题），它是演讲稿的灵魂和统帅，也是演讲价值大小的定盘星.演讲稿如 果没有独到深刻的思想内涵，就如同橱窗里的模特.1，演讲稿立意的基本要求 （一）正确性 所谓正确，就是要揭示事物的本质规律，积极向上，有益于人们进步，有利于社会向前发展. 演讲是一种宣传工具，如果演讲稿的观点失去了正确性，演讲就没有了意义，弄不好还会把听 众引向歧途.例如，一位企业家在学校演讲时，极力主张成才靠机遇，发财靠关系，在学生中造 成了很不好的影响.而另一位演讲者则提出了不同见解：机遇总是钟情于有准备的人，打铁趁 热尤为良策.成功总属于不懈奋斗的人.他的观点给了大家很大鼓励，极受听众欢迎.因此，写 演讲稿时，一定要对客观事物准确把握，不可有主观随意性，要大力宣扬真善美，坚决杜绝那些 颓废，消极的思想在听众中传播. （二）独到性 一位作家说过：独创性是美丽的花朵.演讲也是一样.听众对那些新颖，有独到见解的话， 会感到茅塞顿开.在一次市残联举办的演讲赛中，一位双腿残疾的翻译家在演讲中讲道：李白 曾说：天生我才必有用.我虽不能像贝多芬那样扼住命运的咽喉，但也绝不能让命运扼住我的 咽喉。他新鲜的立意，获得了听众强烈的共鸣，比赛后不少人把此话当成座右铭.使立意新颖的方法很多，可以老话新说，破旧立新，由此及彼等，都能让人感到耳目一新. （三）深刻性 演讲的立意既要新也要深.主题不深刻，就会使人感到平淡无味.比如在一次三个代表在 我心中的演讲比赛中，一些人就事说事，只在干一行爱一行，甘为人民做奉献等上面做文章， 一般化的立意，让听众感到困乏.而一位幼儿园的老师在演讲中则把内涵向深处挖掘了一步： 三个代表让我明白了这样一个道理，作为一名老师，应该一切为了学生，为了学生的一切，为了 一切的学生.这样才能在平凡的岗位上放出自己的光彩. （四）时代性 所谓时代性是思想观点要跟上时代的节拍.一位演讲者在时代的流行色中讲道：是千 里马就应该嘶风长鸣，是龙种，就应该冲腾飞舞.我们要争当出头鸟，争做弄潮儿，把我们的大 智大勇，自觉投入到新时代的大熔炉里去，为中华的再一次腾飞发出光和热.这一观点充分表 现了当今时代的特点，因此很有煽动性.除以上几点外，在选择和提炼主题时，还要注意集中性（一篇演讲只是一个主题）和针对性 （考虑听众的心理）. 2，材料的选取 演讲立意以后要注意材料的选取.材料是演讲者长期通过直接（亲身经历，体验的）或间接 （通过书刊等传播手段）方式获得的.但演讲者在他所掌握的这些材料中，只有很少一部分适合 写一篇演讲稿.因此在写作演讲稿的时候，对材料就要进行选取. （1），选材的方法 对材料进行分析.材料是客观存在的，它包含一定的内容，能说明一定的问题，但是并不直 接显露出来.它可以说明这个问题又可以说明那个问题.这说明，被选取的材料既是客观的也 是主观的.正确选取的材料是主客观的统一、其次，在分析的基础上鉴别.即把它们的本质意义和所能说明的问题做一番比较，把与演 讲主旨相关的留下，不相关的舍去.做到材料和主旨统一，客观和主观一致.大同可使主旨集中， 统一，小异可使主旨充实，圆满. （2），选材的原则 演讲者通过分析和鉴别，保留了一些适合这次演讲用的材料.在演讲稿写作时，对这些材 料还要进一步选取.因为一篇演讲稿是一个新的完整的体系，取自不同方面，来自不同渠道的 材料在这里要化，要导向某些规律性认识，使听众增加新的知识;另外为演讲稿的篇幅所限，原 保留的材料不可能都写进演讲稿，这就需要对材料进行一次新的选取.对材料的选取，一般依 照下列原则：第30页 共30页