继续教育培训实施方案.docx

继续教育培训方案 继续教育学习培训方案 一、学习目的： 为更好地胜任素质教育形势下的教学工作，适应实施素质教育的需要，不断完善自己，全面提高自身素质，转变教育教学思想，把握现代教育理念，提高教育教学能力，根据学校和上级教育部门的要求，有计划的进行学习，顺利完成学习培训工作，使自己能更好的。特制定如下计划： 二、时间 安排及学习形式： 1、按时参加学校及上级部门组织的学习、培训、验收。 2、积极参加教研组不定期的学习。 3、主动利用业余时间自修。 4、计划利用假期时间自修。 三、任务。按学校要求书写每册书的写学习笔记、心得、随感、总结、若干篇。 四、内容。新时期师德修养、教育技术培训教程、校本研修面对面、推进中的问题与反思、小学数学课堂教学案例分析。 一、新时期师德修养、 认真摘录自学笔记，随感及笔记。目的。形成正确的人生观、思维方式与工作态度，保持积极的情感和性格，从而培养写生 的创造思维和创造人格。 二、校本研修面对面、 精当作好学习笔记；根据自身差异写随感及总结；从而培养教育个体自身的科研能力，构建群体模式，关注科研成果的转化与推广，取它山之石以攻我玉。 三、教育信息技术的掌握与应用 摘要重点内容，作读书笔记；结合自身情况予以总结和反思；且达到掌握必要的信息及技术以辅助教学，提高自身素质的目的。 四、推进中的问题与反思 做自学笔记；并修正自身的缺陷。加强自我反思；从而形成素质教育新理念，明确教育教学新观念，切实推动素质教育的展开。 五、小学数学课堂教学案例分析。 自学笔记，总结及随感的整理，力求达到将新的教育理念切实运用于课堂教学，充分提高教学质量。 六、教师职业道德的构件与修养 及时作好读书笔记、随感几总结，参悟其中理论，从而明确教师的职业道德，达到爱学生、爱全体学生，以收到为人的可持续发展而教的新教育目标。 石莲乡中心小学：石泽华 2006年9 石莲乡中心小学继续教育 学 习 培 训 方 案 教师：石泽华 2006.9第3页 共3页