仲夏夜之梦序曲.doc

课 题：从古典到浪漫的追忆——《仲夏夜之梦》
从古典到浪漫的追忆——《仲夏夜之梦》

教学目标：1.能够以积极的态度参与感受和体验古典主义及浪漫主义时期的音乐。

2.通过欣赏门德尔松的《仲夏夜之梦序曲》，初步感受古典乐派与浪漫乐派的音乐特点。
教学重点：熟悉各主题及其音乐形象。
教学方法：精心听辨法、视唱法、听赏法、提示法。
教学用具：教师准备图片、音响、音像等有关的资料，制成课件使学生更直观的了解教学内容。
课前准备：多媒体课件。
教学过程：
一. 导入：从古典乐派贝多芬的《第五交响曲》引入欣赏浪漫乐派门德尔松的《仲夏夜之梦》。
二. 名词解释——序曲; 简介《仲夏夜之梦》剧情。
三. 熟悉各主题及其音乐形象。
1. 引子—虚无飘渺的神秘意境。
2. 第一主题——小精灵轻盈灵巧在森林中追逐的情景。
第二主题——辉煌的主题，表现仙王仙后雍容神气的形象。
副部主题——优美的爱情主题。
四. 完整欣赏全曲，学生边听边记再现部出现的主题，以帮助学生充分发挥想象，专注于音乐本身。
五. 了解作者及其音乐贡献。
六. 《第五交响曲》与 《仲夏夜之梦》的比较。
七. 小结。
八. 观看芭蕾舞剧《仲夏夜之梦》片段。
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