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返岗实践计划
短短的学习活动很快结束了，我受益匪浅的离开培训课堂，带着满满的收获回到现在的工作岗位，将自己满腔的热情投入到现在的工作中，为切实提高我园的办学质量 ，我对我今后的实践工作做了一个计划。
一、教师必须具备创新观念与创新思想。
教育的本质是培养未来的人才。尊重幼儿的个体，善于发现幼儿和保护幼儿的创新意识。尊重幼儿人格以宽容积极的态度对待幼儿。注重实践，打破封闭式教学。改变死气沉沉的课堂气氛。营造主动积极学习的氛围。让孩子受益才能有特色，只有踏实做好，才能有稳定的生源，知道了区域环境的重要性。
二、教师必须具备较高的业务素质。
1、丰富的知识结构，创新的教育理念。
2、有较高的管理艺术，班级管理和个别幼儿的指导。
3、有一颗爱孩子的心。带着爱工作，对待每一个孩子。
三、教师有敬业精神。
幼儿教师要经常保持对家长的热心，对幼儿的爱心，对工作的耐心、细心和责任心。 能 否 成 为 一 个 好 教 师，首 先 在 于 有 无 敬 业 精 神，是 否 热 爱 这 项 职 业。要 有“捧 着 一 颗 心 来，不 带 半 根 草 去”的 精 神，陶 行 知 先 生 现 身 教 育 无 怨 无 悔，关 键 在 于 一 种 精 神 。鼓 励 教 师 热 情 大 方 ，精 神 饱 满 的 做 好 每 一 天 的 工 作 ，加 强 教 师 技 能 培 训。
四、力求成功教育。
成功教育认为，教育面向是人，培养的是社会需要的人。每 一个 人 都有 成 功 的 潜 能，都 有 成 功 的 愿 望 和 需 要。通 过 教 育，每 个 幼 儿 都 可 以 在 原 有 的基 础 上 获 得 成 功，取 得 发 展。成 功 教 育 强 调，通 过 教 育 的 改 善，促使幼儿多方面的成功，激 发 其 形 成 自 我学习、自 我 教 育 的 内部学习动力机制，自我开发潜能，成为学习的成功者。
五、规范办园行为，提升内涵发展。
1、继续研究学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，更确切的了解、认识幼儿每个年龄的发展要求教育目标，为我们的教育教学以及保教工作指明方向。
2、与其他老师认真探讨教学方法、技巧，努力让孩子们在游戏中学习，努力让幼儿在快乐中学习，激发幼儿的学习兴趣，让幼儿乐学、爱学，并养成良好的行为习惯。
3、积极参加园类外各级各类业务知识培训，认真接受专家、领导的指导、同事的帮助，认真总结反思，做好自身的知识积累。
4、进一步充实自己欠缺的教学理论及实践知识，结合实际教学深入查找存在的问题。
5、根据自己园去改造适应孩子成长的环境和环境创设，利用废旧物品制作适应孩子的教具和玩具，让孩子在游戏中学习，在游戏上要有创新，注重安全性、科学性和实用性。

瑞星幼儿园张小侠
2015.3.6