两角和与差的正弦、余弦（运用）.doc

两角和与差的正弦、余弦（运用）
学习目标：
1、 掌握与的公式特征，并能利用上述公式进行简单的
化简、求值及证明
2、由角、函数名称及公式结构（正、逆）进一步体会化归思想
学习过程：
活动一：回顾两角和与差的正弦、余弦公式 （学生板演）

活动二：（例题讲解）
例1、求证：

例2、求 的值

小结： 角也角之间的差异如何消除？
‚ 体现何种解题思想？
ƒ 注意点有那些？

活动三： （学生探究）

例3、已知 求：
（1）、用表示
（2）、求

练习：已知为锐角，
（1）试应
（2）求

活动四：课堂小结

活动五：（检测试题）
1、已知，求

2、已知，求的值

3、已知
（1） （2）