实效课堂与新课标导向培训会学习心得.doc

简简单单教语文实效课堂与新课标导向培训会学习心得川口乡中心小学 张玉琴2013年7月1718日，作为一名普通的小学教师，我有幸参加了由德育报社主办的全国教育名家论坛实效课堂与新课标导向培训会，让我们的暑假生活又充实了很多。在培训会上我有幸聆听了清华附中特级教师韩军、北京市东城区教育研修院吴琳、西南大学教育硕士生导师熊生贵、深圳市教科院研究中心副主任赵志祥四位名师大家的课，并零距离走进了他们的课堂。深深被名师在课堂中所呈现出来的学识、睿智所折服。四位名家采用新设计，诠释新理念，建构新课堂。他们高超的课堂调控能力和娴熟的教学技巧真是各具风采。四位老师课上的语言特别精彩，精彩的叫你从骨子里感动；精彩的叫你觉得句句都是名言。本次观摩课留给我最深印象的是赵志祥老师的观摩课有趣的对联，听了这节课才知道，作为一名语文老师在上课时应简洁明了，目的明确，才更能体现出语文的魅力。赵老师，开口即给人亲切感，声如洪钟、底气十足，语言诙谐、妙趣横生。一堂长达九十分钟的课，对上课的孩子和听课的老师来说无疑是一顿丰富的知识大餐，让大家对中华民族的瑰宝对联，有了很深刻的认识。另外，赵老师提醒大家朗读教学要“说人话”，淡化技巧，狠抓正确流利；不要声音响亮，避免声嘶力竭；干点“干脆”，倡导“托音”；放弃逻辑重音，防止“咬牙切齿”。强调语文学习的最好方法是读和背，死记硬背变活记乐背。通过赵老师的课使我感受到；增加阅读非连续性文本学习内容，读是语文教学的主旋律，读贵在指导学生学会说话。强化语言的背诵积累，胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张，学什么语言都要背，背诵使人受益匪浅。注重语文素养的形成与发展，积累运用。总结起来就是“读、背、写“三个字，简简单单要旨所在。其次，是韩军老师的习作课也让我收获颇丰。尤其是韩老师总结的实效课堂的五点经验很值得我们品读。一、文本不厌千回读，千回都有千回新。二、上课应试本一事，备课就是备考分。三、且深且新且有趣，语文乐趣抓心魂。四、烂读文本熟于心，爱与成就是动因。五、语文课堂须瘦身，课文再长一课论。另外，吴琳老师的去年的树都在我的心中激起教与学的涟漪，两天的时间很短暂，相信我将带着这些“宝贝”走进我的语文课堂。用赵志祥老师的一句话来结束我的感受吧：“简简单单教语文，老师学生都快乐。我会做好语文老师，做学生喜欢的老师。简简单单教语文实效课堂与新课标导向培训会学习心得川口乡中心小学张玉琴2013年7月