资源描述
四单元第一课时《圆柱和圆柱的侧面积》项目纸
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项目设置
1、仔细观察你手里的圆柱形物体(方法:摸一摸、滚一滚、 量一量、比一比等),尝试总结圆柱各部分名称及其特征。
2、探究圆柱侧面积的计算方法。
评价激励
1、下面的图形哪些是圆柱?在下面的( )里画“√” 。
( )
2、圆柱上下两个面是( )形, 叫做圆柱的( )面。它的侧面是一个( )面。 圆柱两底面之间的距离叫圆柱的( ),一个圆柱有( )条高。
3、圆柱的侧面沿高展开是一个( )形。 它的长相当于圆柱的( ), 它的宽相当于圆柱的( )。
4、一个圆柱体的底面周长是12.56厘米,高10厘米,它的侧面积是多少平方厘米?
5、一个圆柱体的底面直径是3厘米,高5厘米,它的侧面积是多少平方厘米?
6、一个圆柱的底面半径是2分米,高10分米,侧面积是多少平方分米?
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