学转促交流研讨发言稿范文.docx

学转促交流研讨发言稿 学转促交流发言材料 需要坚持不懈的恒心，锲而不舍的韧劲，敢于担当的勇气，主动作为的态度，更需要求严求细求精的务实行动来践行。如下是给大家整理的学转促交流发言，希望对大家有所作用。 学转促交流发言材料篇【一】 全地区各级党政和广大党员干部要充分认识开展学讲话、转作风、促落实专项活动的重要意义和极端重要性，切实增强深化作风建设的责任感和紧迫感。要深刻认识开展学讲话、转作风、促落实专项活动，是严明政治纪律和政治规矩的迫切需要，是实现社会稳定和长治久安总目标的迫切需要，是加强干部作风建设的迫切需要，是密切党群干群关系的迫切需要。全地区各级党政和广大党员干部要以高度的政治责任感、良好的精神状态、扎实的工作作风，高标准、高质量地把学讲话、转作风、促落实专项活动组织好、开展好，以优良作风促进喀什社会大局稳定。 要以自我开刀的勇气，解决作风突出问题。要切实解决落实总目标不作为问题，全地区广大党员干部唯有在思想上、行动上、工作上落实好总目标，把落实总目标作为旗帜方向、行动准则、使命担当和根本政绩，才能确保社会大局稳定;切实解决以权谋私乱作为问题，各族党员干部要紧绷纪律这根弦，自觉把权力放进制度的笼子里，自重、自省、自警、自励，知所畏、知所止、知所守，做到纪律严明、令行禁止;切实解决方法简单胡作为问题，广大党员干部要始终把各族群众放在心中最高位置，多做群众的思想引导工作，多做密切干群关系的事情，最大限度地把各族群众团结在党和政府周围，最大限度地把人心凝聚到实现社会稳定和长治久安总目标上来;切实解决政绩观不清瞎作为问题，坚持把维护社会大局稳定作为最大功劳的政绩观，凡是有利于社会稳定和长治久安的事先办快办，凡是影响社会稳定和长治久安的事一律不办，坚决不搞一切形式的形象工程、政绩工程;切实解决监督不力缺作为问题，各级党组织主要负责人要认真履行第一责任人的责任，既以身作则、以上率下，又加强对党员干部 第1页共1页的监督管理，真管真严、敢管敢严，推动党员干部作风有根本性转变。 开展好学讲话、转作风、促落实专项活动，要牢牢把握三个关键环节，一是要在学上下功夫，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神;深入学习陈全国书记重要讲话精神。二是在转上求突破。要坚持从严治党，严肃反分裂斗争纪律，向四风四气开刀，切实维护群众利益。三是在促上见实效。开展学转促专项活动的目的在促，就是要促进总目标落地生根，促进两手抓工作机制落实，促进反恐维稳措施落实，促进改革发展措施落实，促进民生改善措施落实，促进民族团结措施落实，促进宗教工作措施落实，促进生态保护措施落实，促进党的建设措施落实。 加强组织领导，确保学讲话、转作风、促落实专项活动见到实效。学讲话、转作风、促落实专项活动的根本目的，是全面贯彻以习近平同志为核心的党中央治疆方略，实现社会稳定和长治久安总目标。各级党组织要把学讲话、转作风、促落实活动作为一项重要任务，摆上重要议事日程，统筹安排部署，加强组织领导;要明确目标要求，始终聚焦总目标、紧盯总目标，针对不同层面、不同领域、不同对象提出不同要求;加大宣传力度，营造舆论氛围;严格督导检查，各级纪委（纪检组）要落实监督责任，强化监督执纪问责。 学转促交流发言材料篇【二】 我区启动在两学一做学习教育中开展学讲话、转作风、促落实专项活动后，各地州、各县市精心组织，迅速行动，纷纷召开动员大会，围绕活动目标任务和关键环节，紧贴当地实际，制定研究部署活动方案，把学转促专项活动作为深化两学一做学习教育的重要内容，推动活动深入扎实开展。 2月9日，XX市召开学转促专项活动动员大会，深入学习贯彻自治区学转促专项活动动员部署电视电话会议精神，对全面启动学转促专项活动进行动员部署。阿克苏地委书记窦万贵说，在两学一做学习教育中开展学转促专项活动，是推进两学一做学习教育常态化制度化的重要举措第2页共2页和有力抓手。要在深入学习自治区会议精神上下功夫，在转变工作作风上求突破，在促进工作落实上见实效，确保总目标在新疆落地生根。 窦万贵说，学转促专项活动，基础在学、关键在转、目的在促，各县（市）各部门要结合实际、细化方案，按照规定动作不走样，自选动作有特色的要求，一项任务一项任务落实，一个环节一个环节推进。要压紧压实责任，一级抓一级、一级带一级、层层抓落实，坚决防止形式主义;要坚持以上率下，各级领导干部特别是一把手要发挥好示范引领作用，带头参加学转促专项活动。 2月7日下午，自治区学转促专项活动动员部署电视电话会议结束后，XX县区立即召开市、县、乡、村四级电视电话会议，聚焦15个方面的地方病，全面启动实施学转促专项活动。 XX县区委书记张文全表示，学转促活动意义重大，目前，XX县区已经将xx年确定为XX县区作风建设年，XX县区将以此为契机，集中火力解决四风四气方面存在的15个突出问题。坚持把解决作风问题贯穿活动全过程，查找地方病，综合施策，以更加坚决的态度、严明的纪律、有力的措施，坚决向四风四气问题宣战开刀，以作风转变实际成效，促进社会稳定和长治久安总目标的实现。 2月10日下午，针对在两学一做学习教育中开展学转促专项活动，XX市党委宣传部制定了全州宣传系统的实施方案，并于次日正式下发。 克州党委宣传部要求全州宣传系统严格按照方案要求，不仅要不折不扣地落实到位，更要不断创新载体，开展具有克州特色的学转促专项活动，同时还提出，将会从新闻舆论、社会导向、网络媒体、对外宣传以及文艺载体等5个方面，让学转促专项活动以百姓喜闻乐见的形式走进克州千家万户。 2月7日下午，XX县区结合县域实际，研究制定深入推进学转促学习教育实施方案，精心谋划实践载体，由县纪委牵头成立活动领导小组。结第3页共3页合工作实际，各级领导深入联系点开展谈心谈话活动，征求基层党组织和党员干部对开展学转促学习教育的意见建议。各级访惠聚驻村工作队发挥前沿阵地作用，以入户走访、大宣讲、党团活动日等为契机，进一步了解基层党员所思所盼，总结梳理意见建议。建立全程巡回督导制度，发挥纪委督导组的作用，将学习教育纳入督导内容，深入督促指导各级党组织开展学习教育，及时发现和纠正苗头性倾向性问题。XX县区委要求各级党员领导干部以上率下，确保学习教育工作抓好抓实抓到位。第4页共4页 学长聘任会发言稿 尊敬的各位领导，亲爱的同事们，可爱的学长制 同学们： 你们好。我是信息系xx级新生辅导员刘xx，感谢大家对我的信任，让我在这里作为辅导员代表发言，非常荣幸。 看到台下即将受聘的同学们，我想起本科时做辅导员助理的自己，和现在的你们一样，未脱稚气的脸庞透露着坚定果敢的决心，瘦小的身板却能爆发无穷无尽的力量在此感谢大家能够将自己的青春热情投入到这一学生管理中。 最开始我也以为学长制和辅导员助理差不多，做了一些功课之后才发现二者是有区别的。“学长制”最初出现于15世纪的英国伊顿公学。在我国，xx城市大学于1998年首先试行学长制，而在我国大陆，上世纪90年代，才被十几所高校陆续倡导并推广。本世纪初，国内高等职业技术教育开始试用。因此，我校首次推行学长制管理模式，可以说既是在学生管理工作上的一次大胆尝试，也是在培养学生自主管理模式上的“破冰”之举。 学长制度是什么。简单来说：它是由一群品学兼优、亲切热情的学长、学姐组成的服务团队。他们可以为你们规划专业学习（选课）课程、倾情辅导生活、排解课业疑难问题、提示考试重点难点、传达学校重要讯息、指导创业就业等。除此之外，他们还能够解决一些辅导员难以触及到的问题，比如：哪个老师要求比较严格，哪门课程学生容易挂科，学校哪家食堂比较便宜，哪个窗口的菜比较美味，哪位宿管阿姨和善等等。 作为xx级信息系新生辅导员，目前我有2名学长、学姐协助我的工作。他们都是从xx级众多学生中精挑细选出来的，现进入相对应的专业班级辅导新生，展现出认真负责，勇于创新的工作态度和作风。例如： 为鼓励同学们认真学习，杨xx同学提出了用评奖的方式鼓励同学们上讲台发言，锻炼表达能力和胆量；xx忙同学耐心地在晚自习和qq上解答着新生们各种琐碎的问题；王xx同学更是慷慨地奉献出自己的电脑和音响设备全程指导网络1 42、143班开展主题班会；滕xx同学利用自己的课余时间指导通信1 42、143班组织班级活动就我知道，协助我们工作的同学们大多也兼任院、系或班委的学生工作，他们同样有着繁重的课业和学生工作，但他们依然选择了牺牲个人的时间和精力，全程陪伴新生，全力帮助新生。他们的一举一动我们看在眼里、记在心里。 目前，职院学长制的管理模式试行不到一个xx，初期阶段形势很好，但是我们接下来的路还很长。为了让我们的工作进行地更加顺利，在此，作为新生辅导员的我向第一届学长制的同学们提出“三个一”的工作建议，给大家参考： 一、架起一座桥梁。 架起一座连接老师和学生的桥梁。一方面，我们的学长、学姐们要结合自身的经历，帮助新生及时了解学院、所在系各方面的要求，把握专业学习、考级考证、实习实训等有关规定，帮助新生规划学习任务。同时，要协助辅导员老师及时了解新生的家庭状况、思想动态、学习及生活中面临的困难、情感挫折等，全面提高学生工作的针对性和有效性。 二、坚守一份责任。 要有全心全意为新生服务的责任意识。要主动关心、爱护新生，随时接受他们的咨询并提第5页共5页供有益的建议和帮助，做好所帮助班级学生间纠纷的调解工作，以及对所指导班级学生要有经常性的见面交流和学业指导。 同时要意识到，我们的学长、学姐们和低年级学生之间应该是朋友关系，不是领导与被领导关系。我们的带头作用应表现在学习、生活上，勇于成为学弟学妹们治学、行为、道德上的楷模和标杆。 三、传递一股力量。 将学长制凝聚成一种传、帮、带的精神力量在学校得以传承。这就希望我们的学长、学姐们身体力行，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的务实态度去诠释学长制的真谛，以锲而不舍、弛而不息的执着和决心影响你们的学弟学妹们，形成一股经久不衰的强大力量，成为学校一笔无形的财富。 同学们，“天下兴亡，匹夫有责”更何况是我们学习生活的校园呢。让我们立足脚下这片土地，贡献自己微小的力量，使我们的校园更加美丽。 我的发言完毕，谢谢大家。第8页 共8页