第十二册同步练习-圆柱(1)试题及答案.doc

第二单元 圆柱与圆锥
1 圆柱(1)
1．填空。
(1)圆柱的两个圆面叫做( )，周围的面叫做( )，两个底面之间的( )叫做高。
(2)圆柱的侧面展开后是一个( )形，这个( )形的长等于( )，这个( )形的宽等于( )。
(3)生活中我们见过的圆柱形物品有( )、( )、( )。
答案：(1)底面 侧面 距离
(2)长方 长方 圆柱底面的周长 长方 圆柱的高
(3)茶叶筒 电线杆 水泥管(此题答案不唯一)
2.下图中是圆柱的在括号里画“√”，不是的画“×”。

答案：× × × √ × √ × √
3.选择。
(1)下面的物体是圆柱的是( )。
A．香皂 B．桌面 C．排水管道 D．牙膏
(2)圆柱的侧面展开后不可能是( )。
A．三角形 B．平行四边形 C．正方形 D．矩形
(3)圆柱的高有( )条。
A．2 B．5 C．1 D．无数
答案：(1)C (2)A (3)D
4．标出下面圆柱体的底面、侧面和高。

答案：

5．解决问题。
(1)用一张长为24 cm，宽为10 cm的长方形纸卷成圆筒，会形成一个什么物体?它的长和宽相当于新物体的哪些部分?
(2)还可以卷成什么样的物体?它的长和宽又相当于新物体的哪些部分?
答案：(1)会形成一个圆柱体。它的长为24 cm，相当于圆柱底面的周长，宽为10 cm，相当于圆柱的高。
(2)还可以卷成底面周长为10 cm，高为24 cm的圆柱体。
数学小博士
有一个长方体，它的正面和上面的面积之和是209，如果它的长、宽、高都是质数，那么这个长方体的体积是多少？
提示：长方体的正面和上面的面积之和=长×(宽+高)，即209=11×19，所以长是11，宽与高的和是19，所以宽是17，高2。
答案：11×17×2=374
课程导读
本单元的内容有：圆柱和圆锥。这个单元用五课时完成，另加一节综合测试。
这节是第一课时：圆柱的认识。
金钥匙
本题可以利用圆柱的特点来判断，如看它有几个底，底面是不是圆形。
圆柱的侧面展开图除了可以沿高线剪开外，还可以沿任意直线或曲线剪开。
知识宝库
同学们，你们经常喝的饮料，多数都是用圆柱形的容器盛装的，你们知道为什么装液体要用圆柱形的容器吗?
因为在面积相等的前提下，三角形、正方形和圆中，圆的周长最小，如果高度相同的话，只有圆柱形容器的材料最省，所以液体的容器多数是圆柱形的。
金钥匙
长方体的正面和上面的面积之和=长×(宽+高)