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伍洪连教导主任交流发言稿(定稿)
期中考试总结会教导主任发言稿期中考试已告一段落成绩也已经揭晓老师们也都根据自己的教学班的情况对自己前阶段的教学进行了反思总结。许多老师在反思中都发出这样的呐喊这书怎么越来越难教了这学生怎么越来越笨了怎么十份的耕耘却得不到一份收获啊说真的我也曾经这样呐喊过曾经为此困惑彷徨过所以对于老师们的心声我深有同感同时也深深地为我们老师们的付出感到不值为我们老师们的辛劳感到心疼。但是来我校就读的学生底子薄素质差已经是不可改变的事实而教育形势在不断变化教育理念在不断更新新课程改革对教师的要求越来越高也是不可改变的事实。所以抱怨归抱怨书还是要继续教工作还是要继续做不说为了学校为了学生就为自己以后的路更好走为了手中的饭碗捧得更稳我们还是得想方设法去改变自己的思想、自己的心态不断提升自己的教育教学理念来去面对这不断变化得教育形势。而作为教师不管形势怎么变不管你走到哪里握好手中的教鞭经营好自己的课堂仍然是一个永恒的话题。所以今天我们将结合期中考试的情况以“如何经营好自己的课堂”为主题召开一个专题总结会。我们将分别请老师结合期中考试的情况谈谈他们的感受。我们的老师本学期都是身兼数职老师既要担任英语科组长一职又要担任试验班的班主任还要任教一个试验班一个普通班的不平衡英语教学老师既担任初一级的级长又担任一个实验班的班主任兼两个试验班的数学教学压在他们身上的任务之重压力之大不用说相信我们大家都可以感受得到但他们又是如何处理好工作与教学之间的关系经营好自己的课堂的呢而老师课堂教学风格、教学水平也是我们众所周知的今天也让他们来谈谈他们的做法。而一直勤奋好学、不断进步、任教仅是第二年的青年也有不少的感悟在他身上出现了我们较多的老师身上都出现的现象就是同教两个平衡班但成绩却出现较大的悬殊到底是什么原因到底我们的教学出现了什么问题我们也来听听他的心声。我们的老师都不是专家也不是教授但是他们有着与我们最接近的真实故事最真实的教育教学感受希望他们的做法能给我们大家带来一点启迪一点思考。我想只要我们调整好心态不断学习、反思不断提升自己的教学艺术改善自己的课堂教学寻找出适合我们的学生的教学方法、教学模式建立起适合我们的学生的课堂师生关系那么我们也许就不会感觉到那么累那么苦了。
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