“道德讲堂”总堂观摩会实施方案.docx

“道德讲堂”总堂观摩会方案
活动流程
1、致辞；
2、静默省心。伴着这段悠扬舒缓的音乐，请所有的来宾朋友闭上眼睛，跟我一起，沉淀内心。我们热爱自己的工作和生活吗。我们是否为这个社会做过些什么。在这个过程中我们是否曾心存懈怠呢。
3、向德鞠躬：以投影展示大幅“德”字；
4、诵一段经典：《弟子规〃泛爱众》；
5、唱一首歌曲：《歌唱祖国》；
6、看一部短片：《幸福敬老院》；
7、学一个模范：讲述《微尘有心大爱无声》；
8、谈一番感悟：现场观众分享道德感悟；
9、送一份吉祥：领导为参会人员分发《钱文忠解读〈弟子规〉》；
10、一堂一善事。离开讲堂时，一并带走身边的垃圾或纸屑并丢弃到垃圾桶，积累点滴善行。
第二篇。“道德讲堂”总堂感悟语我校的“道德讲堂”已经开展了很多期，但是今天在XX县区“道德讲堂”总堂上，听了“好心人”龙河作、“贺郎电工”王炳益同志讲述自己助人为乐的平凡故事，再次给我的心灵又进行了一次道德洗礼。
高尚的道德并非得做惊天动地的事情，而往往在我们的日常行为中，我们播下一个动作，便收获一个习惯。播下一个习惯，便收获一个品格。我作为一名党员干部，我将见贤思齐，择善而从。从小事做起，从现在做起，努力做道德的传播者和践行者。
大爱无疆，德行天下，道德是一种可以相互感染，相互支撑，相互温暖，相互传递的力量，学习和践行道德模范精神，让我们在感动中与模范同行，领悟道德的力量。谢谢。
第三篇：“道德讲堂”方案务川民族寄宿制中学
关于开展“道德讲堂”活动的实施方案
为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、省委、市委XX县区委精神，大力培育和践行社会主义核心价值观，推动全县路线教育实践活动深入开展。根据上级有关文件精神，结合学校实际，特制定“道德讲堂”活动的实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会、省委十一届四次全会、市委四届四次全会、县委七届六次全会精神，以科学发展观为指导，广泛普及社会主义核心价值理念（党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述，分别从国家、社会、个人三个层面进行的。国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；个人层面：爱国、敬业、诚信、友善）。大力加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，进一步巩固公民道德建设的成果。以高度的文化自觉和文化自信大力推进思想道德建设，注重联系实际，把公民思想道德建设的内容项目化、实践化。通过“道德讲堂”建设，普及道德理念、讲述道德故事、弘扬道德精神、展示道德力量，着力提升全体干部职工的文明素质和社会文明程度，为推动全面建成小康社会、实现移民工作新的跨越发展提供强大精神动力和思想文化保证。
二、活动地点
1学校远志楼三楼行政会议室。
三、活动内容
坚持以建设社会主义核心价值体系为根本，用社会主义荣辱观引领思想道德和良好社会风尚，用典型示范引导人们见贤思齐，用实践养成引导人们择仁处善，用优秀文化引导人们自强厚德。
在精神文明建设的生动实践中，充分发挥群众的主体作用，充分发挥以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”这一新型的公民道德建设载体优势，大力宣传新时期“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩”的贵州精神；“实事求是、崇尚科学、艰苦创业、排难争先”的遵义精神和“坚韧进取、孝义忠勇、包容和谐、开放创新”的务川仡佬精神。
“道德讲堂”以深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德的“四德”教育为主要内容。具体地说，围绕“礼仪”主题，推进社会公德建设；围绕“诚信”主题，推进职业道德建设；围绕“和睦”主题，推进家庭美德建设；围绕“友善”主题，推进个人品德建设，引导干部职工在社会上做一个好公民、工作中做一个好职工、家庭里做一个好成员，使践行道德规范成为每一个干部职工的自觉行为。
四、活动形式
按照“以德育人、以文陶人”的工作理念，按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则和“流程仪式化、形式多样化、对象分众化”的要求，以“四个一”为基本流程，推行2“六个我”的讲堂形式，大力推进民族中学“道德讲堂”建设。
1.设计仪式化和规范化并重的“六个一”流程，增强讲堂感染力。设计“、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、作一番感悟（点评）”的基本模式，强化讲堂的仪式感。其中，“看一部短片”是指围绕主题，组织党员干部观看一部道德建设先进人物事迹短片；“诵一段经典”是指组织党员干部诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德“三字经”；“讲一个故事”是指讲述一个发生在群众身边的体现传统美德与时代精神的典型事例；“作一番感悟（点评）”是指由党员干部评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界，并由主持人作总结提炼式点评。
2.形成群众性和灵活性兼具的“六个我”形式，扩大讲堂参与面。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式。其中，“我听”指的是听先进事迹宣讲；“我看”指的是观看短片、情景剧表演等；“我讲”指的是党员干部自我宣讲道德故事；“我议”指的是对先进事迹发表感想或对不符合社会主义道德要求的行为发表议论；“我选”指的是群众推荐先进人物；“我行”指的是受众在感知、认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化为自觉行为。
五、实施步骤
（一）宣传发动阶段（4月10日前）1.成立领导小组组长：邹洁
3副组长：金书乾朱爱张丽王榜乾
成员：谭建霖朱华刚蒋雄黄世华谢清清
冯祖强史承国杨灵董泽文滕德波
杨朝秀
2.制定“道德讲堂”建设活动工作方案。
3.召开“道德讲堂”建设活动动员会。利用校务公开栏的方式努力营造学校“崇德尚善、见贤思齐”的良好氛围。
（二）组织实施阶段（4月10日至11月底）根据实施方案和工作任务，结合实际，采取有效措施，有计划地开展“道德讲堂”活动。原则上每周一为“道德讲堂”活动日，由校级领导（或班子成员）轮流主讲，按照“四个一”的基本流程和“六个我”的讲堂形式组织全体党员干部、教职工集中参加活动。
（三）推广深化阶段（11月后）
11月—12月，召开“道德讲堂”专题座谈会，邀请家长委员会和群众代表参加会议，听取他们对我校推广深化“道德讲堂”建设的意见和建议，制定深化“道德讲堂”建设长效机制，形成年度工作总结。
务川民族寄宿制中学教育实践活动办公室
二0一四年四月二日
第四篇：“班级道德讲堂”观摩活动的方案“班级道德讲堂”观摩活动的方案
根据《XX市教育系统“道德讲堂”建设实施意见》，结合我校实际，就“班级道德讲堂”工作暨班主任岗位大练兵活动，特制定如下实施方案：
一、指导思想
为扎实推进社会主义核心价值体系建设，确实提升我校学生思想道德素质，决定从本学期起在我校各班全面铺开“班级道德讲堂”工作。我校“班级道德讲堂”工作，旨在推动高尚的道德理念驻留学生心灵，在全校各班营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，在工作中培养班主任组织、协调能力，提高各班思想道德教育水平，从而达到班主任岗位大练兵的目的。
二、观摩时间
2013年9月11日（星期三）下午4；50时整
三、观摩地点
成绵路小学滨江校区道德讲堂教室（一楼阶梯教室）
四、观摩人员
XX市成绵路小学教育集团全体教职工
五、活动内容：
观看五年级四班“班级道德讲堂”活动
六、活动流程
1、唱一首歌曲，
2、学模范（看一部短片、讲一个故事）
3、诵一段经典，
4、发善心（作一番点评）
5、送一份吉祥
6、敬崇“德”礼。
七、要求
1、全体教师要认真学习做好记录。
2、班主任老师要认真做好记录、并按照5年级4班过程开展好本班的道德建堂。
八、活动保障人员
照相：黄益录像：李固学电脑：罗清秀
XX市成绵路小学教育集团2013年9月
德育处人员负责活动安排、总务处负责道德讲堂学生课桌，
第五篇：“道德讲堂”活动方案西凉中学开展“道德讲堂”活动
实施方案
为进一步推进社会主义核心价值体系建设，推动公民道德建设，不断提升我校全体师生思想道德修养、社会文明程度，正确引导我校广大师生积极投身道德实践活动，根据黔组通"2014"14号文件及平教党"2014"12号文件通精神，结合我校的工作实际，特制定我校道德讲堂实施方案。
一、指导思想
以科学发展观和党的十八大精神为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，倡导师生“在家中为长辈尽孝心，在学校为同伴送关心、在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，不断提升我校师生的道德修养和文明程度，为创建精神文明先进单位提供思想道德保障。
二、活动目标和宗旨
我校的道德讲堂建设将分为两个层面进行，即针对教师的“师德讲堂”和针对学生的“道德讲堂”，通过宣讲道德礼仪、开展主题实践活动等，引导广大师生崇尚道德、遵守公德、积极践行社会主义荣辱观，把社会主义核心价值体系的要求转化为广大师生的价值取向、愿望要求和自觉行为，构建“尊师、重道、尚德、团结、谦让、关怀、文明、和谐”的校园环境。
（一）“师德讲堂”建设的目标和宗旨：
1.深刻理解新时期师德的内涵，以提高我校教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点。认识到师德的核心和灵魂是“爱”与“责任”，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”是对教师的基本要求，也是名合格
的教师应该具备的素质。
2.自觉践行新时期师德规范，形成良好的师德风尚。坚持“知行合一”的道德实践准则，将先进的道德理念内化为群体意识，在行为上由“他律”转向“自律”，引导教职工在实践中不断完善自我，提升综合素质，形成“团结协作、岗位建功、争先进位、服务群众”的良好师德风尚。
（二）学生道德讲堂建设的目标和宗旨：
1.自觉遵守社会公德和传统优秀道德。要以“公德”和“道德”为核心，认真领会和践行社会主义价值观，遵守社会公德，崇尚美好道德，做到文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法，做有责任的社会公民。
2.培养学生的孝心和感恩之心。大力开展敬老爱亲活动，倡导文明家风，针对学生中很多是独生子女的问题，大力引导学生们要有感恩之心和对父母的孝心，同时要培养学生的集体意识和团队意识。
3.主动锤炼个人品德。要以“责任”为核心，加强学生的责任意识，教导学生要有责任心，要勇于承担责任。
三、活动内容
道德讲堂活动主要以讲座和座谈的形式进行，教师和学生的道德讲堂活动可以根据内容的不同来分别进行。
（一）师德讲堂
1.开展师德宣讲活动。利用学校集中学习时间，开设“师德讲堂”。面向全体教职工，精心组织宣讲，围绕宣讲主题和内容，开展好讨论交流活动。
2.选树师德典型。结合各校实际，选树、培育师德先进个人和先进团队典型代表，并将其作为师德讲堂的重要素材，形成崇尚师德典型、学习师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良
好风尚。
（二）学生道德讲堂
“学生道德讲堂”以班级为单位，由学校统一安排时间和地点，对学生进行道德教育宣讲。
师德宣讲和学生道德宣讲活动内容要涵盖以下六个环节：
（一）自我反省。即由主持人主动引导参加人员“开场三问”，主要是针对不同的参加群体进行设计问题，并在开展讲堂时运用通俗化的语言进行表述。比如，对学生，发问“有没有不文明行为（乱扔垃圾、随地吐痰、不遵守交规等等）、有没有对别人做过不好的事、说过不好的话。”；对教师，发问“是否爱岗敬业。是否遵守职业道德。有没有为学生、为老百姓解决实际困难、办实事。”；对职工，发问“是否讲诚信。有没有做好本职工作。做工作时有没有精益求精。”等等。随后引导大家反省思改。
（二）唱歌曲。唱一首弘扬道德歌颂好人的道德歌曲。原则上，统一选取黔组通"2014"14号文件规定曲目，也可根据不同主题、具体内容、具体情况相应补充。
（三）学模范。主要是看一部先进人物电视短片和讲故事。短片内容要跟讲堂的内容基本吻合，也就是要与文明礼貌、诚实守信、敬业奉献、助人为乐、孝老爱亲、见义勇为六类内容尽量一致。讲故事要讲一个发生在身边的体现中华民族传统美德与时代精神的典型事例，要选好典型，讲好故事，要符合受众人群的特点，讲述内容也要与视频短片内容主题一致。
（四）诵经典。诵一段中华传统经典语录，中央文明办提倡的“三必诵”是首选内容——“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”、“但行好事、莫问前程”、“己所不欲，勿施于人”。除了首选“三必诵”的内容，亦可选取那些便于集体成诵、内涵深刻、简短易懂、流传广泛、琅琅上口的经典语录内容。
（五）开班会。各班主任要结合实际情况，在班上组织开展一次以“尊老爱幼，尊敬师长，文明公德伴我行”为主题的学生道德宣讲活动，并作好相关资料记录。要通过开展活动，使学生深刻认识到“尊老爱幼，尊敬师长，讲文明，遵守公德”的重要性，并在实际学习生活中得以贯彻落实。
（六）办板报。团委组织学生干部在学校宣传栏内办一期有关以“尊老爱幼，尊敬师长，文明公德伴我行”为主题的板报内容，并留照片存档。
四、工作原则
1.实践性与实效性原则。以全校师生亲身参与实践活动、体验学习为主要方式，以“道德讲堂”为主要载体，通班会课、集会、专题讲座等多种渠道开展工作，增强“道德讲堂”的科学性、趣味性、针对性和实效性。
2.整合与互补原则。将“道德讲堂”与文明单位创建等工作紧密结合，与责任教育和校园责任文化建设工作紧密结合，与构建学校、家庭、社会工作网络紧密结合，综合利用各类已有条件全面推动“道德讲堂”工作。
3.全体性与主体性原则。面向全体师生开展活动，重视广大师生在“道德讲堂”建设中的主体地位，把握时代脉搏，反映师生需求，使“道德讲堂”真正成为师生自己的讲堂。
五、组织保证
道德讲堂建设领导小组：
组长：李运祥（校长）——做好道德活动开展监督工作
副组长：杨胜涛——道德讲堂的布置及道德宣讲员
王兴健——道德宣讲员罗承远——道德宣讲员
成员：陆庆权（资料的收集整理上报）
各班主任（道德班会的召开）
学校成立道德讲堂建设领导小组，明确分工，落实责任，形成主要领导负总责、分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织架构。按照上级要求设置专门的道德讲堂，固定活动场所，并制定相关的活动制度张挂上墙。在校园内显著位置悬挂横幅，设置相关的格言、经典标语，营造浓厚的校园道德建设氛围。
3.大力宣传，营造氛围。要利用各类宣传媒介，大力宣传开展道德讲堂活动的意义，宣传优秀教师和学生的先进事迹，及时报道学校“道德讲堂”建设的积极成果。做好档案资料的收集和整理工作，讲堂宣讲稿、活动记录、征文、演讲稿、道德歌曲集等资料要分类留存，及时建档归档并及时将信息上报。
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