初中电学计算题专题复习课件.ppt

中考物理中考物理专题复复习电学学计算算题1.初初中中电学学公公式式欧姆定律：欧姆定律：电功率：功率：定定义式式计算式算式变形式：形式：（适用条件：（适用条件：电阻阻R阻阻值不不变）推推导公式：公式：推推导公式：公式：电能（能（电功）：功）：(普遍适用）普遍适用）焦耳定律：焦耳定律：（适用（适用纯电阻阻电路）路）2.串串联电路路并并联电路路电路路图电流关系流关系电压关系关系电阻关系阻关系功率关系功率关系I总=I1=I2 I总=I1+I2U总=U1+U2 U总=U1=U2R总=R1+R2 1/R总=1/R1+1/R2P总=P1+P2 P总=P1+P2串、并串、并联电路的路的电流、流、电压、电阻、功率阻、功率规律律3.串、并串、并联电路中路中I I、U U、P P的分配的分配2、并、并联电路中的分流路中的分流:3、串、串联电路的路的电功率的分配功率的分配:4、并、并联电路的路的电功率的分配功率的分配:1、串、串联电路中的分路中的分压:4.由确定量推由确定量推导的比例关系的比例关系:2、U相同相同:3、R相同相同:4、P相同：相同：1、I相同相同:5.物理量公式注意事项欧姆定律I使用I 时要注意U、R、I的同一性串联电路的特点II1I2UU1U2R总R1R2常用I总 计算串联电路中的电流并联电路的特点II1I2UU1U2R总常用R总 计算并联电路中的总电阻6.物理量公式注意事项电能WUItWPt1.使用WUIt计算电能时，时间t的单位要用秒2使用WPt时，要注意单位的统一，两套单位不能混用电功率P 、PUIP 、PI2R1.求实际功率一般使用P实 ，电压改变时，电流也变化，电阻不变是解决问题的关键2使用P额U额I额求额定功率时，要用额定电压和额定电流计算额定电流用I焦耳定律QI2Rt使用QI2Rt时，要注意时间t的单位是秒7.知知识准准备：1、串、串联的的电阻越多，阻越多，总电阻越大，且大于最大的阻越大，且大于最大的电阻阻;并并联的的电阻越多，阻越多，总电阻越小，且小于最小的阻越小，且小于最小的电阻。阻。2、在串、在串联和并和并联电路中，若其中一个路中，若其中一个电阻增大，其它阻增大，其它电阻保持不阻保持不变，则总电阻增大。阻增大。电学学计算算题解解题步步骤：1、审题，明确，明确试题中的已知物理量和待求物理量；分析条件（开关的断开与中的已知物理量和待求物理量；分析条件（开关的断开与闭合、合、变阻、阻、电压变化）。化）。2、根据、根据题意，画出意，画出电路路图，并用物理符号表示已知物理量和待求物理量；分析，并用物理符号表示已知物理量和待求物理量；分析电路的路的变化。化。3、经过分析，找出由已知物理量推出待求物理量的途径，运用合适的公式写出分析，找出由已知物理量推出待求物理量的途径，运用合适的公式写出计算算过程从而求解程从而求解解解题要求：要求：1.写出所依据的主要公式或写出所依据的主要公式或变形公式。形公式。2.写出代入数据的写出代入数据的过程程3.计算算过程和程和结果都要写明果都要写明单位位解解题的关的关键：1、找准不、找准不变量量定定值电阻阻阻阻值不不变、电源源电压不不变。2、弄清、弄清变化前后化前后电路的路的连接方法，接方法，电压表、表、电流表所流表所测电路，路，变阻的阻的连入情况。入情况。3、理解、理解电学学术语：家庭：家庭电路路电压220V，用，用电器正常工作，即在器正常工作，即在额定定电压下工作，此下工作，此时的功率是的功率是额定功率。定功率。方法：方法：从从电阻的阻的变化入手。化入手。8.目目标1:开关断开与开关断开与闭合改合改变电路的路的连接方式。接方式。思思维点点拨：由于开关的通断，改由于开关的通断，改变了了电路的路的结构，构，电路中的路中的电流、流、电压值会会发生生变化。化。关关键是是把把动态电路路变成静成静态电路，即画出每次路，即画出每次变化后的等效化后的等效电路路图，标明已知量和未知明已知量和未知量，量，利用利用“电流法流法”判断出用判断出用电器是串器是串联或并或并联，还是断路或短路，确定用是断路或短路，确定用电器工作情器工作情况，况，联系串、并系串、并联电路中的路中的电流和流和电压规律，律，结合合电源源电压和用和用电器器电阻保持不阻保持不变做定做定性分析，性分析，选择合适的公式合适的公式进行解答行解答9.例例1：如：如图所示的所示的电路中，路中，电阻阻R1的阻的阻值为20，电源源电压不不变当当S1、S2断开，断开，S3闭合合时，电流表的示数流表的示数为0.45A；S1断开，断开，S2、S3闭合合时，电流表的示数流表的示数为0.75A求：求：（1）电源源电压为多少？多少？（2）R2的阻的阻值为多少？多少？（3）S2、S3断开，断开，S1闭合合时，加在加在电阻阻R1两端的两端的电压为多少？多少？解：（解：（1）当）当S1、S2断开，断开，S3闭合合时，R2断路。断路。I1=0.45A得到得到电源源电压 U=I1R1=0.45A20=9V（2）当）当S1断开，断开，S2、S3闭合合时，R1、R2并并联R2的的电流：流：I2=II1=0.75A0.45A=0.3AR2=30（3）当）当S2、S3断开，断开，S1闭合合时，R1、R2串串联电路路电流：流：I=I1=I2=R1的的电压：U1=I1 R1=R1 =20=3.6V10.练习练习1 1：在：在：在：在图图1313所示的所示的所示的所示的电电路中，路中，路中，路中，设电设电源源源源电压电压不不不不变变，灯泡，灯泡，灯泡，灯泡L L上上上上标标有有有有“6V6V，3W”3W”字字字字样样，当，当，当，当K1K1闭闭合，合，合，合，单单刀刀刀刀双双双双掷掷开关开关开关开关K2K2接接接接a a时时，灯泡，灯泡，灯泡，灯泡L L正常正常正常正常发发光；当光；当光；当光；当K1K1断开，断开，断开，断开，单单刀双刀双刀双刀双掷掷开关开关开关开关K2K2接接接接b b时时，电压电压表示数表示数表示数表示数为为3V3V。（。（。（。（设设灯泡的灯泡的灯泡的灯泡的电电阻不阻不阻不阻不变变）求：（求：（求：（求：（1 1）电电源源源源电压电压是多少伏？是多少伏？是多少伏？是多少伏？（2 2）电电阻阻阻阻RR的阻的阻的阻的阻值值是多少欧？是多少欧？是多少欧？是多少欧？（3 3）K1K1断开，断开，断开，断开，K2K2接接接接b b时时，该该灯泡灯泡灯泡灯泡L L在在在在1 1分分分分钟钟内消耗的内消耗的内消耗的内消耗的电电能能能能为为多少焦耳？多少焦耳？多少焦耳？多少焦耳？11.目标2:由变阻引起电路总电阻变化的电路（滑动变阻器、热敏电阻、光敏电阻、压敏电阻等）。思思维点点拨：所串：所串联电阻的阻的变化使化使该电路中路中电流表、流表、电压表示数表示数变化，化，导致用致用电器工作情况器工作情况发生生变化。先分析化。先分析该路中路中电流的流的变化，接着分化，接着分析定析定值电阻两端的阻两端的电压变化，最后才能得出化，最后才能得出变阻两端的阻两端的电压等于等于总电压减去定阻两端的减去定阻两端的电压的差。的差。12.例例2：在如：在如图所示所示电路中，路中，电源源电压保持不保持不变，定，定值电阻阻R1=10，R2为滑滑动变阻器阻器闭合开关合开关S，当滑片，当滑片P在在a端是，端是，电流表的示数流表的示数为0.3A；当滑片；当滑片P在在b端端时，电压表示数表示数为2V求：（求：（1）滑）滑动变阻器阻器R2的最大阻的最大阻值？（？（2）当滑片）当滑片P在在b端端时，定，定值电阻阻R1消消耗的耗的电功率是多大？功率是多大？解：（解：（1）当）当P在在a端端时，如上，如上图所示，所示，电源源电压：U=IR1=0.3A10=3V，当当P在在b端端时，如下，如下图所示，所示，R2两端的两端的电压U2=2V，R1两端的两端的电压：U1=U-U2=3V-2V=1V，R1中的中的电流：流：I1=U1R1=1V10=0.1A，R1、R2串串联，I2=I1=0.1A，滑滑动变阻器的最大阻阻器的最大阻值R2=U2I2=2V0.1A=20；（2）当）当P在在b端端时，R1消耗的消耗的电功率：功率：P1=U1I1=1V0.1A=0.1W13.练习练习2 2：如：如：如：如图图所示的所示的所示的所示的电电路，路，路，路，电电源源源源电压电压不不不不变变，滑，滑，滑，滑动变动变阻器的最大阻阻器的最大阻阻器的最大阻阻器的最大阻值值为为2020闭闭合开关，当滑合开关，当滑合开关，当滑合开关，当滑动变动变阻器的滑片阻器的滑片阻器的滑片阻器的滑片P P滑到滑到滑到滑到a a端端端端时时，小灯泡完，小灯泡完，小灯泡完，小灯泡完全熄全熄全熄全熄灭灭，电电流表的示数流表的示数流表的示数流表的示数为为0.3A0.3A；当滑；当滑；当滑；当滑动变动变阻器的滑片阻器的滑片阻器的滑片阻器的滑片P P滑到滑到滑到滑到b b端端端端时时，小灯泡恰好正常小灯泡恰好正常小灯泡恰好正常小灯泡恰好正常发发光，光，光，光，电电流表示数流表示数流表示数流表示数为为0.8A0.8A求：（求：（求：（求：（1 1）电电源源源源电压电压（2 2）灯泡正常）灯泡正常）灯泡正常）灯泡正常发发光光光光1min1min消耗的消耗的消耗的消耗的电电能能能能（3 3）灯泡正常）灯泡正常）灯泡正常）灯泡正常发发光光光光时时，电电路的路的路的路的总电总电阻阻阻阻 14.目标3:生活用电有关的计算思维点拨：分析分析电路的路的连接方式，找准接方式，找准题中的不中的不变量、量、变量。家庭量。家庭电路路电压220V，用，用电器的开关器的开关拨到到不同的不同的挡位位时，用，用电器两端的器两端的电压不同，不同，电阻相同（阻相同（电阻可以根据阻可以根据额定定电压和和额定功率求出），画出定功率求出），画出对应的等效的等效电路路图，选择合适的公式合适的公式进行行计算（算（实际功率）。功率）。15.例例3 3：电吹吹风是是现代家庭的常用代家庭的常用电器如器如图甲所示是甲所示是电吹吹风的的电路原理路原理图，R R是是电热丝，M M是是带动风扇扇转动的的电动机，湛江三角牌某型号机，湛江三角牌某型号电吹吹风的主要技的主要技术参数如参数如图表格所示：三角牌表格所示：三角牌电吹吹风ZJQF003ZJQF003额定定电压220V220V频率率50Hz50Hz吹吹热风时功率功率880W880W吹冷吹冷风时功率功率80W80W。（1 1）当只）当只闭合合S1S1时，电吹吹风正常工正常工作，通作，通过电动机的机的电流流为多大？（小数点后保留两位）多大？（小数点后保留两位）（2 2）当同）当同时闭合合S1S1、S2S2时，电吹吹风正常工作，正常工作，5min5min内内电流通流通过R R产生的生的热量是多少？量是多少？（3 3）小明家的）小明家的电能表如能表如图乙所示，当小明家只有乙所示，当小明家只有电吹吹风正常工作并且吹正常工作并且吹热风时，半小，半小时电能表的能表的转盘旋旋转多少圈？多少圈？（4 4）小明家的）小明家的电压很不很不稳定，当定，当电吹吹风接入接入实际电压为198V198V的的电路，吹路，吹热风时电热丝R R的的实际功率功率为多少？多少？解：解：(1)当只当只闭合合S1时，电吹吹风正常工作，通正常工作，通过电动机的机的电流：流：(2)闭合合S1、S2时，5min内内R产生的生的热量：量：(3)电吹吹风正常工作并且吹正常工作并且吹热风时，半小，半小时消耗的消耗的电能：能：电能表的能表的转盘旋旋转的圈数：的圈数：(4)电热丝的的电阻：阻：实际电压为198V时，电热丝R的的实际功率：功率：三角牌三角牌电吹吹风ZJQF003额定定电压220V频率率50Hz吹吹热风时功率功率880W吹冷吹冷风时功率功率80W16.练习练习3 3：如：如：如：如图图所示的所示的所示的所示的电电路中，灯泡路中，灯泡路中，灯泡路中，灯泡L L1 1、L L2 2上分上分上分上分别标别标有有有有“6V6V 3W3W”、“6V6V 9W9W”的字的字的字的字样样，两灯泡的，两灯泡的，两灯泡的，两灯泡的电电阻、阻、阻、阻、电电源源源源电压电压均保持不均保持不均保持不均保持不变变当开关当开关当开关当开关S S1 1闭闭合，合，合，合，S S2 2拔至拔至拔至拔至a a时时，灯，灯，灯，灯L L1 1正正正正常常常常发发光，光，光，光，电压电压表的示数表的示数表的示数表的示数为为6V6V 求：求：求：求：（1 1）电电源源源源电压为电压为多少？多少？多少？多少？（2 2）定）定）定）定值电值电阻阻阻阻RR的阻的阻的阻的阻值为值为多少？多少？多少？多少？（3 3）当开关）当开关）当开关）当开关S S1 1闭闭合，合，合，合，S S2 2拔至拔至拔至拔至b b时时，灯灯灯灯L L2 2消耗的消耗的消耗的消耗的电电功率是多少？功率是多少？功率是多少？功率是多少？17.目标4:电路保护问题（电流表、电压表、滑动变阻器、灯泡等的保护。）思维点拨：使使电路中的路中的电流或流或电压低于低于电表的量程或表的量程或电器的器的额定定值，运用，运用电学学规律和数学中的不等式，律和数学中的不等式，列式解决。串列式解决。串联电路路电流取最低的，并流取最低的，并联电路路电压取最低的。取最低的。18.1.把把标有有“2.4W，0.4A”的灯泡的灯泡L1 1和和“2.4W，0.2A”的灯泡的灯泡L2 2并并联后接在后接在电源源的两端，其中一只灯泡正常的两端，其中一只灯泡正常发光，另一只灯泡没有达到光，另一只灯泡没有达到额定功率，求：定功率，求：（1）电源的源的电压 （2）干路中的）干路中的电流（流（2）灯）灯L2 2的的实际功率功率 P2 2（3）两灯泡的）两灯泡的总功功率率P总总2.把把标有有“12V，24W”的灯泡的灯泡L1 1和和“12V，36W”的灯泡的灯泡L2 2串串联后接在后接在电源的源的两端，其中一只灯泡正常两端，其中一只灯泡正常发光，另一只灯泡没有达到光，另一只灯泡没有达到额定功率，求：（定功率，求：（1）电路路中的中的电流流 I（2）电源的源的电压 U（3）灯）灯L2 2的的实际功率功率 P2（4）两灯泡的）两灯泡的总功功率率 P总总19.解解题方法的分析、小方法的分析、小结 1.理解掌握串理解掌握串联、并、并联电路特点、公式。路特点、公式。2.用串用串联、并、并联电路特点公式、欧姆定律公式、路特点公式、欧姆定律公式、电功率求解功率求解时，只要知道两个量就可以求出第三个，只要知道两个量就可以求出第三个量。量。3.解解题时要要认真真审题,找出找出题中所中所给的信息的信息,利用已利用已学的知学的知识求解。求解。4.领会出会出题者的出者的出题意意图。他想考我什么知。他想考我什么知识点？点？出出题人会从不同角度人会从不同角度给你两个已知量。有的已知你两个已知量。有的已知量不会量不会轻易被你看出的。只要你能找到就一定能易被你看出的。只要你能找到就一定能求解。求解。20.归纳总结：做做电学学计算算题的方法：的方法：1、2、3、4”1、一个、一个电路（即始路（即始终围绕对同一同一电路的分析）路的分析）2、两个不、两个不变（即（即电源源电压不不变，定，定值电阻的阻阻的阻值不不变）3、三个物理量、三个物理量即即电流（流（I），），电压（U），），电阻（阻（R）I=U/R P=UI 4、四个公式即：、四个公式即：W=UIt Q=I2Rt 21.一、一、同一个用同一个用电器器，在不同，在不同电压下的功率与下的功率与电压的关系：的关系：二、甲、乙两根二、甲、乙两根电热丝，用，用甲甲单独独加加热一一壶水需水需时间t t甲，甲，用用乙乙单独独加加热同同样一一壶水需水需时间t t乙乙。那么，将。那么，将甲乙两甲乙两电热丝串串起来起来加加热同同样一一壶水需水需时间t t串，串，将将甲乙两甲乙两电热丝并并起来加起来加热同同样一一壶水需水需时间t t并并，分，分别是：是：三、三、额定定电压相同相同的不同用的不同用电器，串器，串联在在电路中路中时，额定功率大的定功率大的实际功率小，功率小，额定功率小的定功率小的实际功率大。功率大。（因（因额定功率大的用定功率大的用电器的器的电阻要小些阻要小些）四、四、额定功率相同定功率相同的不同用的不同用电器，串器，串联在在电路中路中时，额定定电压高的高的实际功率大，功率大，额定定电压低的低的实际功率小，（功率小，（因因额定定电压低的用低的用电器的器的电阻要小些阻要小些）五、甲乙两五、甲乙两额定定电压和和额定功率都不同定功率都不同的用的用电器，保器，保证一个正常工作，一个又不一个正常工作，一个又不损坏。串坏。串联在在电路中使用路中使用时，电路中路中电流只能取流只能取额定定电流小的，流小的，电路两端的路两端的总电压：；并；并联在在电路中使用路中使用时，电路两端路两端电压只能取只能取额定定电压小的：小的：六、公式六、公式常常应用在用在电流一定流一定时，比，比较P与与R的关系；公式的关系；公式，常，常应用在用在电压一定一定时，比，比较P与与R的关系。的关系。知知识拓展拓展22.人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。23.24.