副主任在全市县级人大机关建设工作会议上的发言提纲材料范文.docx

副主任在全市县级人大机关建设工作会议上的发言提纲范文 *县人大机关根据*市人大XX县区委关于建设“学习型”机关的总体要求，认真开展创建活动，初步取得成效，提高了干部队伍素质，增强了人大工作水平，促进了全县经济社会又好又快发展。 一、确立指导思想 县人大机关创建活动的指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以开展学习实践科学发展观活动为契机，以建设“学习型”机关为目标，树立全新学习理念，整合机关学习资源，完善和创新机关学习制度，建立学习激励约束机制，推动机关全体人员学习政治理论、经济、法律知识、人大业务，不断提高机关工作人员的思想道德素质、政策理论水平、科学文化程度和业务工作能力，努力打造“务实、高效、创新、廉洁”的学习型机关新形象，为开创我县人大工作新局面提供重要保障。 二、明确目标任务 创建学习型机关的总体要求和目标。全体机关干部职工通过认真系统学习，在政治理论方面要熟悉和掌握党的基本理论、基本纲领、基本路线，深刻领会“三个代表”重要思想、科学发展观的内涵，学会用马克思主义的立场、观点、方法观察问题，分析问题，解决问题；在法律法规方面要学习宪法、监督法、地方组织法、代表法和选举法等人大工作常用的法律，熟悉掌握与本职工作密切相关的法律法规；范文写作在人大工作方面要全面掌握人大工作的特点和规律，熟悉人代会、常委会、主任会议的规则、程序，以及行使职权的方式方法；在现代化办公方面要尽快适应形势要求，注重更新知识，努力掌握相关技能，如会用电脑、会讲普通话等。 三、具体做法和效果 加强领导，精心组织。成立创建“学习型”领导小组，组长由人大常委会党组成员、办公室主任*同志担任，学习秘书由*同志担任。创建学习型机关领导小组具体负责对创建工作进行研究、部署、指导、督查和考评。学习秘书具体实施。每季度召开一次会议，研究建设“学习型”机关的工作，制定学习型机关建设年度计划和阶段性安排，不断总结交流学习经验。 健全制度，强化考核。一是建立“学习日”制度。每周一为“学习日”。由机关干部轮流领学，领学前，领学人实行“备课”制度，学习时边学边辅导，要求用普通话，学习内容为邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、时事政治、法律、业务等有关知识，要求大家记笔记，写心得体会，举办学习专栏，定期进行讨论交流，鼓励大家在工作之余自学，学习经济、科学、管理、文学、历史、外语、电脑应用、书法等知识，争做新时代复合型人才。通过学习，常委会组成人员和机关工作人员的思想道德品质、政策理论水平、科学文化素质和业务工作能力显著提高。工作总结二是认真制定学习规划和学习计划，机关党支部及时掌握机关的学习情况，根据学习实践中出现的新情况、新问题，不断完善学习制度，改进学习方法，运用学习成果。为确保建设学习型机关取得实效，机关党支部建立了目标管理制度，按照“一室四委”和每名干部职工制定的目标，进行定期检查、考核和管理，并作为干部年度公务员考核、评先评优及职级晋升、提拔使用的依据，以激发广大机关干部参与创建学习型机关的积极性和自觉性，不断把创建活动引向深入。 丰富内容，开阔视野。一是营造良好的学习环境，固定了学习场所，订阅各类报刊*种*份，丰富了学习内容，拓宽了知识面；二是组织开展学理论、学电脑、学外语、学法律、推广普通话等活动，*的日语水平达到*级以上，*的英语水平达到*级以上，*多名同志具有一定的外语水平；三是组织机关人员外出考察学习，开拓视野，增强创新能力，同时也接待了*省*市人大、*市人大、*县人大等外省、市、兄弟县（市）人大到我单位学习交流，县纪委机关、林业局、统计局、国土局、工业园区、民政局、劳人局、经贸局等县内单位也到我单位学习交流机关建设经验；热门思想汇报四是组织编写*县人大代表风采录，宣传*县人大代表的先进事迹，鼓励县、乡镇人大干部撰写理论调研文章，并组织续编*县人大简史;五是年终对读书笔记和各类报刊刊登稿件进行评比，重奖读书笔记先进个人和优秀稿件作者，*万元奖励先进，形成激励机制；六是组织人大机关干部和*管理局、地税局、公安局等部门的文艺联谊活动*次，活跃机关气氛，给了大家充分展现自我才华的机会，激发大家的工作热情；七是召开了机关干部与县委领导新年祝语会。*位县委常委们到人大机关看到干部团结奋进，积极学习政治、写作、外语、书法、计算机、演讲、口才等各方面知识取得的成果后，都非常高兴，给予了肯定，他们对人大机关干部勤学上进，学习蔚然成风。丰富多彩的学习教育活动，使大家认识到学习是知识经济时代每个人的终身任务，是提高个人素质，发挥个人潜力，实现人生价值的必然选择，从而不断增强全体工作人员学习的自觉性和主动性，在全机关形成人人自觉抓学习、个个争创一流工作的良好局面。 学以致用，注重实效。人大机关干部职工的学习主要体现在对人大理论的实践、研究与探讨上，不断创新人大工作方式方法，提高人大监督实效，开创人大工作新局面。通过“学习型”机关创建活动的开展，加强了机关学风、工作作风、领导作风、个人简历生活作风以及廉政建设工作，提高了干部队伍的政治、业务素质，增强了忧患意识、公仆意识和节约意识，使创建“学习型”机关活动的作用进一步发挥；通过“学习型”机关创建活动的开展，常委会组成人员和工作人员围绕中心、服务大局的意识进一步增强，从人民群众普遍关心的热点、难点问题入手，加大了对城乡低保、新型农村合疗、十大民生工程等的监督检查，取得了明显成效。在视察XX县区的发展规划和基础设施建设时，发现在子仪路东段城南锦绣居民小区和政务一条街建设用地中有一块地是电力局电缆厂的征地。人大委员立刻提出意见和建议，要求电力局要严格依照城市规划进行发展，避免出现行政规划区域和居民生活区与工业发展区域混杂的问题，以免造成严重的违犯规划和工业污染，并形成审议意见。随后电力局接受并采纳了代表们的建议，重新选址。有效发挥了县级地方国家权力机关的作用。 因此，创建学习型机关，一要坚持以人为本，调动机关全体干部职工的学习热情，让大家充分明确为用而学，学用结合，不断寻求解决问题的杠杆支点，增强学习的功用性；二要在工作过程中学习，树立学习工作化、工作学习化的理念，用中学，学中用，学习和工作一体化；三要注重知识的综合应用能力的提高，要加强知识的获得、共享和应用技能的学习，要把所学知识真正用到人大机关“办事、办文、办会”上，力争使人大机关的文稿质量、办事质量都有一个较大的提高，为常委会优质高效地行使职权提供服务，为XX县区的经济和社会事业发展服务。第5页 共5页