《老王》设计.doc

教学基本信息
题目
《老王》 
学科
 初中语文
年级
 八年级
教材内容
人教版八年级上册第二单元第9课

个人信息
设计者
姓名
单位
 罗福才
 江西省抚州市乐安县潭港中学

1. 教材分析
《老王》是人教版八年级上册语文教材第二单元第四篇课文。本单元课文都是以“爱”为主题，几篇课文都是诉说对普通人尤其是对弱者的关爱。《老王》就是一篇关注社会底层中小人物生存状态的散文。
2. 学情分析
八年级的学生只有十三、四岁，他们的人生观、价值观没有完全形成，易受外界环境的影响，我希望通过《老王》这篇课文的学习引导他们学会关注身边的弱者，用善良去体察善良，用爱心去浇灌世界。
我根据新课标中重点提出的让学生“关注人类，关注身边的人”，“提高学生阅读能力的同时，提升学生的情感态度价值观”的要求，再结合本课的内容和特点确立了这堂课的三维教学目标：

 3. 教学目标(含重、难点)
1．能快速阅读课文，抓住主要信息，概括内容要点。
2．深入探究：揣摩语言，领会作者与主人公的思想感情。
3. 情感态度：学会观察身边的普通人物，关爱生活中的不幸者，陶冶美的情操。
4. 教学过程
一．导入，检查预习。
二．了解写作背景
三．明确本文的学习目标。
四．听课文录音，再自由大声朗读，读出感情。
五．整体把握课文内容。 
（1）老王是怎样的一个人？（文章从哪两个方面来对老 王进行刻画？）
（2）你认为作者是怎样的一个人
　　（结合文中作者一家人对老王所做的一系列事情：给他吃鱼肝油、照顾他的生意、从不欺负老王等等来回答。）
六、研讨探究:
1、 研讨老王之“苦”
(1)精读课文1—4自然段，学习明确文中交待了老王的哪些情况？
课文第1自然段：交代了老王的职业--------谋生手段
课文第2自然段：交代了老王的家庭情况--------孤苦无依
课文第3自然段：交代了老王的身体状况--------生理缺陷
课文第4自然段：交代了老王的居住条件--------生活条件。
(2)老王仅靠一辆破旧的三轮车单干勉强 谋生，生理的缺陷对他偷蹬三轮车谋生无疑是雪上加霜，困难重重，由于老王收入少，所以居住条件极差，这些写的是老王生活之“苦’。
(3)课文第3自然段写老王的生理残疾，还介绍了人们对老王的态度。别人如何对待老王？
(4)老王除在生活上“艰苦”外，还在精神上“凄苦”。这样看来，我们说，老王是一个人。
2、研讨老王之“善”
（1）朗读读课文5---22自然段，思考下列问题：
①作者记叙了与老王交往中的哪几件事？这几件事说明老王品质（为人） 如何？（填下表）
事件老王的品质
②老王所做的哪一件事最令 你感动？为什么？
通过这三件事充分体现老王心好，老实厚道，有善心，关心人，知恩图报等特点，说明老王做人的道德良心，是极其纯朴善良的。
③哪一件事是作者详细描写的？
老王知恩图报，临死也要去谢谢好心人 ，最能体现老王心地善良，最能令人感动。因此是重详写的一件事。
3、梳理“我”一家之善，领悟文本思想感情
问题一：老王之所以在离世前的一天还抱病来到作者家里送来香油、鸡蛋表示感谢，说明作者一家对老王的关照，老王至死不忘。通读全文，思考作者一家人对老王的“善”主要体现在哪些方面？（按照课文顺序概括回答）
①
②
③
④
⑤
文章结尾局如何理解
六、小结
通过本节课的学习，老王在我们心目中留下了不可磨灭的印象。老王虽苦，但是精神上没有受到任何污染，是极其纯朴的好人。作者一家人也是以善良去体察善良，对不幸者老王抱着一颗爱 心。他们交往的故事，让人感动，让人思索。
造句：假如我是一团火，就为他人送去温暖；假如我是一朵花，就为他人送去芬芳；假如我是一颗星，；
假如我是一片云，；
假如我是一棵树，；
假如我是一泓清泉，

5．板书设计
知恩必报

老王        苦、善        心地善良    

                                     老实厚道
6．教学活动设计（含师生对话设计）
师：快速朗读一遍课文，说说你感受到老王是一个什么样的人？依据是什么？读后同桌间可先交流一下。
生1：老王是一个可怜的人，一个不幸的人。从文章二、三段可以看出来。
生2：老王是一个贫困的人，他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车，甚至比不上骆驼祥子。（众同学笑）
生3：老王是一个善良的人，他愿意给作者带来冰，车费减半，而且在冰价相等的情况下，他送的冰比前任送的大一倍。
生4：我也认为老王一个善良的人，他送钱先生看病，坚决不要钱。
生5：我认为老王是一个知恩图报的人，他受到了作者一家的帮助，觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。
师：大家有分析很到位，也很精彩。老王虽是这样一个卑微、贫困，但很善良的不幸者，作者却对他给予足够的关注。作者的善良表现在哪些方面？
生1：别人不愿坐老王的车，作者坐，照顾老王的生意。
生2：老王送来香油鸡蛋，不让他白送，坚持给钱。
生3：作者的女儿知道老王有夜盲症，送他大瓶的鱼肝油。女儿也善良，真是“有其母必有其女”啊！（众生鼓掌）
生4：关心老王生活，三轮改为平板三轮，生意不好做，作者关切地询问老王能否维持生活。