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宽容地对待自己的孩子
孩子们的进步在家长的眼中是明显的，但是或多或少还存在着一些不足，当然这也是很正常的，我们大人都不能做到十全十美，又何况是我们的孩子呢？他们不正是在学习的阶段吗？我们应该给他们留有充分的时间来学习——学习知识、学习习惯、学习生活。
而从家长的反馈中，虽然他们并没有明确地指出我该怎么教育他们的孩子，但我也已经看明白了，也想让自己在以下几个方面来努力：
一、注重学生自理能力的培养。因为这样可以减少父母的工作，做到自己的事情自己做，真正把课堂上的教育贯穿于生活实践中。
二、注重学生学习习惯的培养。只有当一个人拥有良好的学习习惯，他才能时时处处严格要求自己，规范自己的行为，对学习负责。
三、注重学生学习目的性培养。当一个人明白自己学习的目的，他才有了学习的动力，学习也就不再是老师和父母的行为，而是我要如何了，那么学习也就没有那么劳累了。
四、注重学生课外阅读的培养。曾听一个特级老师这样说：“一本语文书我们要学三、四个月，那么学生在这么长的时间里就学这二、三十篇课文，他的语文素养能提升多少呢？这远远是不够的，只有当学生能进行大量的阅读，他才能博取众家之长，学语文就在于积累……“我想要使学生真正学好语文，仅靠我所授的这些课文是不行的，要想丰富自己还得多读书，这一点我们的孩子还是比较欠缺的（虽然有几个孩子已经如痴如醉地爱上了书），应该要引导更多的孩子爱上看书。
五、注重学生说话写话的培养。从说到写是一个过程，对于某些孩子来说还是一个飞跃，从最近的日记来看，有的孩子已经抓住一定的要领，写出了颇具规格的稚嫩文字，但还有一大部分的孩子还在起步阶段，如何引导好还需揣摩。
对孩子的教育是全方位的，不能只取其一，这些也只是我个人的想法，也许还是比较粗浅的，但我想我是尽力的，始终信奉着这么一句话——也许我不能做到最好，但争取更好！