两角和与差的正弦、余弦（运用）.doc

两角和与差的正弦、余弦（运用）学习目标： 1、 掌握与的公式特征，并能利用上述公式进行简单的 化简、求值及证明 2、由角、函数名称及公式结构（正、逆）进一步体会化归思想学习过程： 活动一：回顾两角和与差的正弦、余弦公式 （学生板演） 活动二：（例题讲解） 例1、求证： 例2、求 的值 小结： 角也角之间的差异如何消除？ 体现何种解题思想？ 注意点有那些？ 活动三： （学生探究） 例3、已知 求： （1）、用表示 （2）、求 练习：已知为锐角， （1）试应 （2）求 活动四：课堂小结 活动五：（检测试题） 1、已知，求 2、已知，求的值 3、已知 （1） （2）