如何指导学生养成写日记好习惯.doc

培养学生写日记，还要从以下几个方面着手：
1，在学生刚开始的时候，不要给学生提出过高的要求，主要是培养学生的写日记的兴趣，只有学生喜欢写，老师就应该及时肯定和鼓励，让学生感觉写日记很容易，很有趣。
2，要鼓励学生有什么就写什么，怎么想就怎么写，培养学生诚实的好品德；文如其人，学生也是这样，好的文章往往是真情的自然流露。
3，为了让学生不感觉乏味，可以引导学生运用多种方式写日记，不要用固定的僵化的模式限制学生的自由发挥；可以用诗歌，故事，读后感，见闻，人物描写，景物描写，格言警句，评论，新闻等形式写日记，甚至进一步放开，用漫画，绘图等写日记；关键是解放学生的大脑，激发学生的想象力和创造力。
4，有时候学生感觉实在没有东西写，可以让学生摘抄一些报刊杂志或者小说里的精彩片段写入日记。
5，最好的方法是引导学生仔细观察身边发生的事情，养成善于观察和思考的好习惯，学会从身边发生的事情上用心寻找有趣的事情写入日记，在日常生活里积累素材，提高能力。