1、高一语文试卷 一、语言文字运用(45分)1、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )A、 桂冠/冠军 给水/配给 提款/提防 饮泣/饮马B、辟谣/辟邪 绿林/碧绿 处所/处理 拮据/单据C、刨床/刨土 果脯/胸脯 勾搭/勾当 党参/参商D、悄悄/悄然 说客/说媒 发卡/关卡 杂沓/一沓【答案】B(解析:A、gun/gun j t/d yn/yn B、p/b l/l ch/ch j/j C、bo/po f/p gu/gu Shn D、qio/qio shu qi t/d)2、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )A. 拙劣 / 相形见绌 喟叹 / 振聋发聩 面颊 / 汗流浃
2、背 踉跄 / 不稂不莠B. 积攒 / 人头攒动 脉络 / 脉脉含情 折本 / 百折不挠 咋舌 / 乍暖还寒C. 绝唱 / 角逐激烈 俏皮 / 金蝉脱壳 晾晒 / 量力而行 讥诮 / 峭拔刚劲D. 提防 / 啼笑皆非 告竣 / 怙恶不悛 盱眙 / 长吁短叹 筵席 / 垂涎已久【答案】 B (解析:A项分别读作zhu/ch ku ji/ji ling/lng ;B项分别读作zn/cun mi/m sh/zh z/ zh;C 分别读作ju qio ling qio ;D项分别读作d/t jn/qun x yn/xin )3、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )A. 哄笑哄抬物价 木讷方
3、枘圆凿 呼天抢地强词夺理B. 弹劾弹丸之地 桑梓莘莘学子 自给自足人才济济C. 毗连大有裨益 唆使逡巡不前 挑拨是非调嘴弄舌D. 聆听不露棱角 辜负沽名钓誉 危如累卵自吹自擂【答案】选C(解析:A两个“哄”读音相同;B“给”和“济”读音相同;D“辜”和“沽”读音相同。4、下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是( ) A传媒 难以起齿 自诩(y) 闭目塞(s)听B芯片 钩玄题要 豢(jun)养 车载(zi)斗量C转轨 众口铄金 执拗(ni) 半嗔(chn)半喜D幅射 赋于重任 补给(j) 便(bin)宜行事【答案】选C(解析:A难以启齿 自诩x B钩玄提要 豢hun养D辐射、赋予重任)
4、5、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A践行 纷至踏来 待价而估 识时务者为俊杰B博弈 敷衍迁就 劳民伤财 多行不义必自毙C诽闻 令人心仪 面黄饥瘦 画虎不成反类狗D斩获 了无声趣 前倨后恭 解铃还须系铃人【答案】 B( 解析:A纷至沓来、待价而沽 C绯闻、面黄肌瘦 D 了无生趣)6、在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是 ( )专业作家在作品中展现出的才华也许令青年读者们觉得 ,然而阅读活动应当是一个平等的交流过程,因此无须对作者 ,而不妨运用自己的思维大胆地去质疑,去挑战。在思想的碰撞中才能真正对作品的深刻意蕴 。 A、鞭长莫及 顶礼膜拜 心领神会 B、望尘莫及 毕恭毕敬 心
5、照不宣 C、鞭长莫及 毕恭毕敬 心照不宣 D、望尘莫及 顶礼膜拜 心领神会 【答案】D(解析:“鞭长莫及”比喻力量达不到;“望尘莫及”指赶不上;“顶礼膜拜”比喻对人特别崇敬,用于贬义,“毕恭毕敬”形容对人十分恭敬,前者程度更深;“心照不宣”比“心领神会”多出了“不说出来”的意思,不合语境。)7、在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是( ) 2012“世界末日”的玛雅预言 ,以致有些地方传言出现了 的所谓末日现象。但是2012年12月22日,大阳照样升起,地球并未像谣传那样瞬间毁灭,“世界末日”的谬论也就 。一切具有科学头脑的人们,应对这种无稽之谈 ,相信明天会更好。A不翼而飞 耸人听闻
6、 土崩瓦解 置之度外B不胫而走 骇人听闻 不攻自破 置之度外C不翼而飞 耸人听闻 不攻自破 置之不理D不胫而走 骇人听闻 土崩瓦解 置之不理【答案】C (解析:不胫而走:胫,小腿;没有腿却能跑,形容传布迅速。不翼而飞:没有翅膀却能飞,比喻东西突然不见了,也形容消息、言论等传布迅速。耸人听闻:耸:惊动。夸大或捏造事实,使人听了感到惊异或震动。骇人听闻:骇:震惊。使人听了非常吃惊、害怕。不攻自破:不用攻击,自己就溃败了,多形容观点、情节等站不住脚,经不起反驳或责问。土崩瓦解:形容彻底崩溃。置之度外:放在考虑之外,不把生死利害等放在心上。置之不理:放在一边不理不睬。)8、下列各句中,加点的成语使用恰
7、当的一项是( )A陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。B世博期间活动丰富多彩,届时,盛大的焰火燃放将吸引上海市民的目光,上海市很多居民小区将会十室九空。C“知足常乐”的古语,有人认为不足为训。因为它束缚了人们的思想。D斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱!当普天弹冠相庆时,人们不由得佩服蔡振华用人的眼光和胆量。【答案】C(解析:瓜田李下比喻容易引起嫌疑的场合。“十室九空”形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象,用在这里不符合语境。不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。符合题意,使用恰当。弹冠相庆:一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官
8、可做。)9、下列各句中加点的成语,使用正确的一项是 ( )A爱因斯坦用“大自然点燃宇宙”的描述,使原本深奥晦涩的宇宙天体运行过程绘声绘色地展现在我们面前。B我们要对他们进行教育,如果他们接受教训,重新做人,可以既往不咎;如果不悬崖勒马,则要严肃处理。C这本应是一场实力相当的比赛,然而北京国安足球队与对手经过90分钟的激战,却兵不血刃,最终以3:0取得胜利。D中国小说史上多续书,但几乎没有一部续书的质量可以与原书相媲美,这是无庸置喙的。【答案】B(绘声绘色:把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真;既往不咎:原指已经做完或做过的事,就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备;兵不血刃
9、:兵器上没有沾上血。形容未经战斗就轻易取得了胜利。不合语境;无庸置喙:无庸,无须。置喙,插嘴。指不允许别人插嘴说话)10、下列各句中加点的成语使用,恰当的一句是( )A国家工商总局商标局发文裁定:长虹并未对竞争对手厦华构成侵权。至此,围绕“CHDTV Ready”的商标标识之争尘埃落定。B有些党员干部把“全心全意为人民服务”这一宗旨抛于脑后,对人民群众的困难充耳不闻,这种现状应引起高度重视。C冰心老人生前三令五申强调,青年学生应该努力学好语文,有责任有义务维护祖国语言文字的纯洁。D著名制作人张纪中先后把金庸武侠力作笑傲江湖等搬上荧屏,遭到各方批评,被认为是对原著的狗尾续貂。【答案】A(B “充
10、耳不闻” 充:塞住。塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见,不合语境,应为“不闻不问”;C “三令五申”是“多次命令和告诫”的意思;D“狗尾续貂”指拿不好的东西补接在好的东西后头,不适用于“改编”。“尘埃落地”指事情终于有了结果。) 11、下列各句中,没有语病的一句是( )A今年,全国各地煤矿安全事故频繁发生,造成大量的人员伤亡和巨大的财产损失,这主要是由于缺乏安全意识和监督管理不力造成的。B菲律宾外交部发表声明,警告菲律宾公民切勿到中国旅游或出差,携带任何违禁药品,否则将可能遭受严重惩罚。C卫生部纳米生物技术重点实验室在“神七”飞船上搭载了用于研制抗恶性肿瘤的纳米药物的多种重要植物品种,将产生
11、相当大的经济效益。D从事融资融券交易既可能扩大赢利,也可能加大亏损,所以投资者应当在具备一定证券投资经验,熟悉相关业务规则后审慎考虑是否参与此项业务。【答案】D(解析:A项,句式杂糅,可去掉“由于”或“造成的”。B项,表意不明,应将“切勿”调到“携带”之前。C项,成分残缺,缺少主语,将“搭载了”改为“搭载的”。)12、下列句子中没有语病的一句是 ( )A为了振奋民族精神、弘扬长城文化、加强国际间的文化交流,八达岭将举办为期一个月的中国八达岭长城国际文化艺术节。20070120B论文、外语、文凭三大指标,在我国现行人才评价体系中有着重要作用,但若仅以这三个指标评价人才,就会伤害不少人的积极性。C
12、曾以推广“疯狂英语”而广为人知的李阳,以疯狂认读汉字和背诵古诗的方式,开始了自己推广“卓越汉语”的新目标。D组织实施好促进高职院校毕业生就业工作,不仅是高等职业教育以就业为导向办学定位的长效制度的建设,更是应对毕业生就业压力的应急、应变措施。【答案】B(解析:A“振奋民族精神、弘扬长城文化、加强国际间的文化交流”语序不当,应为“弘扬长城文化、振奋民族精神、加强国际间的文化交流”;“国际间”赘余。C“疯狂认读汉字和背诵古诗的方式”表意不明确,“开始”与“目标”搭配不当。D语序不当,应将“不仅”“更是”后面的内容调换。13、下列各句中意思明确,没有语病的一句是( )A在大量广告的影响下,一些家长期
13、望通过使用补品来增长孩子的智力,这就陷入了子女教育的误区。B世界水文专家协会主席米歇尔曾披露:全世界至少有五万人每天死于由水污染引起的各种疾病。C这次来访的外国俱乐部足球队让我们青年队员上了很好的一课,恐怕他们终生难忘这次比赛。D宋代以来,欧阳修的醉翁亭记、苏轼的石钟山记、刘基的卖柑者言等作品有积极的思想倾向,因而文笔清新,耐人寻味。【答案】A(B项语序不当,C项“让”应改为“给”,D项无因果交系,应删去“因而”)14、下列各句中没有语病的一句是( )A零公里汽车,是指出厂后直接销出或经专用运输车送到销售商手中,其行驶里程几乎为零。B人脑库的建立,标志着人类对脑科学的探索、对人脑生理和病理的研
14、究进入了崭新的水平。C在许多非常情况下,纪律是很难管住生命和生理需要的,只有崇高的信仰才可抑制非分的欲望和非礼的行为。D记住自己做过的错事是避免吃一堑、长一智,重蹈覆辙的前提,一个人要想少犯错误,必须做到这一点。【答案】C(A. “手中”后加“的汽车”。B.“进入了崭新的水平”不搭配。 D.“避免”移到“重蹈覆辙”前)15下列各句中,没有语病的一句是 ( )A在当前全球经济正在和中国经济进一步有机结合之际,科学技术必须及时走在经济建设的前列,以推动我国高新技术产业占据和开拓国际市场。B一部全国性的职业病防治法将提交中国最高立法机关全国人大审议,有望为劳动者保护自身健康提供更有力的法律武器。C上
15、海建成世界上第一条商业化运营磁浮列车示范线运行成功,达到了世界先进水平,使我国成为世界上第三个掌握磁浮列车系统技术的国家。D只有一个孩子的家庭如今在中国比比皆是,正如3点3线的几何结构,这样的家庭看来是幸福而稳定的,殊不知却时刻潜藏着隐匿的危机。【答案】B(A语序不当,“全球经济”和“中国经济”对调,“占据”和“开拓”对调。C结构混乱,在“运行”前加“并”;成分残缺,在“达到”前加“其工程质量”。D重复赘余:“潜藏”与“隐匿”重复。)二、文言文阅读(15分)6、下列括号中对句中加点的词的解释,完全正确的一项是( )(3分)A、 庐陵文天祥自序其诗 (作序) 以父母之遗体行殆 (赐予的身体) 予
16、自度不得脱(度量) 辞相印不拜(受命,拜受) B、 予更欲一觇北 (窥视) 为巡船所物色(盘查) 悲予志焉 (悲痛) 数吕师孟叔侄为逆(列举罪状) C、 众谓予一行为可以纾祸(解除) 予分当引决(按理) 间以诗记所遭 (有时) 号呼靡及(没有) D、 予除右丞相兼枢密使(授予官职) 追购又急 (买) 草野之无闻者欤 (闻名) 买五人之头而函之(用棺材收殓)B、大阉亦逡巡畏义(迟疑不决) 敛赀财以送其行(同“资”,钱财)按诛五人 (按照) 剪发杜门(堵塞,这里指关闭)C、不可谓非五人之力也(力量) 人皆得以隶使 得间奔真州 (机会) 臣死有余僇(通“戮”罪)答案解析:C(A.序:为作序;度:估计
17、 B. 悲:同情 D. 购:重金购买)7、下列括号中对句中加点的词的解释,完全正确的一项是( )(3分)A、即除魏阉废祠之址以葬之(清除) 以旌其所为(表扬) 况之(像对待奴隶一样) 安能屈豪杰之流 (使屈身) 佯狂不知所之者(假装)D、众不能堪(忍受) 是时以大中丞抚吴者为魏之私人 (抚慰) 且矫诏纷出 (假托) 既而以吴民之乱请于朝(申告)答案解析:D (A. 闻:名声B. 按:追究,查办C. 力:功劳)8、下列句子中加点虚词的意义和用法,完全相同的一组是:( )(3分)A、夜则以兵围所寓舍,而予不得归矣 激于义而死焉者也B、归而求救国之策 则噪而相逐C、以资政殿学士行 即具以北虚实告东西
18、二阃D、敛赀财以送其行 间以诗记所遭答案解析:A (A.表示结果,因而 B.而:表顺承;表修饰C.以:用身份;把D. 以:表目的,来;用)9、下列句子中加点虚词的意义和用法,完全相同的一组是:( )(3分)A、佯狂不知所之者 买五人之头而函之B、郡之贤士大夫请于当道 既而以吴民之乱请于朝C、去今之墓而葬焉 使来者读之,悲予志焉D、君亲其谓予何 列其姓名于大堤之上答案解析:B ( B.于:向 A.之:动词,去;代词,五人 C.焉:兼词:在这里;语气助词 D.其:表推测语气;代词,他们的)10、下列各组句子中,加点词的意思跟现代汉语全不同的一组是( )(3分)上下颇惊动 穷饿无聊 死而湮没不足道者
19、 而境界危恶 众谓予一行为可以纾祸 以父母之遗体行殆 吾社之行为士先者 是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭 吴之民方痛心焉 非常之谋难于猝发 A. B. C. D. 答案解析:D (古今异义:1、惊动:惊慌震动 2、无聊:没有依靠 4、境界:处境 6、遗体:赐予的身体 7、行为:品行成为 8、私人:心腹 9、痛心:痛恨 10、非常:非同寻常。 古今同义:3 、5) 11、把下列句子翻译成现代汉语。(20分)故余与同社诸君子,哀斯墓之徒有其石也,而为之记,亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。1、所以,我和我同社的诸位先生,惋惜这墓前空有那块石碑,就替它写了这篇碑记,也用来表明死生的重大意义,平民
20、百姓的死,对国家也是有重大的作用啊!向也使予委骨于草莽,予虽浩然无所愧怍,然微以自文于君亲,君亲其谓予何?2、以前假使我把尸骨抛弃在荒野里,我虽然正大光明问心无愧,但也无法在国君、父母面前来掩饰我的过错,国君、父母会认为(说)我是什么样的人呢?会使辙交驰,北邀当国者相见,众谓予一行为可以纾祸。3、适逢双方使者的车辆往来频繁,元军邀请我朝主持国事的人前去相见,大家认为我走一趟是可以解除祸患的。穷饿无聊,追购又急,天高地迥,号呼靡及。4、(我)困窘饥饿,没有依靠,元军悬赏捕捉又很紧急,天高地远,叫天不应,叫地不应。三、默写(10分)1、大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?2、且矫诏纷
21、出,钩党之捕遍于天下,卒以吾郡之发愤一击,不敢复有株治。3、是以蓼洲周公忠义暴于朝廷,赠谥褒美,显荣于身后。4、大阉亦逡巡畏义,非常之谋难于猝发,待圣人之出而投缳道路,不可谓非五人之力也。5、令五人者保其首领,以老于户牖之下,则尽其天年。6、而又有剪发杜门,佯狂不知所之者,其辱人贱行。7、安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉?8、素不闻诗书之训,激昂大义,蹈死不顾,亦曷故哉?四、作文(70分) “背后”,是相对于“面前”、“当面”、“表面”而言。人们容易被表面(面前)的东西所左右,其实那背后的东西也许更值得我们关注。背后可能会有与面前不一样的风景;背后可能会有与表面完全相反的情况;背后的事
22、可能令人感动,也可能令人震惊;背后的东西可能是一个谜,吸引我们探索,背后的一切也可能不可告人,令我们义愤填膺;背后,令我们遐想联翩 请以“背后”为题写一篇不少于800字的记叙文。立意自定。试卷分析及辅导计划试卷情况分析(一)、命题特点本试卷满分160分,题目类型有选题、填充题和作文三大类。试卷实行闭卷考试形式,考试时间、试题分值、试题结构、题型设计均参照高考。试卷出题范围第二单元内容,侧重考查学生的基础知识的掌握情况以及分析能力和综合能力。客观题难度适中,侧重对基础知识的考查,考查学生对常识性内容的识记能力与掌握。主观题主要考查学生对课本任相关知识的理解与应用。对基础知识的掌握情况和理解和综合
23、能力的考查。总体来看,试题具有科学性、合理性和系统性,能够达到考查学生的学习情况和各种能力的目的。试题难度适中,能有效地检查学生在本学期前半段学习的效果。考查内容紧密联系学生实际以及时政热点,其试题活而不乱,综合性较强,要求学生具备一定的归纳能力、分析能力、阅读材料的能力、开放性思维的能力,突出了思想品德的学科特点。总体比中考试题偏易。(二)、学生答题情况分析从学生卷面答题的质量分析情况看,学生普遍存在的缺陷和问题如下:1、学生对基础知识的掌握和理解不够。很多同学单凭个人感觉答题,忽视了基础知识是答题遵循的依据。很多同学只是对其进行片面的个人分析,并没有运用教材所学的知识,这样是得不到高分的。
24、2、学生审题不够认真细致,偏差失误较多。不能从设问和材料中提取出有效信息,导致答案偏离设问指向。如不仔细审题,就会领会不到题的内在意义,从而很粗糙的作答,很难答到点子上。3、学生回答问题不能结合材料。有材料的,要结合材料。试卷给我们教学的启示1、根据新课程的要求切实改进我们的教学。时代在发展,教学要求在不断提高,要使我们的教学达到理想的效果,必须不断反思我们的教学工作,使我们的教学理念、教学行为符合时代的节拍。2、加强教师自身对课标、。要让学生负担减下来,我们教师要静心钻研教材,认真分析教材的结构、体系,在此基础加强学生对重点知识的理解和记忆。让学生联系实际准确、规范地掌握重点知识3、对学生加强书面表达能力的培养,培养学生正确运用学科术语,全面、完整答题的能力。要加强语言规范性表述的教学,要求在答题中表述准确,没有歧义;表述完整,没有信息丢失。培养学生的规范意识。让学生明确规范审题、规范解题、规范书写是取得理想成绩的必不可少的途径。4、抓实、抓牢基础知识和基本技能的教学,对于书本上的重要知识点要分单元进行过关检查,培养学生的学科能力。