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捕蛇者说第一课时备.doc

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捕蛇者说 导学案(第一课时) 主备:陈银丽 复备: 教学目标 1.了解作者生平及“说”这种文体的特点。 2 、熟读课文,掌握本课文言实词、虚词在文中的意思并疏通文意(1至3段)。 3 、认识封建统治者横征暴敛,残酷掠夺劳动人民的罪行,体会作者同情人民疾苦的思想感情。 【重点难点】 重点 :目标1 2 难点: 目标 3 一 导入新课 (略) 二 自主学习 1.作者简介 柳宗元(773---819)(  )代(   )家,( )家, ( )家和(    ),字(   ),世称(     ),因官终柳州刺史,又称( )。柳宗元和韩愈同是唐代古文运动的倡导者和奠基人。人称“韩柳”。唐宋八大家之一。 2.读准字音,读准停顿,并完成下列任务 (一)给下列加点字注音。 啮( ) 腊( )饵( ) 挛( ) 踠( )瘘( ) 疠( ) 当( )其租入  嗣( )  几( )死者数 ( )矣 莅( )   蹙( )    殚( )徙( ) 踣( )   死者相藉( ) 曩( )  隳( )   恂( )    缶( ) 弛然( )  谨食( )之   熙( )  以俟( )夫( ) (二)重点字词翻译 永州之野产异蛇        黑质而白章 以啮人,无御之者 然得而腊之以为 可以已大风 去死肌 其始 太医以王命聚之 岁赋其二 募有能捕之者 当其租入 永之人争奔走焉 专其利三世矣 吾父死于是 今吾嗣为之十二年 貌若甚戚者 余悲之 若毒之乎 余将告于莅事者 更若役 复若赋,则何如?” (三)结合课下注释和重点字词的意思翻译课文。(1—3段) 三.合作探究(先小组合作交流,再师生共同总结) 1.请指出永州之蛇“异”在何处? 2.永州人争捕蛇的原因是什么?(可以用原文回答),体会“争”的表达效果,并且分析这句话在文中所起的作用? 3.为什么“当其租入时”人们就争着冒死捕蛇? 四.达标训练 写出省略部分 1. 永州之野产异蛇,( )黑质而白章; ( )触草木,( )尽死; ( )以啮人,无御之者。 2.读了课文,能表明作者写作意图的语句是 3练习册p64 感知探究 二 三 五 .堂清检测 1.唐宋八大家分别是( )( )( )( )( ) ( )( )( ). 2. 《捕蛇者说》一文课题的含义是 3.翻译下列句子 ⑴ 永州之野产异蛇,黑质而白章 ⑵其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。 ⑶永之人争奔走焉。 ⑷有蒋氏者,专其利三世矣 ⑸今吾嗣为之十二年,几死者数矣。”言之,貌若甚戚者。 复 备 1“说”是古代的一种文体,可议论可记事,都是为说明一个道理。跟现代的杂文大体近似,其内容大多是一事一议,常具有以小见大的特点,行文较为自由灵活。“说以感动为先”(李善):文中蕴含着感情,这是“说”的一大特点。《捕蛇者说》中就蕴含着柳宗元当时的悲愤之情。 写作背景 柳宗元被贬永州后寄情山水写下了著名的《永州八记》,我们学过其的 。 他20岁中进士,曾任监察御史他积极参加主张改革的王叔文集团,失败后被贬为永洲司马。在永洲他亲眼看到由于繁重的苛捐杂税,广大劳动人民困苦不堪的生活状况因而写了这篇《捕蛇者说》 学生信息反馈 教学反思
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