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教育随笔
王艳霞
总认为自己的教育鼓励法对90%的学生都管用，总认为自己的教育方式很正确，可最近才发现我落伍了。
通过这一个月的教学才发现现在的学生千奇百怪，什么性格的都有，有的喜欢表扬，有的喜欢看管，有的软硬兼不吃，学生的学习态度也和原来大不一样，原来说检查学生单词，95%的学生都在紧张的读单词，可现在的学生老师坐在教室看着，依然有人我行我素。现在的作业有相当多的学生几乎不做，现在的课代表也从不负责，我好无语呀。
通过最近的调查、谈话等才发现很多学生对现在的英语失去了信心，我打算从今以后上课目标明确，具体到几个单词，几个句子。好的学生过关之后可以申请其他内容，先从学生的自信入手。
我在努力，给自己以信心，为自己加油。