凯里小学教师招聘2021年考试真题及答案解析(Word版).doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 凯里小学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：经验课程的主导价值在于( )。单项选择题 A、传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产B、使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受C、使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识D、促进学生认知和整体性发展，并形成全面的解决问题的视野和方法 2：儿童中心论违背了（）。单项选择题 A、传授知识和发展能力相统一的规律B、间接经验与直接经验相结合的规律C、知识教学与思想教育相统一的规律D、教师主导作用与学生主体作用相结合的规律 3：人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（）。多项选择题 A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性E、科学性 4：小学教育的内容具有普遍性和基础性，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。（）单项选择题 A、对B、错 5：“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”是（）时期的教育目的。单项选择题 A、奴隶社会B、封建社会C、清朝末年新学制改革之后D、中华民国 6：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。单项选择题 A、教师自编测验B、非测验性测验C、案卷分析D、谈话 7：复述策略的主要作用是维持注意于目前的学习材料中，并将学习材料保持于（）。单项选择题 A、感觉记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、长时记忆 8：教师专业发展最核心的是提高教师的（）。单项选择题 A、教育理念B、社会地位C、不可替代性D、教育教学能力 9：我国义务教育法的立法宗旨是发展（）。单项选择题 A、专业教育B、基础教育C、中等教育D、职业教育 10：教与学是辩证统一的关系。判断题 对错 11：任何组织或者个人不得招用未满（）的未成年人，国家另有规定的除外。单项选择题 A、十四周岁B、十八周岁C、十二周岁D、十六周岁 12：明朝时，我国卓越的科学家写出了几部总结性的科学著作，它们（）。 反映了我国传统科技居世界领先地位 包含有当时中外文化交流的成果 内容反映了当时的资本主义萌芽 包含着反封建的民主思想单项选择题 A、B、C、D、 13：根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。单项选择题 A、25%B、50%C、75%D、100% 14：以心境变化剧烈，热情但易急躁冲动，刚强但易粗暴为心理特征的气质类型是（）。单项选择题 A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质 15：教学内容的安排既要有系统性和连贯性，同时又要保持一定的难度和速度，并注意新旧知识的联系，这主要体现（）的要求。单项选择题 A、循序渐进和促进发展相结合B、集体教学和因材施教相结合的原则C、理论联系实际原则D、科学性和思想性相统一 16：在教师自编测验里，下面（）题型是主观题。单项选择题 A、选择题 B、判断题 C、填空题 D、论述题 17：如果学生理解了“等边三角形是有三条等边的三角形”与“任何三角形。只要它们的三条边相等，则它们就是等边三角形”表达的意思是一致的，则说明他进行的是（）单项选择题 A、机械学习B、有意义学习C、联结学习D、尝试错误学习 18：有些教师经不起金钱物欲的诱惑，把教书作为向学生索取钱物的条件，以职谋私，这违背了( )的要求。单项选择题 A、关爱学生B、教书育人C、爱岗敬业D、为人师表 19：所谓爱屋及乌，说明情绪情感具有感染功能。（）判断题 对错 20：终身学习是教师专业发展不竭的（）。单项选择题 A、灵魂B、动力C、内在要求D、天职 21：下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。单项选择题 A、凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略B、学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体C、学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志D、学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来 22：一篇文章的首尾记得快、记得牢，而中间部分记忆效果差是由于（）。单项选择题 A、超限抑制B、前摄抑制C、倒摄抑制D、前摄抑制和倒摄抑制 23：教师的专业知识素养包括（）。多项选择题 A、精湛的语言表达能力B、精深的学科知识C、广博的科学文化知识D、较强的组织管理能力E、宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识 24：概念形成一般要经历以下几个阶段?（）多项选择题 A、具体化阶段B、抽象化阶段C、类化阶段D、同化阶段E、辨别阶段 25：自我调控系统包括自我认知、自我体验和（）单项选择题 A、自我实现 B、自我控制 C、自我调控 D、自我期望 26：“点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的（）功能。单项选择题 A、感染B、调节C、替代D、信号 27：古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。单项选择题 A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数 28：根据材料回答TSE题：一位教师在教学黄山小记这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列?”这位教师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题(家庭作业)让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。TS这种家庭作业布置体现了新课改的哪些理念?（）不定项选择题多项选择题 A、探究性学习B、建构学习知识的过程C、由被动学习转向主动学习D、教师的角色由传授者向引导者转变 29：读文章标题，去猜测文中具体内容属于（）。单项选择题 A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练 30：一切教育工作的出发点和归宿是（）。单项选择题 A、教育方针B、教育机智C、教育政策D、教育目的 31：品德心理结构中最具有动力色彩的成份是（）单项选择题 A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 32：对程序教学贡献最大的是（）。单项选择题 A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳 33：下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是（）。多项选择题 A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、家庭教育是教育的一个分支 34：根据布鲁姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成（）。多项选择题 A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统E、价值体系个性化 35：下列属于肯定性训练的是（）单项选择题 A、消除敏感反应B、消除肌肉紧张C、呈现厌恶刺激D、公开表达自己的真实情感 36：在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。单项选择题 A、复述策略B、理解控制策略C、精加工策略D、组织策略 37：炎热的夏天，蜻蜓经常贴着水面飞行，尾部不时触到水里，溅起朵朵水花，这就是“蜻蜓点水”，对此正确的解释是（）。单项选择题 A、蜻蜓为了降温B、蜻蜒在戏水玩耍C、蜻蜓在水中产卵D、蜻蜓在水中找食物 38：教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；（）对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行休养。单项选择题 A、定期B、不定期C、每两年D、每年 39：苛勒提出了与完形顿悟说相对立的学习理论，即尝试错误理论。（）判断题 对错 40：推动教师热爱本职工作的力量源泉是（）。单项选择题 A、热爱学生B、团结协作C、个人发展D、为人师表 41：下列哪种现象不属于迁移（）。单项选择题 A、触类旁通B、闻一知十C、照本宣科D、温故知新 42：（）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。单项选择题 A、学习需要B、学习准备C、学习目标D、学习期待 43：在19131917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了完形顿悟说的是格式塔心理学家（）单项选择题 A、考夫卡B、托尔曼C、班杜拉D、苛勒 44：采用掌握学习进行教学，学生的成绩没有差异。 （） r 判断题 对错 45：教育法律关系中两个最重要的主体是（）。单项选择题 A、教育部门和下属学校B、教育机构和非教育机构C、教师和学生D、教育领导和教师 46：某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上，由此可以断定，他的成长可能处在（）阶段。单项选择题 A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我感受 47：教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。单项选择题 A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性 48：以实际操作为主的教学方法包括（）。多项选择题 A、参观法B、演示法C、实验法D、实习法E、练习法 49：拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。 （）判断题 对错 50：中华人民共和国义务教育法颁布于（）。单项选择题 A、1985年B、1986年C、1987年D、1988年 51：操作性条件作用的基本规律有（）。多项选择题 A、强化B、逃避条件作用与回避条件作用C、消退D、惩罚E、分化与泛化 52：北极海域浮冰面积逐渐减小，总计缩小达20%左右，使北极熊难以在浮冰上长久立足，加之某些国家对海豹大量捕杀，使本来就不多的北极海豹越来越少，北极熊更难在浮冰上捕食海豹。我们来到北极斯匹兹卑尔根岛西北海岸北纬80度附近一海湾时，惊讶地拍摄了北极熊捕鱼的全过程，我们看北极熊改变了以捕食海豹为生和“不下水”的习性，开始跳下冰冷的海水抓鱼为食。 这段文字充分表明（）。单项选择题 A、北极环境日益恶劣B、物竞天择，适者生存C、聪明的物种更难适应环境D、环境变化改变了北极熊的生活习性 53：赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（）。单项选择题 A、神学和哲学B、哲学和心理学C、哲学和伦理学D、伦理学和心理学 54：培养学生的自我效能感最好是令其（）。单项选择题 A、产生成就感B、观察榜样C、相信自己D、认识自己 55：心理咨询与辅导的基本方法是（）单项选择题 A、实验法 B、测量法 C、会谈法 D、观察法 56：衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是（）单项选择题 A、信度B、效度C、难度D、区分度 57：品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。单项选择题 A、道德认识B、道德意志C、道德行为D、道德情感 58：迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。单项选择题 A、练习法B、讲授法C、谈话法D、发现法 59：一个学生根据自己的学习总目标，对学习时间作出总安排，并列出学习日程安排表。这种学习策略属于（）单项选择题 A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略 60：智力的群体差异包括（）。多项选择题 A、性别差异B、年龄差异C、种族差异 D、智商分数差异E、环境差异 1：答案B 解析 经验课程也称活动课程，是指围绕学生的需要和兴趣，以活动为组织方式的课程形态即以学生的主体活动的经验为中心组织的课程。其主导价值在于使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受故选B。2：答案D 解析 儿童中心论只强调了学生的主体作用，忽略了教师的主导作用。3：答案A,D 解析 教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。故其本质区别是社会性和意识性。4：答案A 解析 小学教育的内容几乎都是最普遍，最基础的，对人的一生影响最大的，最长远的内容，所以此观点是正确的。5：答案B 解析 这是清朝时期提出的教育目的。6：答案A 解析 略。7：答案C 解析 复述主要是指对学习材料的言语重复，它既可以表现为出声的外部言语，也可以表现为默默的在头脑内部的言语活动。主要作用是把注意维持在目前的学习材料中，并将学习材料保持于短时记忆中。8：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】从本质上说，教师专业发展是教师个人的专业性不断发展和提升的过程，是教师不断地获取新知识，增强自身专业能力，完善自己的职业道德修养，以适应教育工作需要，不断提高教育教学工作质量的过程。教师专业发展最核心的是提高教师的教育教学能力。9：答案B 解析 我国义务教育法的立法宗旨有三条：首先是发展基础教育；其次是促进社会主义物质文明建设；最后是促进社会主义精神文明建设。10：答案正确 解析 教与学是辩证统一的，主要表现在：(1)教师在教学活动中具有主导作用。(2)学生具有主动作用。(3)教师主导作用与学生主动作用相结合规律，要求教师在教学中既要充分发挥主导作用，承担起历史赋予的培养人的使命和促进学生发展的责任；又要承认学生作为学习的主体的地位，充分发挥学生参与教学的主动作用。11：答案D 解析 中华人民共和国未成年人保护法第三十八条规定：任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。12：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】明朝的科学著作，只是介绍了我国传统科技的历史地位以及中外文化交流的成果，并对早期资本主义萌芽进行了描述，并未出现反封建的民主思想。13：答案B 解析 力求成功者最可能选择的任务难度适中，避免失败者则倾向于选择难度过低或过高的任务。14：答案A 解析 15：答案A 解析 循序渐进与促进发展相结合原则要求教学要按照学生身心发展及学科知识逻辑顺序进行，又要尽可能地促进学生发展，正确处理学生现有发展水平与潜在发展水平之间的关系。16：答案D 解析 17：答案B 解析 所谓意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。“等边三角形是有三条等边的三角形”和“任何三角形。只要它们的三条边相等，则它们就是等边三角形”两者之间存在着非人为的和实质性的联系，所以是有意义学习。(本解析由张恩凯提供)18：答案D 解析 为人师表要求教师作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。故选D。19：答案错误 解析 20：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】略21：答案B 解析 学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来，但不等于具体的学习方法。22：答案D 解析 23：答案B,C,E 解析 24：答案B,C,E 解析 概念形成一般要经过抽象化阶段、类化阶段以及辨别阶段三个过程。25：答案C 解析 26：答案D 解析 用点头表示赞同，用摇头表示否定都是一种信号，属于信号功能。27：答案D 解析 中国古代六艺教育是指礼、乐、射、御、书、数。28：答案A,B,C,D 解析 29：答案C 解析 推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。30：答案D 解析 教育目的是整个教育工作的核心，是一切教育工作的出发点和归宿。31：答案B 解析 32：答案A 解析 程序教学的创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。33：答案B,C,D 解析 34：答案A,B,C,D,E 解析 布鲁姆的情感领域的目标公布于1964年，根据价值内化的程度将这一领域的目标从低到高分为五个等级。35：答案D 解析 肯定性训练主要表现在三个方面：1、请求：请求他人为自己做某事，以满足自己合理的需要。2、拒绝：拒绝他人无理要求而又不伤害对方。3、真实地表达自己的意见和情感。(本解析由张恩凯提供)36：答案D 解析 组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。37：答案C 解析 蜻蜓点水，就是蜻蜓产卵，卵直接产入水中，或产于水草上。故选C。38：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】中华人民共和国教师法第二十九条规定，教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；定期对教师进行身体健康检查，并园地制宜安排教师进行休养。39：答案错误 解析 苛勒提出了与尝试错误理论相对立的学习理论，即完形顿悟说。40：答案A 解析 41：答案C 解析 42：答案D 解析 本题考查学习期待。43：答案D 解析 识记性试题。提出完形-顿悟说的是格式塔心理学家苛勒。(本解析由张恩凯提供)44：答案错误 解析 采用掌握学习进行教学，学生的学习成绩仍有差异，不过这种差异表现在他们学习所花的时间上。45：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】教师和学生是教育法律关系中两个最重要的主体。46：答案B 解析 美国学者费朗斯傅乐认为教师所关注的事物是依一定的顺序更选的，呈现为教学前关注、早期生存关注、教学情境关注、对学生关注四个阶段。教学情境关注指对自己的教学表现的关注，教师关注学生的学习成绩实际上是对自己教学表现的一种关注，故题干所述是教学情境关注。47：答案A 解析 48：答案C,D,E 解析 以实际操作为主的教学方法包括：实验法、练习法、实习作业法三种。(本解析由张恩凯提供)49：答案错误 解析 若大量的知识经验以杂乱无章的方式储存于头脑中，对有效的问题解决毫无帮助。50：答案B 解析 1986年4月，第六届全国人民代表大会审议通过义务教育法。51：答案A,B,C,D 解析 操作性条件作用的基本规律有强化、逃避条件作用与回避条件作用、消退、惩罚等四个。52：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】根据文意可知，由于北极环境的变化，导致北极熊捕食的方式也发生了改变，所以答案应选D。53：答案D 解析 对后世影响最大、最明确地构建教育学的是赫尔巴特。他于1806年出版了代表作普通教育学，1835年又出版了另一部重要著作教育学讲授纲要。他第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学为教育学的理论基础。54：答案C 解析 55：答案C 解析 56：答案B 解析 本题考查测验的信度和效度的知识。57：答案D 解析 品德心理结构由道德认识、道德意志、道德情感和道德行为组成，其中最具有动力色彩的是道德情感。58：答案B 解析 主要的教学方法有练习法、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、实验法。迄今为止，在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是讲授法。59：答案C 解析 60：答案A,B,C 解析 智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异，包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等。【更多资料请加入会员学习。】如何加入会员？一、用，扫描下方二维码，关注。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了12下一页相关文章: 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