综合：月饼圆圆.doc

辛丰中心幼儿园集体教学活动设计稿
主题
国庆节
班级
中
活动名称
综合：月饼圆圆
备课人

上课人

活动目标
1. 知道月饼是中秋节使用的中国传统食品。
2．尝试在油泥上用压、刻、缠绕、团的方法制作月饼。
3．了解中秋节的文化内涵。
活动重难点
重点：知道月饼是中秋节使用的中国传统食品。
难点：尝试在油泥上用压、刻、缠绕、团的方法制作月饼。
活动准备
1．月饼图片及实物若干,收集各种月饼盒。
2．油泥、泥工板、牙签、雪花片等压模工具
3.《幼儿画册》（第一册27、27页）
教

学

过

程
原设计方案
修改意见
教师活动
幼儿活动

一、欣赏各种月饼盒，了解月饼盒盒上图案、色彩所表示的意义。
1. 请幼儿自由结伴欣赏自己带来的月饼盒。
师：今天你们带的是什么呀？里面装的是什么呢？
2. 利用《幼儿画册》，介绍中秋节相关传说，如嫦娥奔月。
师：关于月饼还有一个好听的故事，我们一起来听听吧！
教师讲故事《嫦娥奔月》
3. 集体欣赏月饼盒，了解月饼盒盒上图案代表的含义。

二、欣赏月饼并品尝。
1. 出示“月饼”礼盒，师幼一同观察月饼。
师：月饼是什么现状的呢？它又有哪些花纹呢？

幼儿回答带来的月饼盒，里面装的是月饼

幼儿听故事

幼儿回答月饼的现状是圆形，还有各种花纹如：波浪线、图案、字••••••

教

学

过

程
原设计方案
修改意见
教师活动
幼儿活动

2. 请幼儿介绍自己吃过的月饼是什么形状的，什么味道的。
中秋节，月亮圆圆，月饼也是圆圆的，上面会有一些美丽的花纹，有的还有漂亮图案。
3. 请幼儿品尝月饼。
三、做月饼
1. 介绍橡皮泥以及泥工板。
2. （引导幼儿探索做月饼的方法：想一想、试一试，怎样把橡皮泥变圆。
3. 个别幼儿示范探索的方法，教师引导幼儿讨论团泥、按压等方法。
4. 幼儿制作：重点在团圆后压扁的力度上。

四、将幼儿制作的的“月饼”放在展台上相互欣赏。

幼儿介绍自己吃过月饼的味道的

幼儿操作