《索溪峪的野》导学案.doc

4索溪峪的“野”导学案
【学习目标】
1、学习“恶作剧、不拘一格、年过花甲”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、感受索溪峪风景区天然野性的自然风光，体会作者热爱自然， 崇尚纯真的思想感情。
4、领悟作者抓住景物特点先概括后具体描写的表达方法。
【自主学习】
1、给加横线的字注音。
望而生畏（ ） 绵亘蜿蜒（ ）
窈窕淑女（ ）撅着（ ）
蹚过去 （ ）
2、自读课文，思考：索溪峪给作者留下了怎样的印象？是从几方面写的？用双竖线给课文分段。
3、你对课文的哪部分描写印象最深刻，请你摘抄几句。

【我的困惑】

【合作探究】（温馨提示：小组内自主读文，读中交流、理解、感悟。）
问题一：读第２自然段，想想作者分几方面来写山是“野”的？可以动笔画一画。
问题二： 读第3自然段，索溪峪的水怎么“野”？
问题三：读第4自然段，索溪峪的动物“野”表现在什么地方
问题四：读第5自然段，游人的“野”表现在什么地方？

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【检测提升】
1、这篇课文用一个（ ）字，总的介绍索溪峪的特点，然后从四个方面描述：（ ）是野的，（ ）是野的，（ ）当然更是“野”性十足，（ ）也变得“野”了起来。
2、“野”在字典里有以下义项：（1）野外；（2）不是人工饲养或培植的；（3）不受约束的；（4）没礼貌的，不讲理的。联系课文内容，说说“野”在下面句子中的具体含义。
A、索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。（ ）B、平生没走过这么“野”的路！ （ ）C、山上的野物当然更是“野”性十足了。（ ）D、我们也渐渐变得“野”了起 （ ）
【归纳整理】（小提示：学会了哪些主要的字词、文章的主要内容、作者要表达的思想感情等。）
1、这节课我学会了 等词语。
2、本文的主要内容：

3、我还想说