父母的心教学案.doc

父母的心 川端康成班级 姓名 等第 【教学目标】1、学习本文采用一波三折，跌宕起伏的笔法，把故事写得波澜起伏，曲折动人。 2、理解小说表现的深刻主题，即天下父母对自己子女的一颗崇高的爱心。【教学重难点】1、重点：情节的曲折性。 2、难点：学会使用本文所用的描写手法刻画人物。【课时安排】一课时【知识链接】作者简介 作者： 川端康成，日本现.当代小说家。出生大阪。幼年父母双亡。后来祖父母和姐姐又陆续病故，孤独忧郁伴其一生。 1968年因雪国千鹤古都获诺贝尔奖订正栏：【课前引导自学】（1）通读全诗，将你认为有价值的字词（音、形）在文中画出，并默写在下面。（不少于6个词语）（2）自己朗读课文后会复述课文。要求：（1）抓住主要事件。（2）语言生动简明。（3）时间不超过3分钟【课堂检测自学】1、根据拼音写汉字或给下列加点字注音。濑户( ) 褴褛( )( ) 失魂落魄( ) chu谢( ) xin m( )( ) 无精打ci( )如数奉还( ) 一模一样( )2、请大家朗读后复述课文复述故事时应注意：（1）抓住主要事件。（2）语言生动简明。 （3）时间不超过3分钟。【初读课文，整体感知】1、学生自读课文，用一两句话概括本文所讲的故事。2、明确本文一波三折的故事情节： 送不送 让学生再读课文并结合自己的体会谈谈文中父母最终决定不送孩子的理由。 明确：送与不送都是基于父母对子女的一颗崇高的爱心。【合作探究，理解课文】（感受父母对子女浓浓的爱）1、结合文章语句，说说父母的心。运用这样的句式：文中第 节 句，运用 描写，表现了父母 的心理。示例：（1）那位父亲犹豫不决，要和孩子的妈妈商量后才决定。（2） 贫穷父母认为对方条件优越，送走一个孩子可以让他过上好日子，自己的负担可以减轻一些。（3） 实在舍不得长子，要把他要回来，怎么要？要老二去换老大吧，就说长子是接班人，不论怎么穷，也不能将长子送人。（4） 次子也舍不得，也要去把他要回来，怎么要？要女儿去换他吧，就说老二长得和去世的婆婆一样，扔了他就如扔了婆婆，这不孝啊。（5） 女儿太小，也舍不得。现在拿了人家的钱怎么办？如数奉还，我们宁愿全家六口饿死在一起。2、文中不送走子女是爱，那么刚开始送走了儿子，是不是代表不爱儿子了，请谈谈你的看法。3、有人认为两口子“宁愿一家六口饿死”的做法很不“明智”，你同意这个观点吗？请简述理由。4、（四）拓展延伸1、学习本文所用的描写手法，写一段话来体现生活中令你感动的父母之爱。（不少于100字）2、从你课前收集到的反映父母关爱子女的故事、谚语、格言、民谣、诗歌中，选出最适合送给你母亲的谚语、格言、诗歌，并说明理由。3、设想一下，这一家人在团聚以后遭遇如何？续写一故事。二、【课后拓展提升】1、基础知识。（1）下列语句中标点符号使用正确的一项是（ B ）A、“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。B、如果说泰山旭日东升是庄严神圣的话，那么黄山日出则是无比的瑰丽、壮观、辉煌！C、布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾”。D、只有他知道这昔日的荒山野岭，恶水险川，是怎样变成了今天的繁华世界？（2）选出有语病的一项（B）A、书，该读而未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。 B、改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。 C、南通的蓝印花布不仅闻名全国，而且享誉世界。 D、关注野生动物的生存权，是很多国家动物保护法中的重要内容。（3）下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是( C )A、想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。 B、“八荣八耻”的社会主义荣辱观言简意赅，寓意深远，在对比中把构建和谐社会的理念体现得淋漓尽致。 C、美国总统布什和到访的英国首相布莱尔5月25日在华盛顿公开承认，在伊拉克战争问题上犯有无可非议的错误。 D、目前中学语文教学的最大弊端是教师对课文条分缕析，这不仅影响了学生的思维能力的形成，也制约了学生创新能力的发展。2、积累运用 阅读下面的材料，说说现代汉语中，“长城”的比喻意义。材料一：与三峡工程并肩而立的国家重点生态工程长江中上游防护林体系建设已悄然崛起，护卫长江和三峡工程的绿色长城正在形成。据林业部最新数字，目前长江中上游防护林建设一期工程已完成造林8200万亩，新建乡村林场8000多个，森林覆盖率提高了9个百分点。（经济参考报）材料二：在抗非战役中立下赫赫战功的大连国际(000881)，其控股74%的北京凯因生物技术有限公司（又称病毒生物技术国家工程研究中心）是我国防治传染性病毒的权威，由中国工程院副院长侯云德院士领衔，该中心专门研制各类抗病毒药物和疫苗，是抗击51等病毒的钢铁长城。（中天网）材料三：人民军队是保卫祖国的钢铁长城，是永远忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义的伟大军队。军队是培养人、锻炼人的大熔炉，军人坚强、果敢、严谨的品质，是人生宝贵的财富。（绍兴日报）材料四：美联社日前发表特稿，报道了王治郅登陆的消息。文中透露，姚明和巴特尔加盟也获得批准。文中称身材高大、才华横溢的王治郅和姚明可称得上是中国篮球的“双塔”，也有人把他们比作“移动中的万里长城”。（新浪网）参考：比喻坚强雄厚的力量，或不可逾越的障碍。迷 路 杨慎绚过了水泥桥，车上的乘客骤然减少。吴索呆望着窗外的景物，心中想着回家后，如何开口跟妻子说，今天四处求职却没有一处成功。再想起孩子的医药费、房租与会钱，吴索不觉叹一口气，合上眼睛“先生，你知不知道博大街在哪一站下？”吴索张眼一看，前座的男子正指着身旁的幼童，说：“这个小男孩迷路了。”“这班车不经过博大街。”吴索说。“那怎么办？我有急事，再过一站就要下车了。”“我知道路。”吴索说。“先生，就拜托了。谢谢啊！”前座的男子下车后，吴索趴着前面椅背，问小男孩：“到了博大街，你知不知道怎么回家？”小男孩迟疑了一会儿，才说：“我家住博大街36号，开电器行。”好熟的地址。吴索今天一大早就在求才栏见过它，刚刚才彻底丢掉，想不到又遇上了。吴索不禁苦笑起来，心中记起那个电器行老板满脸冰霜地摇头对他说：“我不雇用有过前科的人！”难道你不曾犯过错？吴索内心奋力呐喊着，既然你不肯相信我会改邪归正，我就吴索于是移身坐到前座小男孩的旁边。下车后，吴索带着小男孩走进一家面店。“小弟弟，你先在这边吃碗面，我出去打个电话给你的家人；你迷路了，他们一定很着急。告诉叔叔，你家电话几号？”吴索在巷内的公共电话亭里拨了7个数字。“嘟嘟嘟”“喂，老板，你们家小孩在我手上，注意听着，尽快准备好50万元，今晚等我电话”吴索心中默念着。“嘟嘟嘟”依旧没人接。吴索暗想，小孩会不会记错号码？正想挂电话，却看见巷口有个熟悉的身影，推着水果摊，挺着7个月的身孕，缓缓走来吴索怔住“嘟嘟喂，喂，你找谁啊？这边是博大电器行”吴索慌乱挂上电话筒，手心尽是汗水。他紧靠着亭柱，稳住气，重新拨了电话当吴索回到家，妻已经吃过晚饭；他注视着妻子圆凸的腹部，觉得里面的胎儿，似乎又长了许多。妻问他，怎么这么晚才回来？“今天啊，差点迷路。”7用简洁的语言概括本文的故事。一个犯有前科的无业者，在走投无路之际碰上了一个复仇捞钱的机会，但他经过复杂的思想斗争，却做了好事，放弃了复仇劫财的犯罪之举。 8第一段主要描写了吴索的 心理 和 神态 ，表明了他贫穷、窘迫的境况。（3分）9 文章中几次出现“嘟嘟嘟”，这在情节发展上起到什么作用？延缓时间，让吴索的妻子出现，为吴索的回心转意做铺垫。 10对文中人物，分析不当的一项是（ C ）A）吴索是个曾经犯过错的年轻人，但已经改邪归正。B）电器行的老板“满脸冰霜”的表情，说明他对吴索这样的人，有很深的成见。C）对有前科的人，如果给予关怀和机会，他们一定会获得成功。D）吴索的内心经历了一番思想斗争，最终善良战胜了邪恶。11文中两次出现“迷路”其含义分别是：（2分） 小孩迷失了回家的道路。吴索思想上失去了正确方向，差点重去犯罪。板书设计父母的心要求送孩子时 犹豫不决，要求商量送走长子时 条件优越，减轻负担次子换回长子时 难舍长子，想法换回女儿换回长子时 难舍次子，设法换回要回女儿时 难舍女儿，决意不送4