学校拥挤踩踏安全事故应急处置预案.docx

学校拥挤踩踏安全事故应急预案 1总则 1.1编制目的 为贯彻落实区教育局关于进一步加强中小学安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的通知精神，本着“预防为主、措施到位、人身安全第一”的原则，坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故的发生，制定本预案。 1.2工作原则 （1）坚持以人为本，把确保师生生命安全和身体健康放在首位。 （2）坚持学校统一领导，拥挤踩踏安全工作组分管，各层级分级负责。 （3）坚持快速反应，采取果断措施积极应对，防止事态扩大。 2组织机构及职责 学校成立学生拥挤踩踏事故应急工作领导小组，负责处置学校范围内发生的拥挤踩踏事件，拥挤踩踏事故应急工作领导小组组成人员如下： 组长：杨耀伟 组员：卜会军、崔运志、蔡彦伟、王东要 职责： （1）根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作方案。 （2）统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。 （3）做好事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教学及生活秩序。 （4）定期进行学生踩踏事故隐患分析，形成评估和反馈意见，并督促落实。 领导小组下设办公室，办公室设在教导处，办公室主任：杨耀伟（联系电话：[phone]）。主要负责指导相关部门制定应急预案，教育学生增强自我保护能力，要求相关人员加固重点部位;发生踩踏事故后，立即向工作领导小组（组长）报告，并随时掌握应急处理进展情况，做好向上级报告和续报工作，保障应急处理工作的有序进行。 值班老师负责注意学生课间活动的安全。 课间管理教师负责管理本楼层教室、走廊、楼梯（下一楼层至本楼层间）及厕所等公共场所的纪律，对该范围学生安全负责;负责维护学生集会、上操等上下楼梯秩序，管理学生，防止学生拥挤。 3日常防范 （1）加强师生的日常安全、行为规范、法制教育，增强师生的自我防范意识、自我防范能力和自救能力。 （2）向学生强调上下楼梯的速度要适当，前后须保持一定的距离，且须靠右行。 （3）加强对学校走廊及楼梯的日常卫生安全检查，落实安全责任。 （4）要从实际出发，安排作息时间时，课间要留有足够的时间。 （5）出操、升旗仪式、上专用教室上课、放学、社会实践活动等等，规划各班学生上、下楼的路线，向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的楼道。 （6）要定期、不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。 （7）要及时安装修复教学、生活所需的照明设施，并定期对学校建筑物、电器线路进行检查，排查安全隐患，发现问题及时解决。 （8）要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。 （9）在过道及楼梯明显位置张贴“靠右行走、请勿拥挤”等提醒标志，保持楼梯及过道通畅无杂物堆积，雨雪天时在过道及楼梯铺垫防滑物质，设立防滑标志。 （10）充分发挥学生干部的作用，做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作，并及时汇报学校或直接向班主任反馈。 4信息报告 如发生学生拥挤踩踏事故，现场教师应立即向校长报告，学校应立即向区教育局和区卫生局报告。 5处置措施 （1）现场教师应立即宣布。所有人员在原地站立不动，不准向前移动。楼面上的人员有序地向后移动，为楼梯上的人员让出空间。楼梯上的人员有秩序地后退（上楼），为营救创造条件。 （2）如有人员受伤，立即拨打120请求紧急救治，协助将受伤人员送往医院。 （3）学校拥挤踩踏事故应急工作领导小组成员5分钟内到达现场开始工作，学校突发公共事件应急领导小组主要成员10分钟内到达现场组织应急处置。 （4）通知各级班主任维持秩序，如效果不好，拨打110请求帮助。 （5）教导处主任负责在事故现场设置警戒线，负责维护现场秩序，遭免拥挤和混乱，并为救援人员提供通道。 （6）及时准备救护车辆。 （7）学校支部书记崔运志责抽调工作人员和教师设立家校联络处，及时与受伤学生的家长联系，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。 （8）派领导、老师去医院，探视、慰问受伤学生。 （9）事故现场的警戒线必须等救援工作完成，校舍事故隐患排除，事故调查结束后，方可解除。 6善后处理 （1）及时、准确地向广大师生和家长公开信息，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。 （2）组织保险理陪等相关事宜。 （3）妥善处理死难人员后事。 （4）及时分析事故原因，如是基础设施的问题，应立即停用，采取措施加固加牢或予以拆除。 （5）尽快恢复正常的教学和生活秩序。 7责任追究 （1）对导致事故起因的相关责任人严肃追究责任。 （2）对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃处理。 （3）对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急处置顺利进行的责任人严肃处理。 （4）对事故责任人进行严肃处理，违犯刑律的追究其刑事责任。 8.3应急预案实施 本预案自发布之日起实施。 三家店镇一中 2013年9月 第二篇：学校学生拥挤踩踏事故应急预案预防学生拥挤踩踏事故应急预案 据统计，在全国发生的多起中小学生拥挤踩踏事故中，发生在楼梯间的比例非常高，死亡人数占总死亡人数的81%。因楼道拥挤发生的伤亡事故，已成为中小学安全事故的突出问题。为预防楼梯间拥挤伤亡事故的发生，特预防学生拥挤踩踏事故应急预案。 一、健全制度、落实责任，切实加强学校内部安全管理工作。我校对校内各项安全管理制度进行审查，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任，并签定安全工作责任书。要求教师从学生的实际出发，在上操、集合、下课、演练等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼。每月一次定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。并成立预防拥挤踩踏事故的应急领导小组： 组长：朱宏利副组长：庄洪力 组员：各班班主任 二、加强专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。认真开展校园隐患大排查，加强对楼道问题的专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。具体从如下工作抓起： 1、班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育。 2、安全员定期仔细检查楼梯间设施，保证楼道、楼梯的照明，及时更换照明设施，要按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换。及时疏通封堵和占用的疏散通道，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。 3、值日领导重点检查督促，并做好记录。 4、学生在楼道、楼梯实行右行，禁止追逐、打闹。 5、定期对学生进行自救自护方法的教育和训练。 6、集合按学校指定路线行走，确保学生的安全。强化对学生上操、集合、上下楼梯、放学疏散等活动安全的重要环节管理。要从学生实际出发，在晨会、课间操、放学和集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，要适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，学生不能乱窜楼梯，所有值周教师分楼层定点定时定位置进行安全疏导，负责维持秩序，管理学生。 7、按时上课、下课，不占用学生上厕所的时间，避免下课时的拥挤； 8、实行学校领导、教师值班制度。出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时学校领导与值班教师要立即到现场疏导。 9、冬季白天短暂，下午放学要尽量避免学生大规模的集体活动和把学生留校补课。 三、明确学生疏散线路，提高安全意识和防范能力。 1、学生疏散的路线。根据学校现有教学设施，明确学生疏散的路线。 2、老师楼道值班工作。教学楼楼道由值班教师负责安排，各班班主任老师负责安排学生从规定的楼道依次上下楼。 3、安全员负责事故报警工作；各班主任负责各班学生的疏散及人数清点工作；大队辅导员负责现场医疗救护及中毒、受伤人员分类救护和护送转院工作。 4、教学楼疏散。学生的疏散集合点原则上为篮球场，集合方式为课间操队形。一般情况下（如演习、火灾），按照疏散路线，学生排队向集合点疏散；如发生特别紧急的情况（如地震），按疏散路线就近下楼疏散或由年级负责老师临时指定路线疏散，并遵循先集合的班级先下的原则。下楼梯时下班老师在队伍前，班主任在队伍尾。楼上的队伍要让楼下的队伍，以防践踏。疏散时，无险情的楼层要让有险情的楼层先疏散。 原则。因学校是未成年人密集地，无论发生什么险情，都要把学生的疏散转移工作放在首位，并特别保证不发生人员践踏。到达疏散集中地后要立即清点人数，并将缺到人员的大概位置告知学校负责人和消防抢救队负责人。 四、救援专业队伍的组成及分工 学校各职能部门和全体教职工都负有重大事故应急救援的责任，各救援专业队伍是重大事故应急救援的骨干力量，其任务主要是担负本校各类事故的救援及处置。 1.现场指挥组： 组长：朱宏利 副组长：庄洪力 主要职责。负责联系当地救助部门，消防部门，公安部门等，在第一时间内上报上级有关部门，并立即和在校教师与现场有关人员组织抢救与自救工作。 2.后勤保障、救护组： 组长：庄洪立 组员：邱福成 主要职责。负责工作人员所需的各种物质供应和对受伤人员生活用品等的保障，引导消防、公安车辆的驶入，并组织有关力量及时实行现场抢救、送护医院等工作。 3.思想工作组：组长：刘艳 组员：史丽娟 吕德娇 主要职责。负责事故中受伤、受难人员的思想稳定工作和疏通工作，消除紧张和恐惧心理，做好外围家长及相关人员的劝解工作，对违纪学生的思想教育工作等。 4.联络汇报组： 组长：刘道状 组员：陈先奎 雷志莲主要职责。负责向上级领导和有关部门汇报事故情况，向社会有关部门发布信息，并及时做好相关资料的收集和保存工作。 5.善后工作处理组：组长：王世梅 组员：赵玉琴 沈燕红 主要职责。负责做好死难、受伤（中毒）学生家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定，依据民法通则、道路交通事故处理办法和学生伤害事故处理办法等法律、法规及规范性文件做好对伤亡学生的赔偿工作。 根据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，全体师生必须全力支持和配合。 五、一旦发生楼道踩踏事故的处置措施 1、学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。 2、一旦发生踩踏，所在老师要马上报告学校领导，学校领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。 3、对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。 4、学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。 5、所有教师要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。 六、注意事项 1、各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。 2、任何教师对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象都要给予制止、批评教育。 3、在上课期间，教室前后门要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故，便于学生及时有效的疏散。 4、随时检查楼梯处的应急照明灯，防止冬季或因天气昏暗等原因突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。 5、上下课、课间操、中午和下午放学等时段，分班通过楼道，每层楼道必须有值班教师维持秩序。 西湖镇中心学校 第三篇：学校学生拥挤踩踏事故应急预案木岗镇中学 预防学生拥挤踩踏事故应急预案 据统计，在全国发生的多起中小学生拥挤踩踏事故中，发生在楼梯间的比例非常高，死亡人数占总死亡人数的81%。因楼道拥挤发生的伤亡事故，已成为中小学安全事故的突出问题。为预防楼梯间拥挤伤亡事故的发生，特预防学生拥挤踩踏事故应急预案。 一、健全制度、落实责任，切实加强学校内部安全管理工作。我校对校内各项安全管理制度进行审查，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任，并签定安全工作责任书。要求教师从学生的实际出发，在上操、集合、下课、演练等活动中，要求学生上下楼梯靠右走，不能超过楼道的黄色分界线，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次上下楼。每月一次定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。并成立预防拥挤踩踏事故的应急领导小组： 组长：副组长：组员： 二、加强专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。认真开展校园隐患大排查，加强对楼道问题的专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。具体从如下工作抓起： 1、班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育。 2、安全员定期仔细检查楼梯间设施，保证楼道、楼梯的照明，及时更换照明设施，要按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换。及时疏通封堵和占用的疏散通道，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。 3、值日领导重点检查督促，并做好记录。 4、学生在楼道、楼梯实行右行，禁止追逐、打闹。 5、定期对学生进行自救自护方法的教育和训练。 6、集合按学校指定路线行走，确保学生的安全。强化对学生上操、集合、上下楼梯、放学疏散等活动安全的重要环节管理。要从学生实际出发，在晨会、课间操、放学和集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，要适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，学生不能乱窜楼梯，所有值周教师分楼层定点定时定位置进行安全疏导，负责维持秩序，管理学生。 7、按时上课、下课，不占用学生上厕所的时间，避免下课时的拥挤； 8、实行学校领导、教师值班制度。出现意外挤压拥堵时，学校领导与值班教师要立即到现场疏导。 9、冬季白天短暂，下午放学要尽量避免学生大规模的集体活动和把学生留校补课。 三、明确学生疏散线路，提高安全意识和防范能力。 1、学生疏散的路线。根据学校现有教学设施，明确学生疏散的路线。 2、老师楼道值班工作。教学楼楼道由值班教师负责安排，各班班主任老师负责安排学生从规定的楼道依次上下楼。 3、安全员负责事故报警工作；各班主任负责各班学生的疏散及人数清点工作；大队辅导员负责现场医疗救护及中毒、受伤人员分类救护和护送转院工作。 4、教学楼疏散。学生的疏散集合点原则上为篮球场，集合方式为课间操队形。一般情况下（如演习、火灾），按照疏散路线，学生排队向集合点疏散；如发生特别紧急的情况（如地震），按疏散路线就近下楼疏散或由年级负责老师临时指定路线疏散，并遵循先集合的班级先下的原则。下楼梯时下班老师在队伍前，班主任在队伍尾。楼上的队伍要让楼下的队伍，以防践踏。疏散时，无险情的楼层要让有险情的楼层先疏散。 原则。因学校是未成年人密集地，无论发生什么险情，都要把学生的疏散转移工作放在首位，并特别保证不发生人员践踏。到达疏散集中地后要立即清点人数，并将缺到人员的大概位置告知学校负责人和消防抢救队负责人。 四、救援专业队伍的组成及分工 学校各职能部门和全体教职工都负有重大事故应急救援的责任，各救援专业队伍是重大事故应急救援的骨干力量，其任务主要是担负本校各类事故的救援及处置。 1.现场指挥组： 组长：副组长： 主要职责。负责联系当地救助部门，消防部门，公安部门等，在第一时间内上报上级有关部门，并立即和在校教师与现场有关人员组织抢救与自救工作。 2.后勤保障、救护组：组长：组员：主要职责：负责工作人员所需的各种物质供应和对受伤人员生活用品等的保障，引导消防、公安车辆的驶入，并组织有关力量及时实行现场抢救、送护医院等工作。 3.思想工作组：组长： 组员： 主要职责。负责事故中受伤、受难人员的思想稳定工作和疏通工作，消除紧张和恐惧心理，做好外围家长及相关人员的劝解工作，对违纪学生的思想教育工作等。 4.联络汇报组：组长： 组员： 主要职责。负责向上级领导和有关部门汇报事故情况，向社会有关部门发布信息，并及时做好相关资料的收集和保存工作。 5.善后工作处理组：组长：组员： 主要职责。负责做好死难、受伤（中毒）学生家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定，依据民法通则、道路交通事故处理办法和学生伤害事故处理办法等法律、法规及规范性文件做好对伤亡学生的赔偿工作。 根据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，全体师生必须全力支持和配合。 五、一旦发生楼道踩踏事故的处置措施 1、学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。 2、一旦发生踩踏，所在老师要马上报告学校领导，学校领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。 3、对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。 4、学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。 5、所有教师要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。 六、注意事项 1、各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。 2、任何教师对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象都要给予制止、批评教育。 3、在上课期间，教室前后门要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故，便于学生及时有效的疏散。 4、随时检查楼梯处的应急照明灯，防止冬季或因天气昏暗等原因突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。 5、上下课、课间操、中午和下午放学等时段，分班通过楼道，每层楼道必须有值班教师维持秩序。 木岗镇中学 年 月 日 第四篇：拥挤踩踏事故应急预案（推荐）拥挤踩踏事故应急预案 学校中的拥挤踩踏事故是导致学生群死群伤的恶性事故，一旦发生事故，往往会造成多名人员的死伤，所以必须高度重视，采取强有力措施，加强安全教育和安全防范，确保我校安全无事故，为此特制订预案如下： 一、成立防拥挤踩踏事故领导机构 组长：吕世红 副组长：赵武、何启瑞、白智斌 成员：郝红霞、荆建强、张鑫、李莉、张莉、卫永锋、屈泽平、高建红、杜艳娣、姚俊娥、许照静、卫敏、李强民、吴建录 二、加强安全教育，提高安全意识 通过湖南湘潭育才学校的拥挤踩踏事故等案例，对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果。 1、培养学生的安全行为。使学生养成轻声慢步靠右行的习惯，不追逐撵打，发现其行为具有危害性时，应及时告诫、阻止，上下楼梯时不系鞋带，不蹲下，提高学生的自我防范能力。 2、心里镇静应对拥挤事故。服从大局是应对拥挤踩踏的关键，当出现拥挤时，应保持稳定，切忌惊慌失措，要听从现场老师的指挥，当发现自己前面有人摔倒时，要马上停下脚步，同时大声呼救。若被推倒，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体脆弱部位，同时尽量露出口鼻，保持呼吸畅通。 第五篇：防拥挤踩踏事故应急预案霍村小学防拥挤踩踏事故应急预案 为了加强学校安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的发生，本着“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故，学校特制定如下应急预案： 一、进一步加强学生的安全教育和纪律教育提高学生的防患意识 1、对学生开展针对性的安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成教室内要轻步慢行、教室外靠右走的良好习惯，增强学生安全意识和自救能力。 2、各班级要根据各自学生生理、心理特点和具体情况，班会课时间对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育。要向学生强调：在教室外靠右行，不猛跑，不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。 二、采取切实有效的防范措施坚决遏制事故发生 1、明确各部门及老师安全防范的职责 领导小组要定期不定期地开展对校门口等设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。要及时安装教学、生活设施，对不符合标准和不牢固的门、要及时进行加固。 各班主任要从学生实际出发：一课间要留有足够的时间；二两操、升旗仪式或各种活动，联合体育老师规划各班学生集合的路线；三教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许；四专用教室上课的老师须到任教的班级教室里带学生和送学生；五利用集体广播，向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的哪些路段，如：出操、升旗仪式等等，向学生强调上下课的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行。值日老师按要求准时到岗，随时注意学生课间活动的安全。 2、充分发挥学生干部的作用，做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作，并及时汇报学校或直接向班主任反馈。 3、制定学生疏散、抢救预案。 疏散应急方案： （1）每日在学生放学前，值日教师应及时开启教室和学校大门，以免造成学生拥挤发生人身伤亡事故。 （2）早操、集会及放学时间段应依次离开本班教室，按照规定的顺序进出，避免一轰而上，造成通道堵塞。 （3）发生突发情况，任课老师应稳定学生情绪，维持本班秩序，不要让本班学生随便离开教室。 （4）学校领导应长期对各教室、专用教室进行安全检查，保持能正常使用。 （5）一旦发生拥挤堵塞现象，在场教师应积极组织学生疏散，撤离人员密集的地点，并迅速向值周、值日教师及学校领导报告，以便学校及时组织人员进行疏散。 （6）学校校长要亲临第一现场，必须在第一时间组织教师做好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。学校领导和教师要团结协作、冷静处理、沉着应对，确保把事故处理在始发阶段，把人员伤害降低到最底程度。要及时联系家长，正确通报情况，取得家长的配合和支持。 （7）疏散完毕后，班主任老师应对学生进行清查，以便受伤者能及时得到救治，同时要耐心做好学生的思想安定工作。第21页 共21页