我的大学学习生活.docx

我的大学学习生活我的大学学习生活我的大学学习生活在学习上，我有很强的进取心。首先，我的学习能力比较强，能较快地接受新知识，这种能力在大学的学习过程中得到了进一步发展。大学的授课,一节课往往会涉及很多知识，只靠课堂上的听讲是远远不够的，这就要求我们在课下要学会自己钻研，练习巩固课堂上所学的知识。久而久之，我的自学能力得到了很大的提高。进入大学以后，我仍保持着课前预习得学习习惯，通过预习对老师将要讲的知识做到心中有数，并在预习过程中动脑思考，有不懂得问题就记下来。上课的时候，带着问题有重点地听老师讲解。同时，我一贯坚持在课上认真听讲，边听边思维，并积极回应老师的问题，自己有不懂得地方也会勇敢地立刻向老师提出来。上课时，我非常注重与老师的课堂交流互动，因为，大学与中学不同，老师上完课就走了，不会像中学老师那样整天在办公室等着学生去问问题，所以，聪明的大学生一定要懂得高效地利用课上得时间和资源。在课下，我非常喜欢和同学们一起探讨学习中的问题，交流学习经验，这样不仅可以带动全班同学积极学习，为班里营造良好的学习氛围，而且可以丰富自己的知识和经验，同时也锻炼了自己与人交流沟通，表达自己的能力。更重要的是，这样可以培养我们的团队合作精神，锻炼我们的团队合作能力，这对我们日后的学习和工作都有着相当积极的意义。除此之外，在平时，我还充分利用学校提供的各种学习资源，丰富知识，拓宽眼界。我常去学校的各个图书馆借书，也常去阅览室阅读报纸杂志，以关注国家大事，了解当今社会。我不仅仅注重专业能力的培养和提高，在其他方面知识的更新与储备上也不敢放松，不断更新自己的知识结构，扩大自己的知识面，这对我将来的发展会有很大帮助。其次，求学态度严谨，能吃苦耐劳，注重培养自己的独立思考能力，学术上有钻研精神。这在我的学习成绩上已得到了充分的反映。再次，我不固步自封，因循守旧，不为今日所取得的一点点成绩而沾沾自喜，而是不断地进行总结，从而使自己能不断地向前发展进步，因此，使学习成绩保持稳中有升的态势。我从来都不是那种为了考试而学习的人，我从不主张考什么便学什么，更不提倡为考试而突击学习。我非常重视并享受学习的过程，在这过程中，我始终对学习抱有由衷地热情，让自己全身心地投入到学习中去，以积极的态度对待学习。每当在学习中遇到困难，我都能积极勇敢地面对，并坚持先尝试靠自己解决，若自己实在解决不了，再向老师同学请教，直到将问题解决。我有定期回顾过往的学习生活，并作自我分析总结的习惯。这个习惯使我能在不断积累经验教训的基础上，越走越远，越走越好，离自己的理想也越来越近，并我相信只要我坚持自己的信念，在不久的将来我一定能实现我的理想。值得一提的是，每次回顾过去的学习，我发现在踏实的学习过程中，除了知识的积累，我还得到了更宝贵的东西，就是积极乐观的心态，勇于进取的精神，以及坚忍不拔的意志，它们是我在学习过程中积攒下来的最最珍贵的宝藏。这些东西，只有自己全身心的投入，并踏实努力的学习的人，才收获的到。这就是古人说的“修身养性”吧！在政治上，我积极向党组织靠拢。刚进大学之初，我就真诚地向党组织递交了入党申请书。在之后的课余时间，我一方面加强自身的政治理论学习，另一方面积极参加学校组织的党校培训。通过学习，加深了对党的认识和了解，也更加坚定了我加入中国共产党的决心。与此同时，能多向周围的同学、老师学习，从他们身上找差距，找自身的不足，不断端正入党动机，以实际行动争取早日加入中国共产党。在生活中，我时时刻刻以品德至上来要求自己。无论何时何地，我都奉行严于律己，宽以待人的信条，并切实地遵行它：待人热情诚恳，讲求诚信；平时友爱同学，尊师重道，乐于助人；与同学发生矛盾、误会时，能首先从自己身上找原因，并主动与对方进行沟通。回顾的大学以来的生活，我很高兴在同学有困难的时候能够帮助他们，相对的，在我有困难的时候同学也无私地向我伸出了援手；尊师重道，使我学到了很多知识，也与很多老师成为了良师益友；经常自我反省，宽容他人，使我多了很多的朋友。在校期间，我也积极参加了许多社会实践活动。通过社会实践，加强了我的团队协作观念，锻炼了我的协调组织能力，使我的实践能力得到了很大的提高：参加校内的活动，可以认识更多的同学，尤其是不同专业的同学，增加了与其他同学的交流并向他们学习的机会，学习别人的长处，认清自己的不足，也锻炼了自己的沟通能力；而参加社会实践，可以将书本上学到的知识与实际相结合，不仅加深了对知识的印象与理解，也提高了自己的学习运用能力，学到了很多课堂上学不到的东西。我的业余生活比较丰富：看书读报是紧张的学习之余不错的轻松休闲方式，不仅可以陶冶情操，而且可以开阔视野；与同学们的聊天则能加深彼此的友谊，锻炼自己的沟通表达能力，同时也可以知道很多新鲜有趣的事情；在信息爆炸的今天，与很多同龄人一样，我也喜欢上网，及时了解国内外新闻，但能注意自我控制，不会因此荒废学业；除此之外，我坚持每天抽出适当的时间做些体育运动，以缓解紧张的学习压力。在日后的学习生活中，我会更加严格地要求自己，对自己提出更高的要求。我认为，我们每个人的人生应该每分钟都有着水晶般清澈透明的人生理想和奋斗目标，并坚持不懈地朝着自己的理想目标努力，这样我们才不会虚度光阴。我一定充分利用好各种资源，努力学习，将来成为祖国的栋梁之材。*经济贸易系09会计学我的大学生活四年的大学生活，转瞬即逝，这其中有开心，有失落，各种回忆充斥其中，即将毕业离校的我，对于大学四年有种无法言表的感受。离别总是伤感的，但回首过去的四年，其中包含的酸甜苦辣，喜怒哀乐只有经历过才能感受至深。大学时代是人生中一个非常重要的阶段，对我们每个人都有不同的意义。我们在这里学习着，成长着，不断变得成熟起来，学会了很多东西。还记得第一次走进校园，迎接我的是学长们亲切的笑脸，看着周围美丽的环境，我知道这将是我生活四年的地方。来到宿舍见到一张张陌生而又友善的笑脸，他们将是和我一起共同生活四年的兄弟。大学的友情不同于其他学生时代的情谊，因为它是通过朝夕相处培养出来的，在这里我们都是独自一人在外求学，不仅在学习中，更多的是在生活中，我们彼此帮助，互相照顾。在生活中，同学之间有时难免有些小矛盾，如何看待解决这些小矛盾便是人与人相处的学问，也是成长中的必修课。在这个过程中，它让我看到了自己的不足，也让我知道了要适当的站在对方的角度或第三个角度去看待问题，而我往往太关注自己的感受而忽视了这些，更让我学到了问题是要去解决而不能去逃避。真诚的道歉坦诚的接受彼此的感受，在矛盾化解之后，你会发现它并没有破坏我们的感情，反而使彼此更加互相了解。大学中的四年是我们蜕变的阶段，我们彼此见证了各自的成长和改变，四年的时间让我们从陌生人到彼此相识相知，奠定了我们一生的友谊。相比高中生活，大学生活没有那么紧张，我们有了更多可以自由支配的时间，在这里我们可以扩展自己的兴趣爱好，现代生活的快节奏，要求我们必须终身学习，逆水行舟不进则退，因该是我们这一代人学习的写照。大学期间，我对学习的意义有了新的理解。学习的目的不再仅仅是为了满足考试的需要，而更多的是要完善自己特有的知识体系。我们所要学习的知识也不再只是书本上所注解的段段句句。在这里没有了高中时代在别人监督下的被动学习，我们必须有自己的自控能力，我们要自己规划自己的生活学习，在没有人再耳提面命的教导你，一切都主宰在你自己的手里，这就提高了我们自主学习的能力。所以，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，往返于图书馆，浏览自己感兴趣的各种著作，这不仅扩展了自己的视野，也开阔了我的思路，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，认真学习自己的专业知识，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。大学教会了我如何学习，生活和做人，让我从青涩少年成长为心智健全的青年，因为在这里，我尝到了成功的喜悦，也尝到了失败的苦楚，我开始变的懂事，变的成熟。我已不在是哪个爱幻想爱做白日梦的懵懂小孩。很快我们就要离开这里踏上新的旅程，四年里，学校，学院，都给了我们许多的思想德育教育。在这里我认识了很多同学和老师，从他们身上我学会了很多东西，掌握了许多重要的知识，懂得了很多做人的道理，对于人性的思考又进了一步，这些将会使我受益终身。毕业即将来临，也意味着另一个新阶段的开始。大学的学习生活给我的人生谱写了一段美妙的乐章，他是生动的，更是多彩的;他是实践的，更是财富的，明天的我将会继续努力起帆远航。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标！