资源描述
研修活动方案设计
研修主题
高校课堂在课堂教学中如何体现高效
背景原因
全县要求各个学校实施教育改革:高校课堂
活动目标
探索出有效的高效课堂模式
活动步骤
(1) 开展集体备课,集思广益。
课题组成员积极参与备课,非同头课的成员各抒己见。
(2) 开展评课活动。
课题组成员人人讲示范课,课后集中评议,将评课稿整理成集,并调查学生的收获情况。
(3) 撰写教学心得。
课题组成员,根据自己的教学实践,及时小结、反思,形成自己的心得体会。
(4) 分类整理成集。
课题负责人收集、整理各类案例、论文、调查报告,撰写好研究报告。
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