1、学雷锋树新风发言稿 树新风 做新时代的雷锋班大港一小 三年二班 2007年3月学雷锋 学雷锋 树新风 做新时代的雷锋班 遥远的记忆中,雷锋的名字是那样的熟悉和亲切,一个普普通通的解放军战士,全国人民学习的楷模,学习雷锋好榜样的歌声,响彻中国大地,在那火热的年代里,多少颗心为了他而悸动,又有多少人把他的日记做为座右铭,恪守一生。 这是一个由51名小雷锋组成的班集体。在学习上我们开展“比学赶帮”活动,奋力拼搏,刻苦钻研,互相帮助,不使任何人掉队;在纪律上严于律己,自觉遵守校规校纪,争做文明少年;劳动时更是积极肯干,个个发扬主人翁精神,把室内外打扫得一尘不染,争做卫生标兵;同时还利用课余时间擦玻璃,
2、办板报开展互帮互助活动。我们心连心,手挽手,一起哭,一起笑,一起追求着理想,一起弘扬着雷锋精神。 一、利用多种舆论,培养“学雷锋”的新班风。 正确的集体舆论和良好的班风是优秀班集体形成的重要标志,它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生,对个别学生的影响往往比班主任个人的力量更有效。正确的集体舆论的形成,优良班风的建立是一个长期的过程,它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作,在集体活动中逐步形成的。 1、新学期开始,在班级工作计划中就确立了“坚持以人为本,以科学发展观为指导,以社会主义荣辱观和班级荣辱观为舆论导向,积极开展学雷锋树新风活动”的指导思想。 2、雷锋故事欣赏,这不同与语文的欣赏课,而是报
3、纸、杂志中的有关人品、上进、学雷锋等美好品德的报道等。让学生知道,学雷锋不仅仅是热心助人,雷锋身上还有着“钉子精神”、“傻子精神”等等优秀品质值得我们学习。 3、对于学雷锋做好事的同学无论事大事小,均给予表扬。有意识、有计划的通过对学生道德的谈话,及时表扬和批评那些典型事例。 二、组织各项“学雷锋”活动 1、紧紧抓住班队会课这个阵地,先后开展了“学雷锋、树新风”、“学雷锋、我做什么”、“走进雷锋,讲雷锋的故事”等为主题的班队课。在班会课上,同学们通过表演小品、讲述故事、观看电影、发出倡议等活动,对雷锋精神有了更具体的认识,纷纷表示要积极参与到学习雷锋精神的活动中来。 2.开展读一本雷锋书、讲一
4、个雷锋故事、背一句雷锋名言、学一首雷锋歌、备一本学雷锋日记活动。通过这项活动,同学们不仅是读了一本雷锋书,背了一句雷锋名言,而是深深地把雷锋精神刻在了心底。 3.“还校园一片洁净”活动,同学们自行拟定计划,在中队长的领导下,自发组织到走廊操场、前院、后院进行捡纸、清扫垃圾等活动。尤其这项活动,他们长期地坚持了下来,每天都有几位同学到这些地方巡逻,保证校园的洁净。 4.为了共同进步,同学们展开“一帮一”活动,每个成绩好的同学负责帮助一位暂困生。暂困生里有一面女同学张雨朦,进步很快,由后几名上升到前20名左右,她非常高兴,并从内心感谢自己的同窗,她为有这么好的同学感到骄傲与自豪。历次考试中,同学们
5、都屡屡夺魁,看那一张张奖状,在它背后无不刻着勤奋努力的痕迹,互相帮助的身影,他们是这个班的骄傲,而这个班又是他们的光荣。 在雷锋精神的鼓舞下,同学们不但争做好学生,好少年,而且在家里争做好孩子。改掉了衣来伸手,饭来张口的怀习惯,争着帮父母做力所能及的活。吃穿上不攀比,发扬艰苦朴素的精神。 三、典型事迹 劳动委员高翔宇同学是我们班每天起床早,每天最早到班里的同学。上体育课,做课间操,是他最后一人出教室,锁好教室门。他的职责是负责班级卫生,每天早来晚归,哪位同学有病或有事请假,班上同学去参加学校活动不能按时值日等,他们的值日就都由他做,从来没听他抱怨过谁。他就是这样处处替他人着想,处处为班级服务的
6、好同学。 黄滢同学作为一名班长,她从不计较个人的得失,而是全心全意为集体着想。班级的纪律,班级的学习风气,都少不了她的榜样的作用。她经常辅导后进的同学,不厌其烦地为他们作讲解。班级同学之间发生小摩擦,是她果断站出来为他们调解。她为班级做了这么多事情,同学们们都由衷地敬佩她,感谢她。 彭炜智同学是一名普普通通的同学,是我们班的语文小助教,他对班里组织的每一项学雷锋活动都积极参与,受到老师和同学们的好评。就在2008年2月,年前腊月二十八的那一天,却在他身上发生了一件并不平凡的事。那一天,他正独自在自家所住的润泽园小区内玩耍,忽然看见路边上有一沓人民币,他走了过去,拾了起来,发现是厚厚的一沓新钞,
7、还有一张内有高额存款的存折。他站在原地等待失主却毫无消息,于是找到同住在一个小区内的堂哥,请求堂哥骑自行车将自己送到派出所,经过堂哥点数,确认有2800元人民币。到了派出所,他将事情经过如实地告诉了派出所的警察叔叔。派出所立即展开调查,很快就找到了失主。失主感动万分,上门拜访,并称:“过年了,叔叔给你一点压岁钱。”彭炜智只是推辞说:“叔叔我不要,这是我应该做的。”失主又将绣有“拾金不昧,品德高尚”的锦旗和一封表扬信送到了学校,这时,学校才知道彭炜智同学拾金不昧的光荣事迹,对其进行了表彰,号召所有同学向其学习。各媒体纷纷采访,对此事进行报道。但彭炜智同学却很坦然地说:“拾到东西就应该还给人家,要不人家丢了东西多着急啊。” 自从开展“学雷锋,树新风”活动以来,三(2)班在风气建设方面有了较大的进步,班级形象发生了很大改变。班上一大批后进生在这次活动中受到陶冶,许多不文明的现象大面积的减少了,积极进取、健康向上的风气浓郁了。黑板报评比、卫生评比等工作中多次获得学校表扬,经常被评为星级达标班。 相信这些小雷锋的行为将唤起全世界人们的共同心声,新时代有新的任务,新时代有新的人才,新时代的雷锋更是新时代的象征。我们永远不会忘记雷锋精神的鼓舞,三年二班这个集体将大力弘扬雷锋精神,与时俱进,不断进取,让世界变成更美好的人间。第5页 共5页