企业冠名班授牌仪式校长致辞演讲(5).docx

企业冠名班授牌仪式校长致辞 周恩来班授牌仪式演讲稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们， 大家好。 今天我们学校荣幸地请来了高爷爷，作为我校周恩来班学生，此时此刻，我的心情无比激动。 敬爱的周总理不仅仅是新中国的缔造者，更是用卓越人格魅力征服世界的伟人。他将毕生的精力献给了挚爱的祖国以及人类解放的事业，他的伟大人格、品德力量和防范情操穿越历史时空，历久弥新。今天，我们获得了周恩来班的班级荣誉，感到无比的激动和自豪。 回首近一年来，学校开展的建设周恩来班级活动，我们感慨万千。就以高二 （十）班来说，自去年入学起开始学习周恩来精神、创建周恩来班级，通过编写周恩来精神板报、手抄报及书籍材料，了解周总理的生命历程；通过各类周总理事迹演讲比赛，深刻地认识了总理的一生。并且，各班级在感性认识的基础上，去社会中实践，在敬老院用稚嫩的双手与诚挚的心带去温暖；在街头，为“地球一小时”环保活动向人们宣传。通过这些活动，我们深刻地认识到了周总理上下求索、执着追求的精神，这是那个年代有志青年身上最可贵的东西，正如青年周总理自身感悟的：“顾凡同一人类，无论为何种事业，当其动作之始，必先筹划全局，预其将来，抱无穷之希望，然后按其希望之路径以前进。”这种希望就是志向，我们在这些社会实践活动中不仅仅加深了对社会的观察，更树立了一种志向，一种不仅仅在课本中束缚而是把握自己、放眼世界的大志向。求真务实、分清自己、把握自己，比我们学会了像周总理一样用严谨认真的态度书写人生的篇章；胸怀天下，不骄不躁，大志向产生大力量，我们同时也在周恩来精神的指引下，决定自己的路该怎么走，并坚定不移地走下去。 在今天，传统的道德思想、精神价值的力量都在现实生活中不断被冲击，个 性与共性、自由与纪律、个体与社会、功利与奉献、享乐与节俭的心理矛盾和价值交锋，不断上演在即将担负起社会重任的我们90后眼前。但在创建周恩来班的过程中我们深刻地认识到，只有一个人伟大的精神力量、高尚的品德和情操才能光照百世。只有将周恩来精神印在我们的思想深处，在复杂缤纷的社会中磨砺高尚的品格，才能成为祖国的栋梁之才。 我们的班级被授予“周恩来班”，是每位同学的最高荣誉。我们将用实际行动维护这个荣誉，弘扬周恩来精神，做到“与有肝胆人共事，从无字句处读书”，更要做到“为中华崛起而读书”。 谢谢大家。 高二 （十）班王安琪第3页 共3页