高中数学学习习惯问卷调查.docx

高中数学学习习惯问卷调查
1.上课铃声响后（ ）
A.铃声就是命令，会立即安静下来，做好上课准备
B．等老师来到教室门口才能安静下来
C.仍然在讲话，不把课前准备当回事
D.
2.当老师明天要复习新的内容时，你会（ ）
A.抓紧时间阅读复习讲义，弄清基础知识，完成复习参考书基础填空，尽量不留盲点
B.会看一下复习讲义，没有时间完全弄清楚
C.作业太多，哪有时间做这些
D.
3.当老师给你讲一道新题时，你常会说（ ）
A.老师，等一下，让我想想，让我试试
B.我还在看，还没有想好，但却不动手尝试
C.老师，太难了，还是你讲吧
D.
4.上课听不懂时（ ）
A.先把过程记录下来，接着听课，课后再弄清楚
B.忙于抄笔记，没心思听课
C.没有做笔记的习惯，听不下去了
D.
5.上课老师叫你回答问题( )
A.很高兴，感激老师提供机会，大声回答，给老师和同学好的印象
B.不敢回答，就算知道，也很小声，害怕答错
C.厌烦老师，怎么老叫我
D.
6.你在完成作业时( )
A.精心设计，当作自己的一件最佳作品，让老师和同学去欣赏，当作是自己的价值体现
B.迫于压力，应付完成
C.经常忘记要做的作业
D.
7.作业不能按时完成，你会（ ）
A.向老师说明情况，及时补上
B.随便把答案抄上或交个空本子
C.无所谓
D.
8.作业的答案就在身边（ ）
A.仍然会认真独立完成，再对答案，找出错误并改正
B.边做边看答案
C.照抄答案，没有自己的思维过程，只想尽快完成任务
D.
9老师通知下周要单元考试，你会（ ）
A. 认为这是检验和展示自己的机会，要好好把握，会抓紧时间把相关内容复习一遍
B. 还有几天，等会儿再说，结果没有怎么复习仓促应考
C.不当一回事
D.

10.考试试卷评改后发下来（ ）
A.最关心哪些题目出错，错在哪里，并立即弄明白
B.只关心成绩，看完放到一边
C.看一眼成绩，就丢一边
D.
11.试卷讲评后（ ）
A.会在试卷上把每一题的关键思维过程体现出来，找出错误原因，并把错题重做一遍
B.把老师讲的正确过程抄下来，但缺乏自己的思考
C.上课听老师讲了，没有记录
D.
12.考试因故没有参加( )
A.找老师要来试卷，挤时间补上
B.老师给了试卷，会做一下
C.正好不想做了
D.
13.当你遇到一道难题时( )
A.查找相关资料，想方设法也要弄清楚，若没有解决，会总是牵挂着，直到解决为止
B.自己未作深入分析就去问别人
C.放到一边，过一会就忘了
D.
14.每天睡觉前（ ）
A.会把当天所学的知识象放电影一样过一遍，对关键要点记忆深刻
B.会想一下学习上的事，但对每节课的内容印象不深
C.不愿去想学习上的事，想早点入睡
D.
15.当天进过或最近进过的试题在考试中出现（ ）
A.肯定没有问题，印象深刻，能做得和老师讲的一样
B.有印象，基本和老师讲的一样
C.没有印象，好像没有见过一样
D.
16.高三连堂课比较多，课间你会（ ）
A.早有准备，抓紧时间缠着老师，这是帮助我解决问题的最好时间，必须珍惜
B.能认识到这是一个好时机，但没有做好准备，不知从何问起
C.没有问问题的习惯
D.
17.晚自习，看到学科老师来了，你会（ ）
A.事先了解哪科老师值班，会有所准备，及时把准备好的问题解决了，很开心
B.及时调整学习内容，看有没有需要问的问题，懂得珍惜这样的机会
C.老师来不来都没关系, 没有问问题的习惯
D.