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优秀教育工作者发言.docx

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1、优秀教育工作者发言稿 清苦背后的象牙塔*年9月10日,第*个教师节。9月9日在*区文体馆举行了*年度优秀教育工作者的表彰大会,这是政府、教育局领导对教师最高的敬礼,是对教师辛勤付出的肯定。在表彰大会上,我的心情无疑是激动的,听着领导、孩子对老师的高度赞扬,心情澎湃的同时我又是惭愧的。虽做为优秀教师接受表彰,但是我真心觉得自己还不是真正意义上的“优秀”。作为备受社会和家长期待的老师,是值得骄傲的,能够教育那些天真可爱的孩子,也是无限光荣的,我们被捧得高高的。但是同时老师他得守得住清贫,耐得住寂寞,得以万分的耐心和爱心投入到教学当中去,得几十年如一日的培养一批又一批的优秀学子,他得高高守候在清苦的

2、象牙塔。我的学校学第一眼看很破,接触多了就习惯了。一条整齐的墙头将学校分为东西两半,绿色矮松整齐划一,最大的亮点要数第一排教室前的方形荷塘,真的是接天莲叶无穷碧,如此应景,河边一排妖娆的碧柳更为荷塘添了韵致。站在校门口看就是方方正正、高高低低的校舍了。校长解释说,我们只是暂时落居于此,新的教学楼马上就动工了,明年我们就能在崭新的校舍里工作了,前景非常美好,所以我们要拿出100分的热情,用心把自己的学校,自己的事业做到最好。是啊,很美好的愿景。可是我们到底用以几分的热情在工作呢。克雷洛夫曾说过一句话:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁,为了实现理想,单说是不行的

3、,要紧的是做。”我来到这里一年了,去年刚到光前(原校址),方方正正的村校校舍,宽敞明亮,心情也是如此,阳光、明亮还有热情。接管充满挑战的毕业班教学工作,也曾信誓旦旦,满怀斗志,总抱着多做事,少说话的原则工作着。然而一学期下来,明显感觉自己松懈了许多,也许比其他人而言,我算是兢兢业业,可是听惯耳边的抱怨,看惯身边松散的教学现象,我发觉自己也会觉得累了,也会挑剔别人了,对学生耐性也慢慢小了。忽然发现,要做一名合格优秀的老师,远非我想像中的那么容易。那种原则,那种恒心,那种毅力,那种最初的心情,我该如何保持呢。我想无论何时何地,作为老师,爱心和责任都是不可或缺的。著名教育家赞珂夫说过:爱心是师生友情

4、的桥梁。爱能融化世界的寒冰,爱可以把心灵点亮、把热血点燃。我相信只要我们心中有爱热爱教育事业,关爱学生,那就没有做不好的事。记得班里有位女同学,家境不是很富裕,照顾她的奶奶过于忙碌,孩子没有吃早餐的习惯。在一次数学课上,这个女同学突然肚子疼的厉害,我把她带到医院里,医生说:“她是胃疼,没吃早餐吧。”孩子不好意思的点点头。医生说:“这个没事,不用吃药,带她吃点东西吧,以后早上尽量不要空腹上学。”我就单独带她到了附近的小吃点,简单的吃了些,真的就好多了。接着我给孩子说以后尽量吃过早餐再来上学。当然这得得到她家人的配合,在和她奶奶通过电话深聊之后,她奶奶当即表示很愧疚,并保证以后一定注意关心孩子,还

5、真心的感谢了我对孩子的照顾。后来这个女孩的情况真的慢慢好转了。我也为自己的付出感到由衷的欣慰。这是作为一个教师应该具备的最基本的责任,登上三尺讲台就意味着承载着一份沉甸甸的责任。我们周围很多不良的教学现象不都是缺乏责任的体现吗。其实,在最纯最美的童心里,老师是至高无上的,我们不能无视孩童的目光,要对得起孩子的仰望,对得起自己的职业良知。生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。生命只有焕发光彩,才不算辱没它的意义。或许我是幸运的,因为我从事这个世界上最伟大的教育事业,因为我承受着整个社会的关注,因为我和纯洁、真诚的孩子在一起,因为,那我还有什么理由去抱怨,还有什么理由不去爱护每一个充满真爱的心灵呢。也许这个过程注定是清苦的,但我甘之如饴,我愿意接受那一份清苦,更愿意栖息在那清苦背后的象牙塔,享受那淡淡而又绵软的幸福。发愤图强,持之以恒,我想我离一名真正的优秀教师不会太远。第3页 共3页

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