学习策略问卷调查表.doc

学习策略问卷调查表
各位同学：
这个问卷是想了解你的学习情况，它不是考试，不会影响弥在学校的成绩，而且每个题没有固定的答案。每个人的情形可能都不太一样，请你依据自己的实际情况，诚实回答。当你看完一个题目，不需考虑太久，就可回答。
每个题都有4种选择，请你按照自己的实际情况，在每一题合适的选项输入数值：1表示完全符合，2表示基本符合，3表示基本不符合，4表示完全不符合。

题 项
完全符合
基本符合
基本不符合
完全不符合
学习观
1．我感到学习是一件愉快的事情。

2．我认为学习课本知识没有用。

3．学习成功的标志是在考试中获得高分。

4．学习对一个人的发展是非常重要。

学习动机
5．我对学习目的感到混乱不清。

6．我学习是父母和老师的逼迫。

7．我学习是为了考大学，将来好找一份工作。

8．我学习是为了打好基础，将来报效祖国。

学习兴趣
9．一想到学习我就感到头痛。

10．学习中遇到疑难问题，我会及时问老师或同学。

11．对于难题，我会尽办法把它弄明白。

12．我常因贪玩而不能完成学习任务。

13．我会努力培养自己对成绩差学科的兴趣。

学习规划
14．我能有计划地安排自己每天的学习时间。

15．在学习中我没有一个长期的时间计划方案。

16．发现学习计划不适合自己时，我会马上调整。

17．我复习各门功课的的间安排得不合理。

18．只有到考试前，我才会去复习学过的知识。

学习自信心
19．我总是对自己完成学习任务的能力缺乏自信心。

20．学一门新课前，我总是有把它学好的信心。

21．考试时，我总是担心自己考不好。

22．遇到难题时，我会冷静思考，相信自己会想出来。

23．我总是担心自己学不好会受到父母、老师的指责。

学习方法
24．我实在想不出什么好的学习方法。

25．我在学习新课前，尽量争取时间预习。

26．每天我都及时复习当天所学的内容。

27．在学习中发现哪部分知识不足，我会及时补上。

28．平时学习或听课时，我会注意老师所提示的重点。

29．学习新知识时，我总喜欢把它与学过的知识联系起来。

30．解完一道难题后，我会举一反三，融会贯通。

31．学习时我会自己提出问题，考察是否已掌握主要的内容了。

32．我总是不能把所学的知识进行归纳总结。

学习的自我管理
33．我学习从来不用别人督促。

34．我常在学习的时候想着玩，在玩时想着学习。

35．上课时我的注意力总是不集中。

36．开始学习前的几分钟，我能让自己的情绪平静下来。

37．在学习中，我很少考虑学习进度是快了还是慢了。

38．我只是花时间去学习，而很少选择有效的学习方法。

39．我经常不能独立完成作业。

40．我总是努力与同学、老师搞好关系，以确保良好的学习状态。

41．我不会根据自己的生物钟和自己的学习特点安排学习时间。

学习归因
42．我因学习方法不当，以致学习成绩不理想。

43．我因没有适合自己的学习计划，以致学习成绩下滑。

44．因为老师讲课不好，所以我的学习成绩也不好。

45．因为学校学习风气不好，所以我的成绩差。

46．我家的学习环境差，我总是不能安心学习。