凯本中学“戏曲进校园”工作实施方案.docx

凯本中学“戏曲进校园”工作方案
XX县区凯本镇初级中学“戏曲进校园”工作方案
根据《黔东南州“戏曲进校园”工作落实方案》文件精神，弘扬中华传统文化，提高学生戏曲素养，推动戏曲传承发展，特制定本方案。
一、组织领导
为确保“戏剧进校园”工作的顺利开展，成立凯本中学“戏曲进校园”活动领导小组，成员如下：
组长：刘元坤凯本中学校长
副组长：王光顺凯本中学副校长
姚惠
凯本中学党支部书记
成员：夏和平凯本中学政教处主任
刘祖才凯本中学教务处主任张政国凯本中学总务处主任王勇凯本中学工会主席苏彪凯本中学办公室负责人唐毅凯本中学资料员各班班主任及科任教师
二、工作要点：
1.让孩子们欣赏豫剧、曲剧等著名的唱段，通过欣赏激发孩子们的兴趣。
2.集体活动与小组辅导相结合，召集有兴趣的学生组成戏剧社团。
3.开展第二课堂活动，通过节目汇演形式检验学习、活动成果。
三、实施内容
1.选定学唱内容。结合实际，精心选择戏曲清单上的推荐曲目，内容主要为折子戏、课本剧等。要充分利用大课间、主题班会等时段通过学校广播集中播放，进行欣赏学唱。
2.培训指导教师。走出去，请进来，派音乐教师参加教科局组织的培训，以提高业务素质。邀请戏曲专业演员、退休戏曲工作者和戏曲爱好者定期到我校开展戏曲辅导，进行专题讲座，让教师掌握戏曲传授的基本理论与教学方法。
3.列入课程计划。把戏曲课目纳入课程，据学生年龄特点与学段课时计划逐步培养戏曲学习兴趣。每周至少开设一节戏曲知识课程。
4.观看戏曲演出。2017年10月底前，组织学生免费观看一场戏曲展演。逐步做到每个学期观看一场戏曲演出。
5.展示教学成果。开辟教学第二课堂活动，通过戏曲橱窗展、摄影专题展、知识竞赛、脸谱绘画比赛、送戏进校园等活动形式，分阶段组织、实施、呈现“戏曲进校园”的成果。
四、主要措施
1.兴趣培养。在教学实施过程中，紧扣戏曲教学特点，注重实践体验与兴趣培养。
2.充分展示。要通过每年的艺术节、“五四青年节”等各种形式创设戏曲学唱大舞台，引导学生观看戏曲艺人表演或影像资料，宣传戏曲剧目中的爱国主义精神和民族传统美德，搭建戏曲学习实践的平台，推进戏曲的传承与发展。
3.完善考评。把“戏曲进校园”列为学校工作的重要内容。每学期把“戏曲进课堂”纳入到音乐教师的考核中。
XX县区凯本镇初级中学
2017年9月8日
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