党的群众路线教育实践活动方案 (2).docx

党的群众路线教育实践活动实施方案 中共武汉理工大学委员会 深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案 深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动（以下简称“教育实践活动”），是党的十八大作出的战略部署，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是进一步教育引导党员、干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，保持党的先进性和纯洁性的重要举措。根据中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见的要求，结合学校实际，制定本实施方案。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以为民务实清廉为主要内容，以处级以上领导班子和领导干部为重点，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除。把一切为了师生、真心服务师生作为教育实践活动的出发点和落脚点，围绕“加强作风建设、服务中心工作”、“关心关爱学生、培养合格人才”、“关心改善民生、建设和谐校园”、“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”等专题，加强学习教育，深入查摆问题，抓好整改落实，切实加强全校党员全心全意为人民服务的宗旨意识，着力解决师生反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，为全面完成学校“十二五”规划的目标任务提供坚强保证。 在教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”，主要是对照党章，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，正视问题、改正缺点、端正行为。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，解决自身在思想上、作风上存在的问题。“治治病”，主要是对症下药、治病救人，对存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。 二、目标要求 教育实践活动要坚持正面教育为主，树立宗旨意识、增强群众观点；坚持批评和自我批评，红红脸，出出汗，开展积极健康的思想斗争；坚持讲求实效，努力解决突出问题，密切党群干群关系；坚持分类指导，针对基层党组织的实际情况和突出问题，提出各自的活动要求和办法措施；坚持领导带头，要求党员领导干部带头加强学习、带头听取意见、带头查摆问题、带头开展批评、带头整改落实。 通过开展教育实践活动，努力实现以下目标： 1.树立群众观点。牢固树立立党为公、执政为民的观点，虚心向群众学习，坚持群众利益无小事，始终站稳群众立场，把群众满意作为检验工作的标准，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。 2.解决突出问题。重点解决领导班子和领导干部在工作部署、政策措施、工作方法等方面存在的与党的群众路线要求不适应、不符合的问题，解决党员队伍中存在的思想上漠视群众、感情上疏远群众、工作上脱离群众的问题，解决在关爱学生和改善民生等方面的突出问题，使改进作风和服务师生的思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明显。 3.加强作风建设。落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”、XX省委的“六条意见”和教育部的“二十项要求”，聚焦“四风”，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面的突出问题，以优良的党风带教风、促学风、正作风。 4.建立长效机制。认真总结推广深入基层、服务群众的好经验和好做法，着力构建富有针对性、科学性、实效性，面向基层和服务群众的长效机制，不断巩固、深化教育实践活动成果，让全体党员特别是党员领导干部经常性受教育，始终把群众放在心上、把足迹留在基层、把服务落到实处。 三、方法步骤 根据中央精神和教育部党组要求，学校集中开展党的群众路线教育实践活动从2013年7月开始，至2013年11月底结束。7月上旬重点要做好六项准备工作：一是传达学习中央和教育部党组关于开展党的群众路线教育实践活动的有关文件和领导讲话精神；二是成立学校教育实践活动领导小组和工作机构，明确职责分工；三是按照上级要求，结合学校实际，制定切实可行的教育实践活动方案，并上报教育部教育实践活动督导组；四是分别举办各二级党组织书记、副书记及党群部门负责人参加的培训班和学校教育实践活动督导员培训班，就活动的主要内容、目标要求、方法步骤、关键环节和督导工作等开展培训；五是召开机关作风建设推介会，对近年来学校机关作风建设的经验及存在的问题进行分析和介绍；六是筹备召开教育实践活动动员大会。 教育实践活动分三个环节进行，具体活动内容和安排如下： 第一环节：学习教育、听取意见（7月中旬至9月下旬） 重点抓好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取基层党员群众的意见。 1.动员部署。7月11日召开学校教育实践活动动员大会，对教育实践活动进行动员和部署，充分调动广大党员、干部参加教育实践活动的积极性。在动员大会上，对校级领导班子和领导班子成员进行民主评议。7月15日以前，各二级党组织将教育实践活动实施方案报学校教育实践活动领导小组办公室。9月5日以前，各二级党组织面向全体党员进行动员，同时对二级单位领导班子和党员领导干部进行民主评议。 2.组织学习。采取个人自学、集中培训、专题辅导、中心组学习、集体研讨等形式，组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习习近平总书记等中央领导同志一系列重要讲话精神，学习中央关于应对当前形势的一系列决策部署，学习党的光辉历史和优良传统，学习党的群众路线教育实践活动学习文件选编、论群众路线重要论述摘编、厉行节约反对浪费重要论述摘编等资料。开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，开展中国特色社会主义教育，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论。学校党委常委带头到所分管和联系单位参加专题研讨。各级领导班子结合实际，深入开展专题学习研讨。7月15日以前，学校党委中心组围绕上述学习内容和教育实践活动的专题进行为期2天的集中学习和讨论，各二级党组织负责组织本单位副处以上干部进行为期2天的集中学习和讨论。 3.征求意见。学校党委和二级党组织要组织党员、干部深入基层，贴近群众，征求群众对学校和二级单位领导班子和领导干部在作风方面的意见和建议，了解群众在工作、学习、生活中的实际困难和问题，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。校级领导班子成员深入到分管和联系单位、中层领导干部深入到所属系（教研室）或党支部开展调研。在此基础上，通过召开座谈会、个别谈话、问卷调查、设立意见箱等形式，充分征求意见，发挥工会、共青团等群众团体的作用，拓宽渠道，广泛听取教师代表、中层干部代表、人大代表、政协委员、民主党派和无党派人士代表、学生代表、离退休老同志代表的意见，并进行认真梳理。 第二环节：查摆问题、开展批评（9月下旬至10月下旬） 重点围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展严肃的批评与自我批评。 1.开展交心谈心。各级党组织班子成员之间、支部党员之间要开展交心谈心活动。校党委书记要与班子成员及二级党组织书记谈心；校长要与班子成员及二级单位行政负责人谈心；校领导要与分管和联系单位领导干部谈心；各二级单位党员领导干部要与班子成员及分管单位负责人谈心；党支部书记要与本支部党员谈心。谈心要敞开心扉，坦诚相见。 2.形成对照检查材料。各级党组织班子成员要在认真学习调研、广泛征求意见的基础上，对照为民务实清廉要求，全面总结近几年来自己思想、工作和作风等方面的情况，查找存在的主要问题，深入剖析思想根源，明确今后努力方向和改进措施，在此基础上，撰写个人对照检查材料。对照检查材料要紧扣主题，突出重点，既要联系实际，又要触及思想灵魂，正视矛盾和问题，讲真话、讲实话、讲心里话；要正面回应干部群众所提意见，提出明确具体、便于落实的整改措施。 各级党组织主要负责同志和领导班子成员要全程参与、研究起草各级党组织班子的对照检查材料，加强集体讨论，总结和提出今后推进工作的要求、举措以及加强领导班子自身建设的具体措施。 3.召开专题民主生活会。学校和各单位领导班子成员在广泛征求意见、深入交心谈心和撰写个人对照检查材料基础上，召开一次高质量的专题民主生活会。各级领导班子成员要结合分工，深入查找领导班子和领导干部在加强作风建设、关心学生成长、关心改善民生和厉行勤俭节约等方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析发生问题的原因，以整风的精神开展批评和自我批评，清洗思想和行为上的灰尘。领导班子专题民主生活会可以适当扩大列席人员范围。学校督导组全程参与各单位领导班子专题民主生活会。督导组要会同二级党组织主要负责同志对班子成员的对照检查材料、开展批评和自我批评情况进行评价，并采取适当方式反馈。 每名党员都要参加以党支部为单位的专题组织生活会，分析个人在“四风”方面存在的问题，提出改进措施和办法。 4.召开情况通报会。民主生活会后，要及时召开专门会议，通报民主生活会情况和班子成员的对照检查材料。通报会要有党员代表、教师代表、学生代表、人大代表、政协委员、民主党派人士、离退休教职工代表等参加。 第三环节：整改落实、建章立制（10月下旬至11月底） 重点针对作风方面存在的问题，提出对策，制定和落实整改方案，并对一些突出问题进行集中治理。注重从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。 1.制定整改落实方案。根据征求意见、对照检查材料，对存在的突出问题进行认真分析梳理，立足学校和本单位工作实际，校、院两级领导班子分别制定整改方案。提出的整改思路和措施要抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，做到“四明确一公示”，即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，并在一定范围内公示。 2.集中解决突出问题。紧扣为民务实清廉要求，按照整改方案，选准突破口和切入点，紧紧依靠群众，集中时间抓好整改，集中力量解决突出问题。要出台关心关爱学生和关心改善民生等方面的具体举措，对能办的事抓紧办，能整改的马上改，对暂时解决不了的问题要向群众作出说明。 3.建章立制。根据中央、教育部党组和XX省委的有关要求，围绕解决突出问题，对现有政策、制度、办法进行系统清理，进一步完善武汉理工大学关于改进工作作风、密切联系群众的实施办法，规范出国出访、公务接待、公务用车及会议活动等方面的有关规定，健全和完善加强作风建设、厉行勤俭节约、完善科研经费管理等方面的制度，健全和完善公务支出、公款消费方面的审计制度，不断提高群众工作能力，完善群众工作机制，推动改进 工作作风、密切联系群众的常态化、长效化。 三个环节的主要工作完成后，要认真撰写教育实践活动的总结报告。11月下旬，分别召开学校和各二级单位教育实践活动总结大会。总结大会上开展教育实践活动满意度测评。 四、组织保障 开展党的群众路线教育实践活动，是当前学校政治生活中的一件大事。教育实践活动在校党委领导下进行，各级党组织要把教育实践活动提上重要议事日程，高度重视，精心组织，确保教育实践活动扎实有效开展。 1.明确领导责任。学校党委和各二级党组织要强化责任意识，层层落实领导责任制。学校成立开展党的群众路线教育活动领导小组。领导小组下设办公室，负责日常工作。各二级党组织成立本单位教育实践活动领导小组及工作机构，全面负责和领导本单位的教育实践活动。各二级党组织书记为本单位教育实践活动第一责任人，二级党组织的党办主任、秘书任教育实践活动领导小组的联络员。 2.精心组织实施。各级党组织要以好的作风开展教育实践活动，按照基本环节不能少、不变通的要求，把“规定动作”做到位；同时，要充分尊重基层党组织的开拓创新精神，鼓励基层党组织根据自身实际搭建有效载体，创造性地开展工作，做到“自选动作”有特色。要统筹协调，协调推进，把开展教育实践活动与做好学校中心工作、推动完成学校和各单位“十二五”建设目标任务结合起来，与“学习十八大、积聚正能量、推进新发展”主题实践活动结合起来，与促进党员干部履职尽责、干事敬业结合起来，做到两手抓、两促进、两不误。 3.加强督促检查。学校向教育部教育实践活动领导小组和督导组及时汇报活动进展情况，听取指导意见，自觉接受督导，紧紧围绕为民务实清廉要求，着力解决突出问题，力戒形式主义，不走过场，做到“不偏”、“不虚”、“不空”。学校成立督导组，向各二级党组织派出督导员，加强与基层的沟通和协调，做好各个环节的督导工作，及时了解情况，总结推广经验，协助和指导基层单位搞好教育实践活动。 4.注重宣传引导。要通过校园网络、校报、校电视台、广播台等途径，大力宣传开展教育实践活动的重大意义，宣传中央和教育部党组的有关精神，宣传先进典型。要及时总结、交流好的经验和做法，及时报道教育实践活动的进展与成效，加强正面宣传和舆论引导，为开展教育实践活动营造良好氛围，引导广大党员以积极的态度和饱满的热情参加教育实践活动。第11页 共11页