感觉统合训练：触觉平衡板.doc

触觉平衡板
适用范围：前庭不足、触觉不足、平衡感不足、本体感不足、跳跃训练不足。

1.螃蟹过独木桥
设计者：陈 昕
[基本方法]让幼儿模仿小螃蟹横着走触觉桥。
[注意事项]幼儿最好光脚在上面行走，以免滑倒。
[训练时间]每次走5分钟（或10次）
[延伸活动]螃蟹运球。

2.螃蟹运球
设计者：陈 昕
[基本方法]让幼儿模仿小螃蟹横着走过触觉桥，到对面取两个球，再横着走回家。
[注意事项]幼儿在训练过程中将手伸平，头抬起向前看。
[训练时间]每次走5分钟（或10次）
[延伸活动]合作运球。

3.合作运球
设计者：陈 昕
[基本方法]请两名幼儿用肚子夹球手拉手合作横着走过双排触觉桥运球。
[注意事项]幼儿在训练过程中要有合作意识，注意与他人的配合。
[训练时间]每次走5分钟（或10次）
[延伸活动]无

4.老鼠运鸡蛋
设计者：陈 昕
[基本方法]幼儿模仿小老鼠推着鸡蛋（大龙球）从桥（双排或单排）上走过。
[注意事项]幼儿要将头抬起，注意手臂对球的控制力。
[训练时间]每次走5分钟（或3～5次）
[延伸活动]无

5.蚂蚁运粮
设计者：陈 昕
[基本方法]教师在幼儿背上放沙包请幼儿模仿小蚂蚁搬运粮食（沙包）爬小桥。
[注意事项]幼儿在爬行的过程中要注意不让沙包掉下来，尽量抬起头向前看。
[训练时间]每次爬5分钟（或3～5次）
[延伸活动]无

6.盲人过桥
设计者：陈 昕
[基本方法]幼儿带眼罩走触觉桥。
[注意事项]请幼儿用脚试探着向前走，注意力要高度集中。
[训练时间]每次走5分钟（或10次）
[延伸活动]无