数学教学方法调查问卷.doc

数学教学方法调查问卷
1：回答问卷中的问题，旨在了解中学数学教学方法中存在的问题及学生学习活动中的困难，不计成绩,也不给任何任课老师报告。只作为本课题研究的材料进行收集整理。
2：回答时不要乱猜、不和别人讨论，更不要说假话，要按自己的真实情况回答，把客观题的答案都写在答题纸上。
一：了解你对教师教学的看法
1)       你喜欢上数学课吗（      B）
(A)很喜欢    (B) 比较喜欢   (C)  喜欢   (D)不喜欢
2）上数学课时你通常感到（　B　）
(A)轻松   (B) 比较轻松   (C) 一般     (D)  紧张
3）你认为课堂教学中师生之间的关系（ A    ）
(A)很融洽   (B)融洽   (C) 一般   (D) 不融洽  (E) 紧张
4) 你认为数学教师在授课过程中的方法（ C    ）
(A)灵活多样  (B) 比较灵活   (C) 灵活   (D)一般   (E)不灵活  
5）你对数学教师的教学感到（   C  ）
(A)很满意   (B)  满意     (C) 基本满意     (D)不满意
6）你认为数学教师布置的家庭作业（  B   ）
(A)很多      (B)  偏多        (C) 适当        (D)  太少
7）每学期教师授课过程中能应用多媒体教学次数达（     D）
(A)0次      (B) 1―3次     (C) 3―10次     (D) 10次以上
8）你认为数学课堂教学中“满堂灌”的现象（  C   ）
(A)没有       (B)个别时候有    (C) 经常出现
二:学生的学习
9）上数学课时，你的听课状态（ C    ）
(A) 非常认真  (B) 比较认真  (C) 认真     (D) 不认真
10）数学课堂上，你认为自己的学习状态（  C   ）
(A)非常积极  (B) 比较积极  (C) 一般      (D)不积极
11）在学习数学的过程中你（  B   ）查阅资料。
(A) 经常     (B) 有时候     (C) 偶尔      (D) 从不
12）课堂教学活动中，学生之间相互交流进行合作学习的次数（  B  ）
(A) 很多     (B) 较多       (C) 不多       (D) 没有
13）课后（回到家里）你平均每天学习数学的时间大约有 （  C   ）
(A) 10分钟以内              (B) 10—30分钟
(C) 半小时—1小时          (D)  1小时以上
14）你不喜欢数学课的主要原因是（ A  ）
(A)学习基础差，跟不上      (B)  教学方法单一学生没兴趣
(C)数学作业量太多          (D)   其他原因
15）教学活动中，教师出现错误学生打断教师并置疑的现象（  B ）
(A)没有     (B) 很少    (C) 较多       (D) 很频繁
16）每天上数学课之前你认为自己自学情况（  D  ）
(A)很好   (B)良好      (C)好     (D)一般    (E) 较差
17在每一章节学习完成后，你能及时整理总结写出相关的数学日记吗？（ B ）
（A）能坚持写     (B)偶尔写     (C)从来不写
18）你用所学的知识解决生活中的问题吗？（  B ）
(A)经常用   (B)有时候用     (C)不多用     (D)从不用
19）一个班级中有一些同学不按时完成数学作业，有人认为采用惩罚的方法挺管用，你是如何看待这种说法的？为什么？（限定在60个字）
惩罚对部分人可能管用。关键是职高学生的数学基础差，兴趣不浓厚，要从根本上唤醒学生学习数学的兴趣和信心，且要让学生认识到学习数学是很有用的。