晨诵《端午节》.doc

晨诵课《端午节》教案
一、教学目标：
1、让学生大胆、正确、流利、有感情地朗读、熟读诗歌。
2、通过学习诗歌，激发学生热爱生活、热爱大自然的思想感情，感悟诗中的意境。
二、教学准备
PPT、相关图片、音乐
三、活动过程
（一）激趣导入
明媚的阳光又掀开了新的一页，亲爱的孩子们啊，让我们一起用最美妙的词语，用最动听的声音，开始今天的晨诵课吧！（全体起立）
（二）开启诗  
当一颗颗晶莹的露珠在草尖上跳跃，明媚的阳光又掀开了新的一页，亲爱的孩子们啊，用你们最美妙的声音开启美好的一天吧！下面请端正坐姿，调整呼吸,带着愉快的心情，精神饱满地走进今天的晨诵课。
师：早安，孩子们
生：早安，老师
师：整个早晨我一直看着你们
生：整个早晨我们一直看着您
师：怎样把每一寸晨光，化作书本的跳跃变成美丽的诗行
生：怎样把每一寸晨光，变成知识的乐曲给我们信心和力量
（三）复习《 》
（四）学习新儿歌《端午节》
端午节
粽子香，
香厨房。
艾叶香，
香满堂。
桃枝插在大门上，
出门一望麦儿黄。
这儿端阳，
那儿端阳，
处处端阳处处祥。

   1．自由读诗歌，不会的字查查字典，遇到生字多读几遍。
2.师范读。
3.生自由朗读。
师：端午节是几月几日，有哪些活动？谁来介绍一下？
4.生交流讨论。
5．指名读。（教师适时指导）
7．男女生配乐分角色朗读。
8．全班有感情齐读。
9．你喜欢用什么方式读？说一说，试一试。