学校端午节活动实施方案两篇.docx

学校端午节活动方案两篇 下面是我们文秘114的小编给大家推荐的学校端午节活动方案两篇供大家参阅。 【一】 活动目标： 1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。 2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。 活动准备： 粽子、香包、音乐、图片 活动过程： 一、引出话题。 教师讲故事。粽子里的故事，幼儿欣赏。 提问：小朋友你们知道端午节吗。谁能告诉我端午节是什么时候。在这一天，我们会吃什么。（粽子）今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么。并用一句完整的话来说一说。活动介绍：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日-端午节，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。 小结。粽子的形状真有趣。 二、品尝粽子，并讲述。 1、认识粽叶。 t。粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗。你们知道这阵清香来自哪儿。是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。 2、幼儿品尝。 t。你们吃过粽子吗。你吃过哪些粽子。今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗。 3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。 小结。原来粽子的品种这么丰富啊。 三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。 五月五，是端午，小朋友们来跳舞，吃粽子，赛龙舟，快快乐乐过端午。 四、幼儿互相赠送香包，欣赏事先做好的泥塑粽子。 五、游戏。赛龙舟。 幼儿坐在布上，教师扮演划船的人，将幼儿拉来拉去，假装划船。 六、活动结束。 【二】 一、活动目的 ： 1.端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。 2.通过端午节来怀念屈原，纪念秋瑾。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。 3.端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。 二、活动时间 ：6月7日6月14日 三、活动安排： 1.举行一次有关端午节的主题班会。 （1）同学互相交流所知道的端午知识。 （2）以小组为单位，搜集进行古诗文的交流或赏析。 （3）讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。 （4）为学生讲解端午节的来历、风俗。 2.“我向长辈学一技”主题活动 （1）在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。 （2）和家长共同动手制做长命绳索，体验劳动和分享的乐趣。 3.分享端午情怀 （1）将端午节照片带到学校，分享端午节的快乐。 （2）能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事第4页 共4页