在党的群众路线教育实践活动学习交流会上的发言稿.docx

在党的群众路线教育实践活动学习交流会上的发言 这次集中封闭式学习，围绕习近平总书记一系列重要讲话精神，和中央、省委、市委关于开展教育实践活动的一系列会议和文件精神等，采取观看专题片、分散自学、分组讨论、联组交流等形式，感悟深，触动大，受益多。 党的十一届六中全会对群众路线进行了高度概括，即。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。“两个一切”是群众观点，“一来一去”是群众路线。它的形成来之不易，正如永恒的信念中讲述的，它是革命先烈在艰苦卓绝的环境下，依靠群众，在血与火的浸润和洗礼中得来的智慧结晶，我们必须始终不渝的坚守，不能忘，不能丢。忘记就会忘本；丢弃就是背叛。下面，我结合正在开展的教育实践活动，谈几点体会和打算，并力求在活动中做到知行合一，取得实效。 一、践行群众路线，关键要增强“知畏、知足、知止”三种认识 作为一名党员领导干部，要致力在践行群众路线中厘清“知畏知足知止”三种认识，沉着面对新形势新问题新考验。 一是要知畏。“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格”。首先，要敬畏组织，对党忠诚，坚持一切以党的事业为重，一切从人民的利益出发，自觉维护大局与团结，自觉抵御歪风与邪气，以一流的业绩回报组织的培养。其次，要敬畏群众。把人民放在心上，举在头上，人民才会让你坐在台上。只有站稳群众立场，才能打牢事业基础；只有扎根群众沃土， 1才能孕育勃勃生机。敬畏群众，从思想上看就是要打破官本位思想，真正把群众当主人、当靠山。从具体工作来看，就是群众的事情不能“拖”、不能“躲”、不能“捂”、不能“推”。再次，要敬畏职责。“立责于心、履责于行”，我们的权力是人民所赋予，工作目标是为“让人民过上更加幸福的生活”。我们要将对职责的敬畏内化为爱民的情怀、为民的责任、服务的能力，外化为求真务实的作风，一抓到底的韧劲，敢于担当的勇气，勤学善思，真抓实干，开拓创新，攻坚克难，精益求精，把个人的发展进步融入到服务人民的党的伟大事业当中。 二是要知足。知足是副心灵鸡汤，能养心强身，提升人生品位。圣经中说，“得不到，是因为不求；求也得不到，是因为妄求。”要有平常之心，做知足之人，在名利面前多一份淡定，诱惑面前多一份坚毅，去留面前多一份从容。要对地位知足，对钱财知足，对幸福知足，清康熙年间知县高以永在内乡任职期间曾撰写一副对联：“得一官不荣，失一官不辱，勿道一官无用，地方全靠一官；穿百姓之衣，吃百姓之饭，莫以百姓可欺，自己也是百姓。”这幅对联以浅显的语言揭示了官民关系。封建时代官吏尚有这样的认识，今天我们共产党人应该比这个境界高得多。我们要常怀感恩之心，常念群众信任，常想组织重托，常思成长历程，珍惜岗位、专心干事，为民服务。 三是要知止。知止就是要留有余地，懂得放弃；就是要活在当下，想得明白。“知足”是由人，“知止”是由自己。“知足”是不贪，“知止”是不随。我们既要做“知己之可行”的勇者，也要做一个“止己之不能行”的智者。古语说：“大喜易失言，大怒易失礼， 大惊易失态，大哀易失颜，大乐易失察，大惧易失节，大恩易失爱，大醉易失德，大话易失信，大欲易失命”，知止是更高的境界，居高声自远，境界高、水平就会高，自然会有更宽的覆盖面，会产生更大的非权力影响力。 二、坚决反对“四风”，关键要把握“天线、红线、底线”三条基线 风似无形，其实有根可寻。形式主义逃避的是服务责任，官僚主义忽视的是群众利益，享乐主义固守的是特权意识，奢靡之风滋养的是腐败空间。与之对应的就是动摇了理想信念、放低了道德标准、松懈了廉政防线，其百病之源就在于群众观念淡漠。 一是要接“天线”，自觉践行正确的宗旨观。巴尔扎克说。“没有思想上的清白，也就不可能有金钱上的廉洁；丧失了金钱上的廉洁，也就导致了道德的堕落。”理想信念是共产党人的灵魂和立身之本，是思想和行动的“总开关”。理想的动摇，是最危险的动摇；信念的滑坡，是最致命的滑坡。作为党员领导干部，要做理论上的清醒者、政治上的坚定者，才能够坚定前行、不改初衷，才能满腔热情地为党和人民事业奋斗。要自觉运用马克思主义的立场观点方法观察事物，改造世界。自觉加强党性锻炼，提高党性修养，增强党员意识，参加组织生活，大兴批评与自我批评之风，积极开展健康的思想斗争，永葆共产党人的政治品格。 二是要远“红线”，自觉践行正确的权力观。“慎终如始，则无败事。”真要站得直、行得正，不容易。山珍海味，香车美女，处处都是诱惑；股票房子，工资职务，天天都有欲望。耐得住寂寞，需要定力。党员领导干部要多照“镜子”，瞪大眼睛往“实” 处照、往“深”处照、往“小”处照，才能看清自己，才能纤毫显现、问题毕露，才能修身正己、警钟长鸣。要坚持秉公用权，依法用权，谨慎用权，自觉遵守党员领导干部廉洁从政各项纪律规定，做到表里如 一、言行如 一、始终如一。既从严规范自己言行，主动接受监督，也自觉加强身边人管理，严格要求下属、亲属和身边工作人员。 三是要守“底线”，自觉践行正确的道德观。一撇一捺念个“人”，配上“好”字分量沉。作为党员领导干部，就要去私心、立公心。自觉提升人生境界，增长道德修为。要将耕心种德，守身持正作为人生修炼，把公道正派、忠信廉洁作为立身之本。坚持养“德性”，以立德为先，以修身为要。自觉加强个人道德品行修养，讲大德，重小德。坚持常回头，思过往，在自我净化提升中，涵养品性，陶冶情操。努力做到以德立言，以德立行，以德立威。坚持养“大气”，对人大气，容人之长不嫉妒，容人之错不计较，容人之异不自负；对己大气，做到正确看待个人得失，容得了非难误解，咽得下酸甜苦辣，抵得住七情六欲。养足一身精气神，积聚一身正能量，让自己经得起“聚光灯”、“放大镜”的审视。 三、抓实活动成效，关键要提炼“真情、真话、真功”三个要素 我们开展教育实践活动，需要解决的根本问题是什么。说白了，就是对待群众的态度问题。教育实践活动要取得人民满意的成效，至少要做到这么三点：对群众的感情要“真”，查问题的态度要“真”，抓整改的劲头要“真”。 一要动“真情”。一方面，要把群众当亲人。这不是态度上的虚伪，也不是对群众的恩惠，反映的是一种平等地位，投射的是一种爱民情怀。有人对延安时期党群干群关系是这么描述的：“吃的是一锅饭，点的是一盏灯，只见公仆不见官”。我们只有把群众当亲人，动感情，才会深怀爱民之心，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，真心实意为人民群众谋利益、造福祉；另一方面，要通过活动，同群众建立起深厚的感情。老一辈革命家耿飚曾回到半世纪前战斗过的某县，遇到一片“黑压压”的告状群众。面对告状群众，耿飚召集干部并讲了一件往事：50多年前，他曾带领部队在该地驻扎，组织决定枪毙一个犯错误的战士，老百姓同样“黑压压”地来了，大家下跪求情，否则不起身。最后，耿飚只得流泪接受。耿飚问大家：“现在，你们敢问自己，如果犯了错，会有老百姓来替你求情吗。”在场干部鸦雀无声。脚下沾有多少泥土，心中就会沉淀多少真情。要让群众对我们又感情，就要求我们勤走基层，勤进农门，多交农家友，多接穷亲戚，细心体察群众愿望和利益要求的变化，从群众“最盼”处办实事，从群众“最急”处解难题。 二要听“真话”。要真心实意地向人民群众学习，善于听不同意见，善于在监督下工作。要设身处地换位思考，找得准群众视角，说得出群众语言，看得惯群众脸色，从群众的真话、实话、气话、牢骚话、过头话中发现自己自己的弱点、缺点和错误。要始终坚持把群众是否满意，是否得到实惠，作为评价、衡量、检验各项工作成效的最高标准，以群众的情绪、批评为镜子，改进群众工作方式方法，增长服务群众本领；以群众的赞誉、认可为 镜子，激励鞭策自己做出更大成绩。变对立为对话，变上访为下访，变“背对”为“面对”，变被动服务为主动服务。想群众关心之事，谋群众利益之事，干群众拥护之事，成群众满意之事。 三要下“真功”。“问题出在前三排、根子还在主席台”群众的这段顺口溜不无道理。作为党员领导干部，要下真功，出实招，敢于直面自身存在的问题，敢于负责，敢作表率，敢于叫响“向我看齐”的口号。要少“作怪”，不搞上面生病，下面吃药；不“作秀”，不搞“开会、发文、搞走访”一样不少，“特殊化、领导化”一样不落。要真正转变作风，打破形式主义思想的“围城”，推开官僚主义的“玻璃门”，走出自我制造脱离群众的“无形的墙”，深入基层，深入群众，带头听取意见、带头查摆问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实、带头推进制度建设，多接地气，多解决实际问题，要坚持问题导向，同时防止惟问题着手，停留在治标层面。以整改的扎实成效和为民服务的实绩，接收群众、实践和历史的检验。 第二篇：党的群众路线教育实践活动学习交流会上的发言党的群众路线教育实践活动学习交流会上的发言 甘肃网3月7日信息。7月10日，团省委召开教育实践活动动员大会以后，我认真学习了黄荣华组长和李红书记的重要讲话，并结合有关文件要求，对个人在教育实践活动期间的学习和工作作了初步规划安排。7月15日起，在党组的统一部署下，我们开始为期一周的集中学习。这一周中，我们集体学习了党的十八大以来习近平总书记一系列重要讲话精神，学习中央党的群众路线教育实践活动工作会议精神特别是习近平、刘云山、赵乐际同志的讲话，学习省委党的群众路线教育实践活动工作会议精神特别是张宝顺书记的讲话，学习了论群众路线重要论述摘编等材料；除集体学习外，我们还采取了自学、邀请专家宣讲、赴合肥监狱警示教育、赴肥东新四军纪念馆教育实践、支部讨论交流等方式。这次集中学习，成效非常明显，使得我的理想信念更加坚定，思想认识更加深刻。 原先总认为，群众路线实践教育活动非常必要，特别对共青团这样的群团组织来说，更是要始终坚持走群众路线，但共青团是清水衙门，团干部大多是年青人，也没有什么权力，形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风还有一定的距离。但经过学习和思考，发现“四风”距离我们并不远，在不同角度上都有体现，值得我们警醒。 一看形式主义。群团组织的特性，决定了我们在工作中，往往以各类活动为载体。组织活动，就需要精心设计它的形式，要做到主题鲜明、各个环节丝丝入扣、广泛宣传等等。好的形式是必要的，但如果过于注重形式，没有把重点放在群众身上，没有深入思考这项活动是否为青年群众所需要所欢迎、是否为青年群众解决实际问题，仅仅关注有多大领导参加、有多么宏大的场面、有没有上电视的话，就成了形式主义。形式是手段，内容是目的，不论我们采取什么样的形式，根本目的是为了培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是为了不断巩固和扩大党执政的青年群众基础，如果我们错把形式当成了目的，那就犯了形式主义的错误。 再看官僚主义。一个社会的正常运转，需要不同分工的劳动者通力合作，行政官员是其中的一种。只不过这一分工具有其特殊性，其他劳动者直接创造财富，官员通过分配财富来间接创造财富。如果这位负责分配财富的官员忘记了自己的身份，以为自己可以凌驾于人民群众之上，也忘记了自己的职责，不能做到全心全意为人民服务，以为自己是财富的创造者甚至拥有者，他就蜕变成为官僚。习近平总书记在与团中央新一届领导班子谈话时，勉励我们团干部，要作青年友，不要作青年官。我们要清醒地认识到，我们年纪轻轻，能有今天的平台，固然有自己努力的因素，但更多的是靠组织的培养，是组织给我们机会，是群众对我们的信任。 最后看享乐主义和奢靡之风。两者互为表里，享乐主义是里，奢靡之风是表。表面看来，共青团无职无权，与这两样似乎不沾边，其实不然。共青团要整合社各类社会资源，我们在工作中不可避免要与各类人士打交道。共青团开展很多工作，得到了不少热心公益、对青年有感情的企业家的支持，有些企业家邀你吃喝玩乐，如果自己不能保持清醒，长此以往，从不习惯到习惯，甚至喜欢这种生活，就在不知不觉中陷入享乐主义，进而成为奢靡之风的一份子。当然，不是说要拒绝朋友，我们要做青年友，但要做普通青年、广大青年之友，而不是嫌贫爱富、把人分三六九等；也不是说就要视企业家如洪水猛兽，拒之千里。要尊重企业家，他们为社会创造了财富和就业岗位；但也要注意距离，不能陷入庸俗的利益关系，关键是要把握好度，就像习近平总书记所指出的，对企业家，我们要相敬如宾。现在在团的岗位，以后在其他岗位上，都要严守原则性这道关。 围绕群众路线，我也有一点学习体会。群众路线是党的生命线，是马克思主义群众观点的集中体现。党的群众路线有两句话，第一句话是“一切为了群众，一切依靠群众”，第二句话是“从群众中来，到群众中去”。我的体会，第一句话解决世界观的问题，它告诉我们为什么干、为谁干，这是我们的观点和立场；第二句话解决方法论的问题，它告诉我们怎么干，这是我们的工作方法，不清楚情况时就到群众中去走一走，没有主意时就找群众问一问，干一段时间后还要到群众中去看一看。 下一步，群众路线教育实践活动将进入新的、更关键的阶段，我准备结合这两个方面下功夫： 一是从群众观点着手。完成规定动作，做好自选动作。带队下基层，深入群众征求意见。对照党章找不足，对照意见找问题，对照典型找差距，对照案例找苗头，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆自身，进行自我剖析，洗涤自己的灵魂，坚定自己的信仰。在这里也向督导组领导和大家报告，教育实践活动伊始，我先下乡一次；我以老师的身份，和安农大10余名同学一起，乘坐火车，到XX县区梅山镇小南京村蹲点，三天两夜，住在村小的教师宿舍，对群众的认识、与群众的感情得到了提高，很有收获；不仅是我一个，我们号召30多万大学生以群众路线为主题，开展今年的暑期三下乡活动，虽然他们中的一部分并不是党员，但接受群众观点的教育、了解省情民情，对他们而言很有意义，跟我同行的一些同学纷纷表示很受触动，学有所成后要扎根基层、报效祖国。三下乡结束后，每队会写调研报告，我们准备择优，出一个集子，向省委报送。 二是从工作方法着手。省委要求我们，开展教育实践活动，要紧密结合实际，解决突出问题。当前，党政关心、青年关注、社会关切的突出问题，就是青年创业问题。前段时间，为了响应省委省政府发展民营经济大会精神，团省委联合省经信委组织开展了“中国梦。创业行。安徽青年在行动”启动仪式暨青年企业家座谈会，会上7位青年企业家代表围绕创业中遇到的困难、还需要得到什么支持、对省委省政府有何政策建议等方面作了很好的发言，锦斌书记、振超省长都指示我们要把青年企业家的意见建议整理好，形成专报，报给省委省政府。对我们而言，这次座谈会，就是群众路线的一次生动实践。会后，按照省委有关领导的建议和李红书记的批示精神，我们准备把群众路线教育实践活动与青年创业工作结合起来，昨天下午王琦书记和我召集有关部门开会，将青年创业工作的调研作为这次群众路线活动的重点之一，走进青年，走进群众，了解青年在创业过程中的所思、所想、所需、所急，力图出几条实招，解决一些实际问题，最后会出一个我省青年创业状况的白皮书。 以上是我的一点体会和思考，刚刚开始，还很不深入，希望大家多批评、多指点、多帮助我，为我提出宝贵意见和建议，谢谢。 一、关于此次党的群众路线教育实践活动的认识 在近期集团党委组织的党的群众路线教育实践学习活动中，本人高度重视，积极参与，认真学习了习近平总书记在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话及一系列讲话精神、党的不同时期领导同志讲话读本、以及中央、XX省委对开展教育实践活动的相关文件；参加了“廉洁奥运主题文化园”参观教育活动；观看正道沧桑大型系列电视片等学习材料。通过学习使我受益匪浅，感触颇深，进一步深化了对新的执政环境下开展党的群众路线内涵的认识，更加明确了新形势下贯彻执行党的群众路线的基本要求。 群众路线活动体现了党的性质与宗旨，是党的根本工作路线、工作方法和宝贵经验总结。以下我来谈谈对开展此次党的群众路线教育实践活动的认识。我认为做好群众路线教育实践活动应做到“四个方面的结合”，来确保教育实践活动取得实效。 第一、把教育实践活动与党中央和XX省委的总体要求紧密结合。通过认真学习习近平总书记的相关重要讲话精神，深刻认识开展群众路线教育实践活动的重大意义、指导思想和目标要求，牢牢把握作风建设这个主要任务，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终，牢固教育实践活动的思想基础。对于企业工作来说，就要重点突出“实干”两个字，“空谈误国、实干兴企”，要弘扬“务实、实干”的工作精神。进一步引导党员干部树立“一切为企，真抓实干”的群众观念，坚持做到“多一些实干，少一些过场”；注重调查研究，引导党员干部深入基层、深入实际，从群众中来，到群众中去，到群众中吸取智慧；崇尚实干、倡导节俭，进一步改进文风会风，确保党的群众路线教育实践活动取得实效。 第二、把教育实践活动与贯彻落实八项规定紧密结合起来。把贯彻八项规定作为此次教育实践活动的切入点，每一位党员干部都要认真对照八项规定、对照广大群众的期盼、对照先进典型，逐项逐条寻找差距、进行整改，让执行八项规定成为党员的行为习惯；集团各处室负责人和子公司负责人，都应该按照责任制的要求，严格教育，严格管理，严格监督，认真贯彻执行中央关于开展群众路线教育实践活动的要求部署，不折不扣地落实八项规定和实施办法，落实到工作中，落实到行动中。 第三、把教育实践活动与廉政建设紧密结合起来。通过紧紧围绕廉政建设来推动教育实践活动的开展，成为加强党风廉政建设的具体举措，进一步筑牢反腐防变的制度防线，增强廉洁自律的自觉性。全体党员干部应切实对照中央要求，做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以实际行动，增强廉政风险意识，不断加强廉洁自律，筑牢拒腐防变的思想道德防线。 第四、把教育实践活动与全集团的重点工作紧密结合起来。要紧紧围绕集团党委的总体部署，坚持把教育实践活动融入全集团的重点工作之中，以活动指导工作，以活动促进工作。按照中央、XX省委关于教育实践活动的要求，注重深入基层深入群众调查研究，注重转变管理方式，注重改进文风会风，遵循市场及行业发展的内在规律，加强对影响和制约与集团业务发展相关因素的思考和研究，激发每一名党员干部为实现新奥集团跨越式发展的“中国梦”贡献更大的正能量，对工作中出现的问题进行全面梳理和分析，特别是从体制机制上提出切实可行的解决方法，积极推动各项工作的有序落实。 二、关于对“四风”问题危害性的认识 中央开展党的群众路线活动中，习近平总书记强调指出，这次教育实践活动的主要任务聚焦在作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题。讲话中对“四风”问题的重要性、必要性作了全面阐述，对“四风”问题的种种表现作了详尽的列举、透彻的剖析和刻画，这说明解决“四风”问题已迫在眉睫。 “四风”问题已在不同程度上严重影响了党和政府在人民群众中的良好形象，严重败坏了社会风气，严重影响了全面建设小康社会和实现伟大中国梦的进程。另外“四风”问题严重损害了党群干群关系。成为当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。成为党的群众路线的死敌大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德，长此以往，必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系，从根本上摧毁党。 “四风”的形成非“一日之寒”，“四风”问题的解决务必下大气力，甚至要有壮士断腕的勇气。解决“四风”问题，诚然需要广泛而深入地开展教育实践活动，更需要对准焦距、找准穴位、抓住要害。反对形式主义要着重解决工作不实的问题；反对官僚主义要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题；反对享乐主义要着重克服及时行乐思想和特权现象；反对奢靡之风要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。 只有按照习近平总书记的要求“对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除”，切实解决好“四风”问题，才能保持党同人民群众的血肉联系、鱼水之情，自觉承担起时代赋予的重任。 我作为一名集团经济工作的分管领导，一定要深刻认识“四风”问题的危害性、顽固性，深刻认识解决“四风”问题的重要性、紧迫性，紧密联系集团的工作实际，认真查找“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析根源，拿出可行办法，坚持“突出问题着重解决、紧迫问题抓紧解决”，以解决问题的实际成效取信于广大干部职工。 三、关于“认真对照，积极主动开展批评和自我批评”的认识 本次群众路线活动能否有实效，解决问题是关键。开展批评与自我批评是党的三大优良作风之一，是我们党不断增强党的生机与活力，永葆先进性和纯洁性的一大法宝。开展批评与自我批评，这是找准问题，开好民主生活会，有效解决影响和制约科学发展的突出问题、群众反映强烈的问题的关键。我们每一名领导干部都应该扎扎实实的开展此项活动。我认为做好批评与自我批评的关键在于方式方法。掌握并运用好批评与自我批评这一法宝，如果讲求正确的方式方法，可以起到事半功倍的效果，否则非但不能解决问题、增进团结，反而会制造隔阂、影响团结。 第一，我们要本着坚持实事求是的原则。要敢于剖析自己，虚心接受他人批评。要本着关心、帮助同志的出发点，本着为了企业利益的出发点，实事求是地指出他人的缺点和错误。另外要做到事实准确，掌握分寸。克服那种避重就轻，避实就虚，只谈表面现象，不触及实际问题，对错误轻描淡写的批评与自我批评；克服那种奉行好人主义、相互奉承、评功摆好的批评与自我批评。 第二，要本着坚持领导干部带头的原则。毛泽东同志曾把批评与自我批评比作“扫灰尘”、“照镜子”、“洗脸”，作为防止政治微生物侵蚀的有效方法。因此，我们要善于总结自己，勤于批评自己，时时进行自我反省、自我教育、自我提高。主要领导要示范带头，敞开心扉，与大家坦诚交流，真心实意地听取意见，带头互相批评，做到讲真理不讲面子，讲原则不徇私情，讲正气不搞庸俗关系，以自己的模范带头作用和言行一致的品格带动普通党员干部。 第三，要本着坚持批评动机和效果统一的原则。开展相互批评要注意讲究方法，分寸要得当，要理解和尊重批评对象，意见要中肯，方式要灵活。要从团结的愿望出发，坚持与人为善，端正动机，态度诚恳；合情合理，以情感人，以理服人；客观公道，令人心悦诚服。使批评者的正确动机和求实态度，被批评者“有则改之，无则加勉”的境界相结合，形成一种批评与自我批评的良好风气。 下一步，在教育实践活动中，我要对照党章这面镜子镜，要对照彻底，查找到位，对自己的思想和行为做一次彻彻底底的大检查，不留死角，不打埋伏。在这里，我也诚恳地请各位领导同志们，能够多帮助我发现不足，多帮助我查摆问题，真心想听到大家对我的真评价、真建议和真批评。 谢谢。 第三篇：党的群众路线教育实践活动学习交流会上的发言领导班子教育实践活动 学习交流会上的发言 一、关于此次党的群众路线教育实践活动的认识 在近期集团党委组织的党的群众路线教育实践学习活动中，本人高度重视，积极参与，认真学习了习近平总书记在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话及一系列讲话精神、党的不同时期领导同志讲话读本、以及中央、XX省委对开展教育实践活动的相关文件；参加了“廉洁奥运主题文化园”参观教育活动；观看正道沧桑大型系列电视片等学习材料。通过学习使我受益匪浅，感触颇深，进一步深化了对新的执政环境下开展党的群众路线内涵的认识，更加明确了新形势下贯彻执行党的群众路线的基本要求。群众路线活动体现了党的性质与宗旨，是党的根本工作路线、工作方法和宝贵经验总结。以下我来谈谈对开展此次党的群众路线教育实践活动的认识。我认为做好群众路线教育实践活动应做到“四个方面的结合”，来确保教育实践活动取得实效。 第一、把教育实践活动与党中央和XX省委的总体要求紧密结合。通过认真学习习近平总书记的相关重要讲话精神，深刻认识开展群众路线教育实践活动的重大意义、指导思想和目标要求，牢牢把握作风建设这个主要任务，把“照镜子、 正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终，牢固教育实践活动的思想基础。对于企业工作来说，就要重点突出“实干”两个字，“空谈误国、实干兴企”，要弘扬“务实、实干”的工作精神。进一步引导党员干部树立“一切为企，真抓实干”的群众观念，坚持做到“多一些实干，少一些过场”；注重调查研究，引导党员干部深入基层、深入实际，从群众中来，到群众中去，到群众中吸取智慧；崇尚实干、倡导节俭，进一步改进文风会风，确保党的群众路线教育实践活动取得实效。 第二、把教育实践活动与贯彻落实八项规定紧密结合起来。把贯彻八项规定作为此次教育实践活动的切入点，每一位党员干部都要认真对照八项规定、对照广大群众的期盼、对照先进典型，逐项逐条寻找差距、进行整改，让执行八项规定成为党员的行为习惯；集团各处室负责人和子公司负责人，都应该按照责任制的要求，严格教育，严格管理，严格监督，认真贯彻执行中央关于开展群众路线教育实践活动的要求部署，不折不扣地落实八项规定和实施办法，落实到工作中，落实到行动中。 第三、把教育实践活动与廉政建设紧密结合起来。通过紧紧围绕廉政建设来推动教育实践活动的开展，成为加强党风廉政建设的具体举措，进一步筑牢反腐防变的制度防线，增强廉洁自律的自觉性。全体党员干部应切实对照中央要求， 做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以实际行动，增强廉政风险意识，不断加强廉洁自律，筑牢拒腐防变的思想道德防线。 第四、把教育实践活动与全集团的重点工作紧密结合起来。要紧紧围绕集团党委的总体部署，坚持把教育实践活动融入全集团的重点工作之中，以活动指导工作，以活动促进工作。按照中央、XX省委关于教育实践活动的要求，注重深入基层深入群众调查研究，注重转变管理方式，注重改进文风会风，遵循市场及行业发展的内在规律，加强对影响和制约与集团业务发展相关因素的思考和研究，激发每一名党员干部为实现新奥集团跨越式发展的“中国梦”贡献更大的正能量，对工作中出现的问题进行全面梳理和分析，特别是从体制机制上提出切实可行的解决方法，积极推动各项工作的有序落实。 二、关于对“四风”问题危害性的认识 中央开展党的群众路线活动中，习近平总书记强调指出，这次教育实践活动的主要任务聚焦在作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题。讲话中对“四风”问题的重要性、必要性作了全面阐述，对“四风”问题的种种表现作了详尽的列举、透彻的剖析和刻画，这说明解决“四风”问题已迫在眉睫。 “四风”问题已在不同程度上严重影响了党和政府在人 民群众中的良好形象，严重败坏了社会风气，严重影响了全面建设小康社会和实现伟大中国梦的进程。另外“四风”问题严重损害了党群干群关系。成为当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。成为党的群众路线的死敌大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德，长此以往，必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系，从根本上摧毁党。 “四风”的形成非“一日之寒”，“四风”问题的解决务 必下大气力，甚至要有壮士断腕的勇气。解决“四风”问题，诚然需要广泛而深入地开展教育实践活动，更需要对准焦距、找准穴位、抓住要害。反对形式主义要着重解决工作不实的问题；反对官僚主义要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题；反对享乐主义要着重克服及时行乐思想和特权现象；反对奢靡之风要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。 只有按照习近平总书记的要求“对作风之弊、行为之垢 来一次大排查、大检修、大扫除”，切实解决好“四风”问题，才能保持党同人民群众的血肉联系、鱼水之情，自觉承担起时代赋予的重任。 我作为一名集团经济工作的分管领导，一定要深刻认识 “四风”问题的危害性、顽固性，深刻认识解决“四风”问 题的重要性、紧迫性，紧密联系集团的工作实际，认真查找“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析根源，拿出可行办法，坚持“突出问题着重解决、紧迫问题抓紧解决”，以解决问题的实际成效取信于广大干部职工。 三、关于“认真对照，积极主动开展批评和自我批评”的认识 本次群众路线活动能否有实效，解决问题是关键。开展 批评与自我批评是党的三大优良作风之一，是我们党不断增强党的生机与活力，永葆先进性和纯洁性的一大法宝。开展批评与自我批评，这是找准问题，开好民主生活会，有效解决影响和制约科学发展的突出问题、群众反映强烈的问题的关键。我们每一名领导干部都应该扎扎实实的开展此项活动。我认为做好批评与自我批评的关键在于方式方法。掌握并运用好批评与自我批评这一法宝，如果讲求正确的方式方法，可以起到事半功倍的效果，否则非但不能解决问题、增进团结，反而会制造隔阂、影响团结。 第一，我们要本着坚持实事求是的原则。要敢于剖析自 己，虚心接受他人批评。要本着关心、帮助同志的出发点，本着为了企业利益的出发点，实事求是地指出他人的缺点和错误。另外要做到事实准确，掌握分寸。克服那种避重就轻，避实就虚，只谈表面现象，不触及实际问题，对错误轻描淡写的批评与自我批评；克服那种奉行好人主义、相互奉承、 评功摆好的批评与自我批评。 第二，要本着坚持领导干部带头的原则。毛泽东同志曾 把批评与自我批评比作“扫灰尘”、“照镜子”、“洗脸”，作为防止政治微生物侵蚀的有效方法。因此，我们要善于总结自己，勤于批评自己，时时进行自我反省、自我教育、自我提高。主要领导要示范带头，敞开心扉，与大家坦诚交流，真心实意地听取意见，带头互相批评，做到讲真理不讲面子，讲原则不徇私情，讲正气不搞庸俗关系，以自己的模范带头作用和言行一致的品格带动普通党员干部。 第三，要本着坚持批评动机和效果统一的原则。开展相 互批评要注意讲究方法，分寸要得当，要理解和尊重批评对象，意见要中肯，方式要灵活。要从团结的愿望出发，坚持与人为善，端正动机，态度诚恳；合情合理，以情感人，以理服人；客观公道，令人心悦诚服。使批评者的正确动机和求实态度，被批评者“有则改之，无则加勉”的境界相结合，形成一种批评与自我批评的良好风气。 下一步，在教育实践活动中，我要对照党章这面镜子 镜，要对照彻底，查找到位，对自己的思想和行为做一次彻彻底底的大检查，不留死角，不打埋伏。在这里，我也诚恳地请各位领导同志们，能够多帮助我发现不足，多帮助我查 摆问题，真心想听到大家对我的真评价、真建议和真批评。 谢谢。 第四篇：在党的群众路线教育实践活动学习心得交流会上的发言在党的群众路线教育实践活动学习心得交流会上的发言 中心办公室按照中心党委的统一部署，组织全体党员干部认真学习了党的群众路线教育实践活动的部署要求和有关重要论述，并通过积极讨论，形成了以下共识： 一、群众路线是党的生命线，是我们党发展壮大和推进事业发展的重要法宝，在党的群众路线教育实践活动学习心得交流会上的发言。回顾我们党的发展历程，我们取得新民主主义革命胜利、社会主义革命胜利，以及社会主义建设伟大成就，依靠的就是党的群众路线。要解决当前前进道路上的困难，推进*教育改革发展，创办人民满意的教育，仍然要靠我们教育系统的全体党员干部，特别是机关的党员干部改进工作作风、密切联系群众，相信群众、依靠群众、发挥群众的集体智慧。 二、中心办公室作为综合和窗口部门，担负着协调内外、服务上下的职能，我们将务实开展好群众路线教育实践活动。坚持“三个”贯穿始终，做到“四不放过”、“五个”结合，力促取得“七个”方面的成效，发言稿在党的群众路线教育实践活动学习心得交流会上的发言。即“坚持将从严要求贯穿始终，思想认识上不去不放过，分析查摆问题不聚焦不放过，自我剖析不深刻不放过，整改落实不到位不放过。坚持将上下联动贯穿始终，规定动作与自选动作相结合，领导带头与全员参与相结合，学习教育与查摆问题相结合，整改落实与构建长效机制相结合，开展活动与推进教育改革发展相结合。坚持将解决突出问题贯穿始终，为确保领导干部作风和党员队伍的精神面貌发生新变化、学校管理水平再上新台阶、均衡发展实现新突破、素质教育再创新佳绩、教育现代化迈出新步伐、重点项目建设取得新进展、群众满意度再有新提升做出应有的贡献。” 三、我们中心办的全体党员干部将立足本职工作，增强党性修养，强化服务意识，从现在做起，从我做起，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，真正把自己的工作岗位视为为民服务的平台，提升素质能力，提升服务协调水平，树立良好形象，努力做到让基层和群众满意、让领导和机关满意，为推进*教育的科学发展贡献自己的力量。在党的群众路线教育实践活动学习心得交流会上的发言 第五篇：在党的群众路线教育实践活动学习心得交流会上的发言在党的群众路线教育实践活动学习心得交流会上的发言 中心办公室按照中心党委的统一部署，组织全体党员干部认真学习了党的群众路线教育实践活动的部署要求和有关重要论述，并通过积极讨论，形成了以下共识： 一、群众路线是党的生命线，是我们党发展壮大和推进事业发展的重要法宝。回顾我们党的发展历程，我们取得新民主主义革命胜利、社会主义革命胜利，以及社会主义建设伟大成就，依靠的就是党的群众路线。要解决当前前进道路上的困难，推进*教育改革发展，创办人民满意的教育，仍然要靠我们教育系统的全体党员干部，特别是机关的党员干部改进工作作风、密切联系群众，相信群众、依靠群众、发挥群众的集体智慧。 二、中心办公室作为综合和窗口部门，担负着协调内外、服务上下的职能，我们将务实开展好群众路线教育实践活动。坚持“三个”贯穿始终，做到“四不放过”、“五个”结合，力促取得“七个”方面的成效。即“坚持将从严要求贯穿始终，思想认识上不去不放过，分析查摆问题不聚焦不放过，自我剖析不深刻不放过，整改落实不到位不放过。坚持将上下联动贯穿始终，规定动作与自选动作相结合，领导带头与全员参与相结合，学习教育与查摆问题相结合，整改落实与构建长效机制相结合，开展活动与推进教育改革发展相结合。坚持将解决突出问题贯穿始终，为确保领导干部作风和党员队伍的精神面貌发生新变化、学校管理水平再上新台阶、均衡发展实现新突破、素质教育再创新佳绩、教育现代化迈出新步伐、重点项目建设取得新进展、群众满意度再有新提升做出应有的贡献。” 三、我们中心办的全体党员干部将立足本职工作，增强党性修养，强化服务意识，从现在做起，从我做起，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，真正把自己的工作岗位视为为民服务的平台，提升素质能力，提升服务协调水平，树立良好形象，努力做到让基层和群众满意、让领导和机关满意，为推进*教育的科学发展贡献自己的力量。第27页 共27页