干部教育培训需求座谈会发言材料提纲.docx

干部教育培训需求座谈会发言材料 近年来，我局以改变工作作风、创新工作思路、提高干部队伍素质，促进部门工作效率为重点，圆满完成了各年度的教育培训计划。内容涉及公务员初任培训，科级领导干部培训、新招聘录用人员培训、业务培训等各个方面。通过教育培训，干部文化素质得到不断提高，知识结构得到明显改善、业务水平切实增强，为推动我区经济社会全面发展提供了强有力的智力支持和人才保证。现将2011年度干部教育培训方面初步设想汇报如下： 一、科学设置教育培训内容 干部教育培训的内容要不断更新，应紧跟时代发展需求，贴近工作需要。不断用改革发展进程中涌现出来的科学发展的先进典型和事例来丰富教育内容，不断增加新知识、新科技的教育内容，开扩广大干部的视野。在教育培训的课题设置上，用经济社会发展中的最新成果教育干部，武装头脑。 明年我们将继续抓好科学发展观有关内容的教育培训，使广大干部把科学发展观转化为理想信念，思想方法和行为准则，转化为领导科学发展的能力，促进全区经济社会又好又快的发展。 着眼于更新干部的知识储备和增强实践能力，帮助广大干部学习和掌握新知识。通过开展新知识培训，切实抓好全区干部现代经济、政治、科技、公共管理等多方面新知识的培训工作；按照干什么、学什么、缺什么、补什么，学以致用的原则，着力提高干部胜任岗位职责的能力。 二、大力推行教育培训模式的创新 为使干部教育培训工作切实抓出成效，2012年度，我们将大力推行干部教育培训模式改革创新，使我区的科级及以下干部教育培训工作的针对性、实用性和有效性得到增强。根据干部学习培训的规律和特点，创新现场教学、社会实践、专题教学的具体方法，开展有目的的体验式教学、问题探讨性的研究式教学、开启思路的案例式教学等方式，激发学员学习的内在动力。重点需要做好以下几个方面工作： 1.充分运用各种教育手段，改善干部教育培训方式。进一步深化研究式教学，创设相互研讨、相互启发的教学环境，引导学员深入研究问题，调动学员学习的自主性。推广案例式教学，将先进地区的正、反面典型事例作为案例应用于教学，引导学员思考剖析，共享经验，汲取教训。围绕现实问题提出研究课题，分阶段、分步骤的学习，边学习边实践，促使干部自我认知、自我调整、自我提升。 在理论授课的基础上，开展实地考察和实践教学。分期分批组织新任职的科级及以下干部到基层单位锻炼，以此作为干部教育培训的重要形式。 2.有针对性的设置培训科目。制定干部能力提升培训知识专题调查问卷，调查了解干部在实际工作中面对新问题、新情况、新事物所急需了解和掌握的相关知识，了解全区干部对培训内容的具体要求，并联系区委党校有针对性的开设或增设相应课程，使受训干部以自身要求和干部不同成长阶段的培训需求为出发点，把组织需求、岗位需求和个人需求有机结合起来，自主选择培训内容、培训时间、培训形式等，推动干部自主选择教育内容，促进我区干部领导科学发展、服务人民群众、应对突发时间和驾驭复杂局面的能力得到全面提升 3.适当延长培训时间和选择更为合适的培训地点。从往年的培训情况来看，由于科级及以下干部培训班的开设时间较短（一般为三天），所开设培训内容有限，且过程稍显仓促，因此，考虑适当延长每个班次的培训时间，以一周左右较为合适。 在培训地点的选择上，建议多元化。往年的培训地点多选择在区委党校，距离受训干部单位较近，加上由于工作较为繁忙，因此请假人员较多，如果能将培训地点选择在较远的地方且采取封闭式管理，培训效果上会更有保证。第3页 共3页