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思想政治文化生活考点
第一课文化与社会
（1）文化的内涵　 “文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
（2）文化的社会作用
　　①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。②这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。③先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用，反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
（3）文化与经济、政治的关系
　　①文化与经济相互影响：经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
　　②文化有其自身的传承性和相对的独立性。文化并不是始终与经济发展亦步亦趋的。
　　③文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要；文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
　　④文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
（4）文化与综合国力
　　①当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。
　　②我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

第二课文化对人的影响
（1）文化对人影响的表现
　　①文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
　　②文化影响人们的交往行为和交往方式；文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、知识素养、价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识事物的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。
（2）文化对人影响的特点
　　①具有潜移默化的特点。文化对人的影响一般不是有形的、强制的，也不都是消极被动、无目的地接受的，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此，要积极参加健康向上的文化活动。
　　②具有深远持久的特点。A.文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远持久的。B.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
（3）优秀文化塑造人生
　　①优秀文化能丰富人的精神世界。人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。人们对真善美的追求，也是塑造健全人格的过程。
　　②优秀文化能增强人的精神力量。优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
③优秀文化能促进人的全面发展。人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足， 优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。

第三课 文化的多样性与文化传播
（1）世界文化多样性的表现
　①民族节日：蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
　②文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
（2）世界文化与民族文化的关系
　　①由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以，文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
　　②各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。
　　③世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是民族的，又是世界的。
（3）尊重文化多样性
　　①尊重文化多样性的意义/原因：A.尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。B.尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。C。世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是民族的，又是世界的。
　　②对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。
　　③尊重文化多样性的原则：必须遵循各国文化一律平等的原则。这就要求我们在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平共处，共同促进世界文化的繁荣。
（4）文化传播的多种途径
　　①文化传播的多种途径：贸易活动、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径。各国之间互派留学牛和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。
（5）现代文化传播手段的特点
　　①随着经济和社会的发展，传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。
　　②依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。
（6）推动文化交流原因、意义、要求
①原因：A文化是民族的，也是世界的 B文化具有多样性，我们要尊重文化的多样性，坚持各民族文化一律平等的原则
②意义（作用）推动文化交流，既有利于中华文化的传播，有利于本民族文化的发展和进步，也促进了世界文化的发展。
③要求：我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华文化走向世界。做中华文化的传播者，增强中华文化的国际影响力。

第四课 文化的继承与发展
（1）传统文化的特点及其影响
①传统文化的特点：
A.传统文化具有继承性。传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的。
B.传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，有些传统文化在当今社会被赋予新的内涵。
C.传统文化具有鲜明的民族性。传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系本民族生存和发展的精神纽带。
②传统文化的影响：
A传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久影响；传统思想对人们的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响；传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，能增强民族认同感和凝聚力；
B传统文化的影响作用是双重的，传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会阻碍社会进步、妨碍人的发展，起消极作用。
（2）对待传统文化的正确态度
A正确的态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。
B在继承的基础上发展和创新，不断的推陈出新，革故鼎新，反对历史虚无主义和守旧主义
（3）影响文化发展的主要因素
影响文化发展的主要因素有：①社会制度的更替决定文化发展的方向②科学技术和思想运动是就文化自身的传承而言的：科学技术的进步是推动文化发展的重要因素；思想运动往往催生社会变革，促进文化发展
（4）文化继承与发展的关系
①继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。②继承与发展，是同一过程的两个方面，在这一过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是“推陈出新，革故鼎新”。 ③文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系，批判的继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。

第五课 文化创新
（1）文化创新的源泉和动力
① 社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造。
②社会实践也是文化创新的动力。一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。所以，社会实践是文化创新的动力和基础。
（2）文化创新的意义
①创新是文化富有生机和活力的重要保证
②文化创新可推动社会实践的发展，这是文化创新的根本目的也是检验文化创新的根本标准；③文化创新能够促进民族文化的繁荣，文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
（3）创新与继承的关系
①文化创新的过程，既是一个改造传统文化的过程, 又是一个创造新文化、发展先进文化过程。对传统文化“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”，是文化创新的基本途径之一。
②文化创新离不开对传统文化的继承，继承是创新的必要前提。对一个国家民族来说，如果漠视对传统文化的批判性继承，其民族文化的创新，就会失去根基。
③创新是继承的必然要求，文化创新表现在为传统文化注入时代精神。
（4）创新与借鉴、融合【怎样看待文化的交流借鉴融合？】
①文化创新的过程，既是一个不同民族文化相互交流、融合的过程，又是一个借鉴、汲取人类一切优秀文化成果，发展民族文化的过程。不同民族文化之间要交流、借鉴与融合，是文化创新必然要经历的过程。
②在文化交流、借鉴融合过程中必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。
③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。我们要植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化创新。
④要坚持正确的方向，既要反对“守旧主义” 和“封闭主义”，又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”错误倾向。
（5）如何进行文化创新？
A立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径
B继承传统，推陈出新：文化创新的过程，既是一个改造传统文化的过程, 又是一个创造新文化、发展先进文化过程。对传统文化“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”，是文化创新的基本途径之一。
C面向世界，博采众长：不同民族文化之间要交流、借鉴与融合，是文化创新必然要经历的过程。
D坚持文化创新的正确方向 克服错误倾向
①要坚持正确的方向，既要反对“守旧主义” 和“封闭主义”，又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”错误倾向。
②我们要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上不断创新，努力铸造中华文化的辉煌。
（5）文化创新的主体：人民群众
第 六 课 中 华 文 化
（1）中华文化源远流长、博大精深
①源远流长是中华文化的基本特征之一，原因：汉字、史书典籍是很有说服力的。
A.文字，是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明，使人类文明得以传承，标志人类的进入文明时代。汉字，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。汉字文化内涵丰富，在今天为中华各族人们所通用，是中华文明的重要标识。
B. 史书典籍是中华文化薪火相传、一脉相承的重要见证我国历史上编撰的史书，其规模之大，留存之丰，为世界所仅有。
②博大精深是中华文化的又一基本特征，这也表现在许多方面。
A.独特性（独树一帜、独领风骚）。中国文学艺术辉煌悠久的历史、丰富绚丽的内涵、鲜明独特的风格，在世界文学艺术宝库中占有重要位置；中国古代的科学技术注重实际运用、具有实用性和整体性特点，长期处在世界的前列，是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。
B.区域性（一方水土、一方文化）。我国幅员辽阔，各地自然条件的差别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自特色。
C.民族性（中华之瑰宝、民族之骄傲）。在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出重要的贡献。
（2）中华文化的包容性
　　中华文化之所以源远流长，得益于它特有的包容性。即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”是指能与其他民族文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”是指能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同，对外域文化的理解。
（3）中国各民族对中华文化的贡献
　　①中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多民族文化的丰富多彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
　　②各民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。各民族的文化都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
　　③各族人们对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
（4）中华文化的力量/作用：①各族人们对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。②中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中是激励中国人民的强大精神力量和不竭力量之源③中华文化的力量集中表现为民族精神的力量

第七课 弘扬和培育民族精神
（1）中华民族精神的重要性和基本内涵
　　①民族精神的力量：中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱、推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
　　②中华民族精神的精神内涵：中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。
（2）中华民族精神的核心
　　①中华民族精神的核心是爱国主义。
　　②无论什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
　　③爱国主义不是抽象的，而是具体的。不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，爱国与爱社会主义是一致的。建设有中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
（3）民族精神的时代特征
　　①民族精神随着时代变化而不断丰富和发展。民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。
　　②中国共产党对中华民族精神的丰富和发展。中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设和改革的各个时期
　　A.在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神，就已成为现代中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等，都是这个时期中华民族精神的突出表现。
　　B.新中国成立后，在社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到一个新水平。雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等，都是这个时期民族精神的突出表现。
（4）弘扬和培育民族精神的途径和意义（必要性）
　　①弘扬和培育民族精神的途径
　　A.弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用，即发挥毛泽东思想、邓小平思想和“三个代表”的重要思想的作用。
　　B.弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。既要珍惜和爱护中华民族的优秀文化传统，又要继承和发扬党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。
　　C.弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响。既要借鉴世界各国人民创造的先进文化成果，汲取世界各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋，确保国家的文化安全。
D.弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成、相互支撑。民族精神注入以改革创新为核心的时代精神才能博采众才、日益丰富，具有生机和活力。只有坚持以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色。
E. 弘扬和培育民族精神要在中国特色社会主义的伟大实践中丰富和发展民族精神
F.我们人人都应该成为民族精神的传播者，弘扬者和建设者
　　②弘扬和培育民族精神的意义（必要性）
　　A. 面对世界范围的各种思想文化的互相激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。
　　B.弘扬和培育民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求；
　　C.弘扬和培育民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求；
　　D.弘扬和培育民族精神，是坚持社会主义道路的需要。
　　E弘扬和培育民族精神，是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本

第八课 发 展 先 进 文 化
（1）文化市场与传媒商业化的影响
　　①文化市场和大众传媒的发展，给人们生活带来了可喜的变化，主要表现为：A.满足文化需要，充实精神生活；B.传播科学文化知识； C.使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；D.引导消费观念，推动生产发展。
　　②文化市场的盲目性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象：A.有关部门和单位在经济效益的驱动下，生产销售品位低下的文化产品；B.有些文化产品借消遣的名义，迎合低级趣味；C. 有些媒体热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播“绯闻轶事”。
　　③文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理、正确引导。
（2）发展我们所倡导的大众文化
　　①性质：人民大众真正需要的都是先进健康有益的文化②含义：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。
　　③随着我国经济社会发展和人民生活水平提高，人们对文化的需求日益呈现出多层次多样化多方面的特点
（3）如何看待落后文化和腐朽文化
　　①落后文化： A.含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。 B.表现：常常以传统习俗的形式表现出来。 C.措施：通过科学文化教育，予以改造和剔除。
　　②腐朽文化： A.含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。 B.危害： 腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。 C.措施：坚决抵制、依法取缔。
　　③存在的原因： A.封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固； B.西方资本主义腐朽思想文化的冲击； C.社会主义市场经济导致的不同社会群体价值取向、文化选择的多样化； D.市场经济自身的弱点诱发拜金主义等不良思想，滋生唯利是图等现象。
　（4）中国特色社会主义文化的特点、地位和作用：
中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。
（5）中国特色社会主义文化建设的必要性：【我们如何在文化生活中选择？】
A我们需要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力
B弘扬主旋律，提倡文化多样化
C大力发展先进文化、支持健康文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化是我国加强文化建设的必然要求

第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣
（1）如何看待传统文化和外来文化
　　①对传统文化：我们既要“取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用”。对其符合社会发展要求的，积极向上的内容，应该保持和发扬；对不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，要加以改造或剔除。又要“推陈出新、革故鼎新”，为传统文化注入时代精神，反对“守旧主义、封闭主义”和“文化复古主义”。
　　②对外来文化：我们要“面向世界，博采众长”。一方面充分吸收外来文化的有益成果；另一方面要“以我为主，为我所用”。反对“民族虚无主义和历史虚无主义”、“全盘西化论”。
（2）发展先进文化：含义、意义、怎样牢牢把握先进文化的前进方向?如何发展中国特色社会主义文化？
①什么是先进文化？　【什么是中国特色社会主义的文化】　
在当代中国，发展先进文化，就是发展中国特色社会主义文化。　　
它是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
②意义/原因：坚持先进文化的前进方向是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证
③怎样牢牢把握先进文化的前进方向？
A 要在中国共产党的领导下牢牢把握先进文化的前进方向，坚持马克思主义在意识形态领域的领导地位 B大力建设社会主义核心价值体系，巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。
C高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持中国特色社会主义理论体系
④如何发展中国特色社会主义文化？
　A发展中国特色社会主义文化牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意思形态领域的指导地位，任何国家任何社会其主流意识形态都是一元的，否则就会导致整个社会的思想混乱和政局动荡
B发展中国特色社会主义文化要大力加强社会主义核心价值体系建设
C发展中国特色社会主义文化要立足于发展中国特色社会主义的实践着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统以满足人民群众的精神文化需求
D发展中国特色社会主义文化是全体人民的共同事业，要发挥人民群众的积极性主动性和创造性
（3）建设社会主义核心价值体系
A 内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，-以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
B 意义：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。
C 要求：建设社会主义核心价值体系，就要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党和全国人民团结奋斗的共同思想基础。
D 正确理解社会主义核心价值体系：
①灵魂--马克思主义指导思想，②主题--中国特色社会主义共同理想，
③精髓--以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，
④基础--社会主义荣辱观。
(4)坚持马克思主义指导地位一元化与发展文化多样性是一致的原因和要求
①原因在意识形态领域多种文化并存是客观事实但任何国家任何社会都不会对文化发展方向采取放任态度因此我们要坚持马克思主义指导一元化
②原因当前我国社会主义文化更加繁荣人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性选择性多变性差异性明显增强因此要发展文化多样性
③要求：推动社会主义文化大发展大繁荣，坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
（5）中国特色社会主义伟大旗帜
①是什么：高举中国特色社会主义伟大旗帜最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。这个理论体系就是包括邓小平理论、三个代表及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系
②地位:这个理论体系坚持和发展了马列主义，毛泽东思想，是马克思主义中国化最新成果
③要求：在新世纪新阶段我们要坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，更加自觉主动的掀起社会主义文化建设新高潮
（6）社会主义精神文明建设意义和根本任务
①意义：精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛；精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。搞好精神文明为经济发展提供了强大的精神动力和智力支持。
②根本任务：建设社会主义精神文明的根本任务是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。这也是我们发展先进文化的根本目标。
（7）精神文明建设的主要内容
　　①建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。
A.发展教育：
原因：教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用，必须优先发展教育，办好人民满意的教育建设人力资源强国。
要求：全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
　　B.发展科学事业：原因：科学技术是第一生产力。要求：大力加强科学基础设施建设；普及科学知识，弘扬科学精神；坚持社会科学与自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。
　　C.发展文化事业和文化产业：原因：这是社会主义文化建设的重要组成部分。要求：贯彻发展先进文化的要求，始终把社会效益放在首位，支持文化产业的发展，增强我国文化产业的整体实力和竞争力。
（8）建设和谐文化，培育文明风尚　
A 和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。建设和谐文化，要开展群众性精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。
B 社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践。人民群众在这一活动中创造了丰富多彩的形式。
C 投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献，充当新时期中国先进文化的传播者，是当代中国青年成长、成才的必然选择。

第十课文化建设的中心环节
（1）为什么进行思想道德建设？
A思想道德建设在文化建设中的地位/重要性
思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。
B思想道德建设在文化建设中的必要性：道德随着时代的发展而被赋予新的内涵我们把培育四有公民作为发展中国先进文化的根本目标，作为精神文明建设的根本任务，要不断加强思想道德建设
（2）社会主义思想道德建设的主要内容
　　①深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引领人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观；
　　②弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则、以诚实守信为重点、以爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义为基本要求、以社会公德，职业道德，家庭美德为着力点；
　　③倡导公民基本道德规范，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。
（3）社会主义荣辱观的重要性：
①社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。
②以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。它为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。
③“以八荣八耻” 为主要内容的社会主义荣辱观，充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
（4）科学文化修养与思想道德修养是相互促进的统一关系。
①良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；②加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。　　③科学文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。
（5）如何追求更高的思想道德目标
①加强自身的知识文化修养和思想道德修养是一个没有止境的过程。
②在遵守公民道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标是一个不断改造主观世界的长期过程。要形成正确的世界观、人生观、价值观，为此，必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定建没小闻特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。
③在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、亟在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

No8页 追求卓越，挑战极限 从绝望中寻找希望，人生终将辉煌