15金色的鱼钩市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

金色鱼钩金色鱼钩JINSEDEYUGOU第1页金色鱼钩金色鱼钩JINSEDEYUGOU 同学们，看到课题，你们马上就会联想到这是一篇讲述相关鱼钩故事。是，这是一个长满了红锈鱼钩，也是一个不平凡鱼钩，课文就是围绕这个普普通通鱼钩讲述了红军在长征过草地时发生一段感人故事。下面，就让我们一起翻开发黄历史，走进草地深处，来感受这个感人故事吧！第2页金色鱼钩金色鱼钩JINSEDEYUGOU 红军二万五千里长征，简称红军二万五千里长征，简称 “长征长征”，是，是第二次国内革命战争时期中国工农红军主力从第二次国内革命战争时期中国工农红军主力从长江南北各依据地向陕北革命依据地长江南北各依据地向陕北革命依据地(亦称陕甘亦称陕甘苏区苏区)进行战略大转移。从进行战略大转移。从 1934 1934 年年 10 10 月开始，月开始，到到 1936 1936 年年 10 10 月结束。历时两年，行程二万月结束。历时两年，行程二万五千里。中央红军长征前约五千里。中央红军长征前约 8.8 8.8 万人，抵达陕万人，抵达陕北后只剩下约七千人。北后只剩下约七千人。第3页PPT模板下载： Word教程： o糙糙瞻瞻驼驼拢拢熬熬粗糙粗糙瞻仰瞻仰驼背驼背合拢合拢熬夜熬夜第6页金色鱼钩金色鱼钩JINSEDEYUGOU威胁威胁 驼背驼背 威胁威胁 合拢合拢 衰弱衰弱 回味回味 熬过熬过 蚯蚓蚯蚓 严峻严峻 勉强勉强 情绪情绪 瞻仰瞻仰 念叨念叨 粗糙搪粗糙搪瓷碗瓷碗 奄奄一息奄奄一息嚼嚼jiojio（细嚼慢咽（细嚼慢咽）juju（咀嚼（咀嚼）禁禁jnjn（不禁（不禁）jnjn（禁止）（禁止）塞塞sisi（塞子（塞子）ss（堵塞（堵塞）觉觉jiojio（睡觉（睡觉）juju（感觉）（感觉）sisi（塞外（塞外）第7页金色鱼钩金色鱼钩JINSEDEYUGOU安置-安置脆弱-软弱衰弱-虚弱回味-体味舒展-伸展威胁-威逼衰弱-健壮脆弱-坚强支持-反对浪费-节约粗糙-细腻珍惜-糟践反义词：近义词：第8页金色鱼钩金色鱼钩JINSEDEYUGOU瞻仰：仰视，恭敬地看。瞻仰：仰视，恭敬地看。抽噎：一抽一抽地低声哭泣。抽噎：一抽一抽地低声哭泣。支吾：说话含混躲闪。支吾：说话含混躲闪。挽救：从危险或不利中救回来。挽救：从危险或不利中救回来。奄奄一息：形容呼吸微弱，生命垂危。奄奄一息：形容呼吸微弱，生命垂危。喜出望外：所遇超出了所望，因而感到尤其高兴。喜出望外：所遇超出了所望，因而感到尤其高兴。目不转睛：眼珠一转不转。形容注意力集中，看得目不转睛：眼珠一转不转。形容注意力集中，看得出神。出神。弥漫：充满。夜色弥漫只处处充满夜景色。弥漫：充满。夜色弥漫只处处充满夜景色。严峻：严厉、严格意思。严峻：严厉、严格意思。第9页金色鱼钩金色鱼钩JINSEDEYUGOU衰弱身体衰弱身体 饱满情绪饱满情绪 大口大口地咽着大口大口地咽着 灿烂光芒灿烂光芒 坚强毅力坚强毅力 整夜整夜地不合眼整夜整夜地不合眼 低沉声音低沉声音 斑白两鬓斑白两鬓 目不转睛地看着目不转睛地看着 重重合叠山峰重重合叠山峰 一望无边草地一望无边草地 喜出望外地跑回来喜出望外地跑回来第10页金色鱼钩金色鱼钩JINSEDEYUGOU观赏图片观赏图片第11页红军当年走过茫茫草地红军当年走过茫茫草地金色鱼钩金色鱼钩JINSEDEYUGOU第12页金色鱼钩金色鱼钩JINSEDEYUGOU红军当年走过茫茫草地红军当年走过茫茫草地第13页（影视资料）（影视资料）红军过草地情景红军过草地情景金色鱼钩金色鱼钩JINSEDEYUGOU第14页（影视资料）（影视资料）红军过草地情景红军过草地情景金色鱼钩金色鱼钩JINSEDEYUGOU第15页谢谢同学们！下节课我谢谢同学们！下节课我们继续学习！们继续学习！第16页金色鱼钩金色鱼钩JINSEDEYUGOU第17页用较快速度读课文用较快速度读课文 思索：思索：（1 1）课文主要讲了哪些人物？讲了一件什么事？）课文主要讲了哪些人物？讲了一件什么事？（2 2）课文按什么次序叙述故事？）课文按什么次序叙述故事？各部分主要讲了什么内容。各部分主要讲了什么内容。金色鱼钩金色鱼钩JINSEDEYUGOU第18页 课文叙述了长征途中一位炊事班长接收党组织交给他任务，尽心尽力地照料三个生病战士过草地而不惜牺牲自己故事。故事是按事情发展次序来叙述。可分为四个部分：（1-21-2）接收任务。接收任务。（3-223-22）护送病号护送病号。（23-3323-33）壮烈牺牲。壮烈牺牲。（3434）永远永远思念。思念。金色鱼钩金色鱼钩JINSEDEYUGOU第19页金色鱼钩金色鱼钩JINSEDEYUGOU学习第一部分故事发生在什么时间，什么地点？发生在发生在1935年秋天红军长征途中过草地时候。年秋天红军长征途中过草地时候。老班长担负着什么任务？保护三个小病号过草地。保护三个小病号过草地。第20页金色鱼钩金色鱼钩JINSEDEYUGOU把刻画老班长外貌句子画出来。炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点驼，四炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点驼，四方脸，高颧骨，脸上充满皱纹，两鬓都斑白了。方脸，高颧骨，脸上充满皱纹，两鬓都斑白了。从老班长外貌，你能够知道什么？岁数不大但显得苍老，能够看出老班长是一个历岁数不大但显得苍老，能够看出老班长是一个历尽沧桑人。尽沧桑人。齐读 小结 这部分写这部分写1935年秋天，红四方面军进入草地，年秋天，红四方面军进入草地，老班长接收了保护三个小病号过草地任务。老班长接收了保护三个小病号过草地任务。第21页学习第二部分 先看先看3 3自然段：什么叫自然段：什么叫“合不拢眼合不拢眼”？老班长为？老班长为何何“整夜整夜整夜整夜”地合不拢眼？地合不拢眼？“合不拢眼合不拢眼”指睡不着觉。是因为指睡不着觉。是因为“饥饿威胁着饥饿威胁着我们我们”，假如再找不到吃，大家就有生命危险。，假如再找不到吃，大家就有生命危险。第第4 4自然段中写老班长自然段中写老班长“喜出望外喜出望外”地跑回来，地跑回来，他为何他为何“喜出望外喜出望外”？老班长心情怎样？老班长心情怎样？这是因为在饥饿威胁着我们生命时候，老班长在这是因为在饥饿威胁着我们生命时候，老班长在池塘边发觉了鱼，他想，能够钓鱼烧鱼汤给三个小池塘边发觉了鱼，他想，能够钓鱼烧鱼汤给三个小病号吃。喝了鱼汤，就能够走出草地了。老班长高病号吃。喝了鱼汤，就能够走出草地了。老班长高兴地心情是无法形容。兴地心情是无法形容。金色鱼钩金色鱼钩JINSEDEYUGOU第22页 自由默读自由默读5-225-22段，找出让你感动地方，作作批段，找出让你感动地方，作作批注。老师先来示范示范。注。老师先来示范示范。啊啊!我不由得呆住了。他坐在那里捧着我不由得呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩鱼骨头，搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我以为嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我以为好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来:“老老班长，你怎么班长，你怎么 ”（从小梁表情、语言、心理和老班长吃鱼骨时神情描（从小梁表情、语言、心理和老班长吃鱼骨时神情描写，我们既感受到老班长吃这些草根和鱼骨头是多么写，我们既感受到老班长吃这些草根和鱼骨头是多么困难和痛苦，又表明小梁看到这种情景时内心难受程困难和痛苦，又表明小梁看到这种情景时内心难受程度。）度。）这么地方还很多，同学们找几处试试吧！这么地方还很多，同学们找几处试试吧！金色鱼钩金色鱼钩JINSEDEYUGOU第23页小结：这部分写青稞面吃完了，老班长想方设法钓鱼煮鲜鱼野菜汤给三个病号吃，而他自己没吃过一点儿鱼。金色鱼钩金色鱼钩JINSEDEYUGOU第24页金色鱼钩金色鱼钩JINSEDEYUGOU学习第三部分默读课文，分小组讨论：默读课文，分小组讨论：1.1.靠近草地边缘时，小病员是怎样情形？老班长靠近草地边缘时，小病员是怎样情形？老班长呢？呢？2.2.老班长怎么对小病员说？大家心情怎样？老班长怎么对小病员说？大家心情怎样？3.3.小梁他们发觉老班长昏倒在水塘边时是怎样抢小梁他们发觉老班长昏倒在水塘边时是怎样抢救？救？4.4.老班长为何不喝鱼汤？老班长为何不喝鱼汤？第25页各组交流 1.1.靠近草地边缘时，小病员是怎样靠近草地边缘时，小病员是怎样情形？老班长呢？情形？老班长呢？2.2.老班长怎么对小病员说？大家心老班长怎么对小病员说？大家心情怎样？情怎样？3.3.小梁他们发觉老班长昏倒在水塘小梁他们发觉老班长昏倒在水塘边时是怎样抢救？边时是怎样抢救？4.4.老班长为何不喝鱼汤？老班长为何不喝鱼汤？金色鱼钩金色鱼钩JINSEDEYUGOU第26页金色鱼钩金色鱼钩JINSEDEYUGOU小结：“我们”走到草地边缘，老班长却牺牲了。第27页金色鱼钩金色鱼钩JINSEDEYUGOU学习第四部分 “擦干了眼泪，我擦干了眼泪，我把老班长留下鱼钩小心地把老班长留下鱼钩小心地包起来，放在贴身衣兜里。包起来，放在贴身衣兜里。”我这么做是我这么做是_，是，是想想_。（联络课文上下。（联络课文上下文，体会小梁感情。）文，体会小梁感情。）第28页 为何说为何说“在这个长满红锈鱼钩上，闪烁着在这个长满红锈鱼钩上，闪烁着灿烂金灿烂金色光芒色光芒”？金色鱼钩金色鱼钩JINSEDEYUGOU 这句话表面上看是在写鱼钩，实际上在写老班这句话表面上看是在写鱼钩，实际上在写老班长。老班长用他亲手弯成鱼钩挽救了三个小病号生长。老班长用他亲手弯成鱼钩挽救了三个小病号生命，却所以牺牲了自己。鱼钩即使长满了红锈，老命，却所以牺牲了自己。鱼钩即使长满了红锈，老班长舍己为人精神却永放光芒！班长舍己为人精神却永放光芒！第29页金色鱼钩金色鱼钩JINSEDEYUGOU小结：写小梁把老班长留下鱼钩小心地保留起来。第30页金色鱼钩金色鱼钩JINSEDEYUGOU 这篇课文写得详细生动，非常感人，老班长形象这篇课文写得详细生动，非常感人，老班长形象和内心都深深地印在我们脑海中。老班长完成任务高和内心都深深地印在我们脑海中。老班长完成任务高度责任感和舍己为人、忠于党、忠于革命精神值得我度责任感和舍己为人、忠于党、忠于革命精神值得我们学习。们学习。这篇文章是经过人物外貌、语言、动作、神态和这篇文章是经过人物外貌、语言、动作、神态和心理活动描写来突出任务品质。心理活动描写来突出任务品质。第31页金色鱼钩金色鱼钩JINSEDEYUGOU文章结构金色鱼钩金色鱼钩接收任务接收任务草地途中草地途中 照料我们照料我们 （亲切）（亲切）护送病号护送病号设法钓鱼设法钓鱼 自己不吃自己不吃 （焦虑）（焦虑）壮烈牺牲壮烈牺牲安定情绪安定情绪 昏迷不醒昏迷不醒 （勉励）（勉励）接收任务接收任务保留鱼钩保留鱼钩 子孙瞻仰子孙瞻仰 （教育）（教育）忠于忠于忠于忠于革命革命革命革命舍己舍己舍己舍己为人为人为人为人1-21-23-223-2223-3323-333434第32页金色鱼钩金色鱼钩JINSEDEYUGOU第33页我们是共产主义接班人我们是共产主义接班人,继承革命先辈光荣传统继承革命先辈光荣传统,爱祖国爱人民爱祖国爱人民,鲜艳红领巾飘扬在前胸鲜艳红领巾飘扬在前胸,不怕困难不怕困难,不怕敌人不怕敌人,顽强学习顽强学习,果断斗争果断斗争,向着胜利勇敢前进向着胜利勇敢前进,向着胜利勇敢前进前进向着胜利勇敢前进前进,向着胜利勇敢前进向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。我们是共产主义接班人。我们是共产主义接班人我们是共产主义接班人,继承革命先辈光荣传统继承革命先辈光荣传统,爱祖国爱人民爱祖国爱人民,少先队员是我们骄傲名称少先队员是我们骄傲名称,时刻准备时刻准备,建立功勋建立功勋,要把敌人要把敌人,毁灭洁净毁灭洁净,为着理想勇敢前进为着理想勇敢前进,为着理想勇敢前进前进为着理想勇敢前进前进,为着理想勇敢前进为着理想勇敢前进,我们是共产主义接班人。我们是共产主义接班人。金色鱼钩金色鱼钩JINSEDEYUGOU第34页 谢谢同学们认真学习！谢谢同学们认真学习！再见！再见！金色鱼钩金色鱼钩JINSEDEYUGOU第35页