学校提高标准提升能力争创一流专项活动动员大会发言.docx

学校提高标准提升能力争创一流专项活动动员大会发言稿 学校“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动动员大会发言稿 同志们： 3月20日下午，高校工委、教育厅党组召开“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动动员会，作了具体安排、部署，要求各高等学校、厅机关、各直属单位组织开展“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动，同时印发了开展活动的通知文件。根据会议精神和通知要求，今天，我们召开学校开展活动的动员会。主要的目的是，通过动员让大家知道活动的主要内容、活动要求，统一思想，树立对标一流、争创一流的鲜明导向和强烈意识，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，营造比学赶超、干事创业、锤炼作风的浓厚氛围，着力解决观念陈旧、思维固化、能力不足、本领恐慌、不会为、不善为、不愿为等突出问题，促进学校教育事业大改革大发展大提升，确保活动取得实效。 下面，结合学校实际，就专项活动动员部署，我讲三个方面的意见： 一、明确活动的基本要求、基本内容 专项活动于xxxx年3月启动，5月底结束，分3个阶段进行。第一个阶段是3月份。属学习提高阶段。主要任务是精心组织开展学习、抓好主题讨论，对表对标研讨学校及各单位各部门发展的主要问题，提高认识、统一思想；第二阶段是4月份。属对表对标阶段。主要任务是坚持思想引领、创新驱动、问题导向，通过召开班子务虚会，对照中央、省委省政府和教育部要求，对照其他兄弟院校和我省教育系统中的先进典型，对照教育事业发展中的重点难点问题，采取多种方式进行对表对标，研究制定出解决发展主要问题的具体方案，一事一策；第三阶段是5月份。属推动落实阶段。主要任务是明确解决问题方案的具体举措、责任人、时间表，确保问题解决落到实处。制定学校、各处室单位和个人的提升能力计划，提出整改意见和努力方向。 具体的任务和要求，要制定下发学校的实施方案，希望大家抓好各项工作任务的组织落实。 二、明确学校开展活动的重点 结合学校实际，我想这次专项活动，我们要坚持问题导向、破题导向、结果导向，问题导向主要是提高标准，破题导向主要是提升能力，结果导向主要是争创一流，要着重抓好以下三个方面的重点，切实取得活动成效和工作成效。 一是抓好组织学习。各单位、各部门、各学院和各级党员干部、教职工要把加强学习作为活动的基础和一个重点抓好。要重点围绕zzz总书记系列重要讲话精神和党的十八届六中全会、全国高校思想政治工作会议、全国教育工作会议、省十一次党代会、省委十一届二次全会暨经济工作会议精神，以及XX省人民政府关于实施“1331工程”统筹推进“双一流”建设的意见、高校工委、教育厅党组关于开展“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动的通知等，精心组织开展学习。党委宣传部要结合年度要点和学习总体安排，制定好校院两级中心组理论学习计划和安排。各单位、各部门、各学院要结合本单位、本部门、本学院实际，结合学校中心工作、重点工作和业务工作，坚持学用结合，开展相应具体学习。总体要求是，增强学习的主动性、互动性，精心、科学选定学习内容和主题，创新学习方法，做好学习笔记，注重学习实效，表彰学习先进典型。特别是要推进“两学一做”常态化、制度化。通过学习，进一步把握zzz总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略；进一步领会省委“塑造美好形象、实现振兴崛起”的重大决策部署以及加强“三基”（基层组织、基础工作、基本能力）建设和提升工作标准、创造一流业绩的具体要求；进一步掌握中央、省委省政府、教育部关于教育工作的目标任务，特别是“1331”工程，坚决把思想和行动统一到上级要求上来，查找好影响发展的重要问题。 二是抓住主题研讨。各级领导班子要在学习的基础上，重点围绕中央精神和省委省政府要求，着眼全省教育大局和学校发展大局，着眼学校、处室单位、学院工作实际，坚持问题导向和目标导向，组织抓好务虚研讨，就是要召开好班子务虚会。总体要求是，各级班子以争创国内省内一流为主线确定讨论主题，各级班子成员要提前调研、收集资料、准备发言提纲，做好会前准备。要围绕讨论主题和确定的主要解决的问题，谈思考、谈想法、谈出路、谈举措，深化认识，把问题想透、说清，把工作谋细、干实，进一步解放思想、明确方向、理清思路、凝聚共识、改进作风，不断提升工作境界，不断增强围绕中心、服务大局、对标一流、争创一流的自觉性和坚定性，不断增强推动教育事业改革发展的紧迫感、责任感和使命感。 教育事业，发言稿，责任感，教育厅，紧迫感第4页 共4页