第12课新文化运动.docx

第12课 新文化运动
任务一：新文化运动概览。
自主阅读教材，并完成如下三个问题。
（1） 哪个事件标志着新文化运动的兴起？（包括时间、地点、人物、历史事件）

（2） 新文化运动中涌现出很多文化巨匠，阅读课文，根据表格中列出的人物贡献，把他们的名字填写在相应表格中。

人物
贡献

创办《新青年》；提倡民主、科学；
提出“文学革命”，提倡新文学。

提出“思想自由”“兼容并包”的办学原则。

发表《文学改良刍议》，讨伐旧文学；
倡导以白话文代替文言文；

创作白话小说——《狂人日记》；反对旧礼教。
李大钊

新文化运动后期宣传马克思主义。

（3）请你结合教材内容，试着总结他们在新文化运动的主张。

提倡 ，反对封建专制；

提倡 ，反对迷信和愚昧；

提倡 ，反对旧道德；

提倡 ，反对旧文学。
任务二：史料探究
材料一：辛亥革命把皇帝赶下台，但隐藏在民众内心深处的封建思想却远远没有清除干净，故而民主共和也只能停留在表面上。……民国初年，甘肃境内出现了多起重建清王朝的闹剧，有些草民甚至登基当了“皇帝”。
——《北京青年报》2014年2月25日《复辟清王室草民称皇帝》

材料二：湖南督军张敬尧带兵打仗，出战时让士兵左手写“得”字，右手写“胜”字，向西磕几个头，说是保管得胜。 ——陈独秀《克林德碑》

材料三：民国初年，北京刊登了一则新闻：有一女子唐氏19岁，许配张家 ，还未嫁过门，未婚夫就死了，为了做烈女，唐氏选择自杀殉夫，历尽了喝符灰水、吞金、上吊、投河及三次绝食，最后服用砒霜结束了年轻的生命。
——《中华新报》

1.材料中展示了辛亥革命后的社会，从中你看到了哪些问题？

2.依据所学知识，试着将新文化运动代表人物的主张与材料中反应的社会问题对应起来。

任务三：对比以下两则材料，哪个更好读？更好懂？
白话诗：
两个黄蝴蝶，双双飞上天。不知为什么，一个忽飞还。
剩下那一个，孤单怪可怜。也无心上天，天上太孤单。
——胡适《蝴蝶》
古文诗词：
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
——李清照《声声慢·寻寻觅觅》

任务四：制作人物名片。（课后作业）
新文化运动中涌现出一批文化巨匠，他们对于旧社会的批判，很多到现在依然具有现实意义。你最赞成哪位人物的主张？请为他制作一张人物名片。可包括姓名、祖籍（出生地）、学习经历、工作经历、思想主张、名言等。