初中思品知识点-第二单元.doc

第四课学会合作
1．生活处处有合作，合作是生产力发展和社会分工的客观要求。分工是合作的前提，分工要求合作，合作是分工的必然结果。
2．合作是指人们为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动。活动的结果不仅有利于自身，也有利于对方。
★3.合作对个人的意义：（1）使人们相互依存，相互促进，增强团结；（2）扬长避短，集思广益，优势互补，激励创新。（3）互惠互利，共享成果。合作有利于倡导关爱他人、助人为乐的社会风尚。
对国家：①我国是发展中国家要把有限人力、物力、财力集中起来加快现代化建设，需要合作。②我国区域发展不平衡，资源分布不均，必须切实加强地区经济合作，促进区域经济协调发展。（如：西部大开发战略）③经济全球化、各国面临许多全球性问题、社会分工更明细必须不断加强国际合作（如：对外开放战略）。
★4．如何合作？我们要树立合作意识，增强“团队”精神，学会合作的方法，培养善于合作的良好品质。（1）合理分工，科学计划；首先要分析各自的优势和不足，根据各自的实际情况进行合理分工。（2）有效指挥，相互配合；指挥是团队的核心和灵魂。（3）承担责任，履行义务；（4）相互沟通，真诚合作；在合作中出现矛盾和分歧是难免的，关键是及时沟通，消除隔阂；（5）公平公正，合作共享；合作需要公平，公平是良好合作的前提；在合作中，既要公平公正地分担责任，也要公平公正地分享成果。
5．竞争：不同的个人或群体为了达到同一目标，按同一标准或规则与对方展开的竞赛与较量。竞争无处不在，无时不有；竞争是现代社会存在的突出特征，正确对待并参与竞争是人们立足社会的重要条件。
6．竞争的性质：正当竞争和不正当竞争，判断依据：是否符合道德准则、法律规范；竞争的类型：排他性竞争和非排他性竞争（合作型竞争），判断依据：竞争双方有无根本的利害冲突。
★7.竞争的积极影响：①对个人：竞争能激发潜能，培养进取心，增强创造力，促进个人的成长、进步和全面发展；②对集体：竞争能使集体更富有生气，增强学习工作的乐趣，增强集体的凝聚力和战斗力；③对企业：竞争能促进企业增强活力，增强创新能力，提高经济效益。
8.竞争的负面影响：①盲目的竞争会造成重复建设，资源浪费；②许多不正当竞争会损害国家和人民利益；③激烈的竞争会引起人们过分紧张和焦虑；④经常失败，可能会使人产生挫折感和自卑感；⑤经常成功也可能使人骄傲自满，故步自封。
★9.如何对待和参与竞争？①树立正确的竞争观念；②审时度势，扬长避短；③相互理解、相互宽容，学会欣赏对手；④正确处理好竞争与合作的关系，竞争合作求双赢；⑤要公平竞争，遵守道德和法律。
★10.正确的竞争观念：①勇敢参与竞争；②正确对待竞争中的成功与失败；③克服竞争中的自私和嫉妒心理；④良好的心态，分析总结。
11．竞争与合作的关系: ①合作与竞争是相互联系、相互促进的；②合作中存在着竞争；竞争需要合作。③只有在合作中竞争，在竞争中合作，才能取得事业的成功。
第五课与诚信同行
1.诚信就是“诚实守信”。讲诚信就是要忠诚老实、言行一致、实事求是，就是要遵守信用、履行诺言，诚实是守信的思想基础，守信是诚实的外在表现，竞争合作求双赢。
2.当前，我们要加强以诚实守信为重点的公民道德建设。
3．隐私权是指公民隐瞒不危害社会的个人私事，未经本人允许不得将其公开的权利。
★4．为什么要讲诚信？①诚信是中华民族的传统美德②诚信是为人做事的基本准则。③诚信是协调公共关系的重要条件。④诚信是公民职业道德的基本要求。⑤诚信是市场经济健康发展的重要保证。⑥诚信也是从政执政的基本要求，是人民拥护和支持政府的重要精神支撑。诚信政府是建立诚信社会的基础
★5．怎样做一个诚实的人： ①做诚实的人，必须对人守信（失约）；②做诚实的人，必须做到对事负责（抄袭作业、请人代做作业、考试作弊都是缺乏诚信的表现。这些行为对自己、对他人、对集体都会产生不良的影响）；③做诚实的人，必须说老实话。④说老实话要讲智慧，尊重隐私，保守国家秘密，正确理解善意的谎言。
6.如何打造诚信社会：
国家：①努力打造诚信政府，因为诚信政府是建立诚信社会的基础；（设立热线电话、行风评议网站） ②国家制定相关法律，严惩企业不诚信行为，对企业加强监督；③切实加强以诚实守信为重点的公民道德建设，在全社会倡导和弘扬诚实守信的良好风尚。④建立健全社会信用体系，形成以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度；
公民：树立诚信意识，从小事做起，对人守信、对事负责，勇于同不诚信行为做斗争。
企业:诚信经营、合法经营；
7．面对复杂的社会环境怎样巧用诚信智慧？①诚实并不意味放弃自己的隐私权，并不意味着要公开自己的全部秘密。在保护自己隐私的同时，也要自觉地尊重别人的隐私。
②为了维护国家的安全和利益，还必须严守国家机密；企业职工有保守商业秘密的责任和义务。严守国家机密是法律规定的每个公民的责任和义务。（在对外交往中，既要热情友好，又要遵守相关纪律；既要珍惜真诚友谊，更要维护国家利益。）
③出于爱心、真心“善意的谎言”，要具体问题具体分析，有时能使人们的感情变得更融洽，能使复杂的问题得到妥善解决，有时也会造成不良后果。

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