1、兴庆区月牙湖回民第二中学课题研究 快乐基础作业单课题: 第15课 第1节人体内物质的运输 (第1课时)主备: 王自忠 课型: 新课 审核: 教研组长 学科 生物 苏科版 年级: 八年级 上册 使用人班级: 姓名: 【学习目标】1. 区别三种血管的结构特点和生理功能。2. 通过描述血管的结构特点和生理功能,培养学生的观察、分析和综合能力。3. 通过与同学合作完成脉搏的测定,培养学生的自我保健意识。【自主学习】一、 自学指导方法学生课前自主学习课本相关知识内容,查阅网上资料或依据生活实际经验解决基础内容。二、自学检测知识点一 血液循环系统的组成阅读课文,说出血液循环系统有哪些组成。 知识点二 感受
2、血管跳动【学生自学】阅读课文并观察图15-1,思考:1. 在人体哪些部位可以找到跳动的血管?2. 什么是脉搏?3. 同桌同学互相配合,测量同桌同学每分钟脉搏的次数,测量3次,取平均值,并记录在下表中:脉搏(次/min)你本人你的同桌想一想:每个人的脉搏都相同吗?脉搏与哪些因素有关?4. 能够测到脉搏的血管是什么血管?【质疑拓展】动脉血管的跳动就是脉搏,在人体许多部位都可以触摸到。通常测量脉搏的部位是左臂腕部的桡动脉处。知识点三 血管的类型【学生自学】阅读课文并观察图15-3,思考:1. 人体内的血管有哪几种类型?如何划分?2. 请你将三种血管的结构特点填写在下表中。血管种类结构特点动脉管壁 ,
3、管腔 ,弹性 静脉管壁 ,管腔 ,弹性 毛细血管管壁由 层上皮细胞构成【质疑拓展】三种血管的划分是以功能来划分的。动脉是将血液从心脏输送到身体各个部位的血管。管壁厚,弹性大,血流快。静脉是将血液从身体各个部位送回心脏的血管。管壁较薄,弹性小,血流慢。毛细血管是连通于最小的动脉和最小的静脉之间的血管。数量多,分布广,管壁由一层上皮细胞构成,管径小,只允许血细胞单行通过。【演练展示】1人体的血液循环系统由 、 和 组成。2人体内物质运输的管道是 。3人体内有三种血管,它们分别是 、 和 。4我们手臂上的一道道“青筋”是 。分布最广,数量最多的是 。将血液从心脏输送到身体各部位的血管是 。【当堂作业
4、】1在人体内数量最大、分布最广的血管是( )。A动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 主动脉2毛细血管的下列特点中,除哪项外,均与其物质交换功能相适应( )。 A. 通常位于最小动脉和最小静脉之间 B. 分布广、数量多、呈网状 C. 管壁由一层上皮细胞构成 D. 管腔细、血流速度很慢3下图中 AD 四图像均表示在显微镜下看到的蛙肠系膜的血管(放大倍数不同),箭头表示血流方向。其中表示毛细血管的是 ( )4下列血管中,血流速度最快的是( )A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 无法判断5医生给人体抽血化验时,用一根橡皮胶管将上肢的上臂扎紧,一会儿上肢前臂靠肘关节处的血管暴起,该血管是( )A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 动脉和静脉6用手指按在手腕部桡骨端的内侧,会感到血管在搏动,这根能搏动的血管是( )A. 桡动脉 B. 腕动脉 C. 桡静脉 D. 腕静脉7静脉的作用是收集血液返回心脏,下列静脉的特点中与防止血液倒流相适应的结构特点主要是( )A. 与心脏相通 B. 管壁薄而弹性小 C. 内表面有静脉瓣 D. 与动脉伴行 明礼、思源、励志、自强