学校关于深入开展创先争优活动方案范文.docx

学校关于深入开展创先争优活动实施方案范文 一、指导思想 与主要目标 （一）指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照胡锦涛总书记给我校师生回信的重要精神，以“讲奉献，谋发展，促和谐，创一流”为主题，紧密结合学校实际，深入开展创先争优活动，为推动学校事业科学发展、维护校园和谐稳定、加快建设世界一流农业 大学步伐发挥积极作用。 （二）主要目标 1.推动科学发展。深入学习实践科学发展观，贯彻落实党的教育方针，将党的建设优势转化为学校科学发展优势，推动学校又好又快发展。 2.提高党员素质。扎实开展党员教育培训工作，进一步坚定党员的理想信念，提高党员业务素质和岗位技能，在推动学校事业发展中充分发挥先锋模范作用。 3.加强基层组织。进一步优化基层党组织设置，创新活动内容方式，大力推进学习型党组织建设，充分发挥学校党委领导核心、分党委（党总支、直属党支部，下同）政治核心和党支部战斗堡垒作用，通过加强基层党组织建设，带动学校各类基层组织建设。 4.服务师生员工。进一步增强党员全心全意为人民服务的宗旨观念，认真听取群众呼声，及时反映群众意愿，畅通意见反馈渠道，不断改进作风，密切与广大师生员工的联系。 5.促进校园和谐。进一步增强党组织和党员及时了解师生思想状况的自觉性，不断提高化解矛盾的能力，党组织、党员主动维护校园安全稳定的意识明显增强。 二、主要内容 （一）创建先进基层党组织的基本要求 学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五好”。 一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，坚决贯彻执行党的路线方针政策，团结协作、求真务实、勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。 二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识、大局意识、责任意识、忧患意识，严格遵纪守法，能够充分发挥先锋模范作用。 三是工作机制好。坚持和完善党委领导下的校长负责制，落实学院党政联席会议制度，履行好党组织在统领师生员工思想、推进事业发展、协调各方利益、服务人民群众、建设党员队伍、发展党内民主等各项工作职能，制度健全，机制顺畅。 四是工作业绩好。紧紧围绕中心，服务大局，积极带领党员干部和广大师生为学校事业发展做出积极贡献，工作成绩突出。 五是师生反映好。党群干群关系密切，党组织在师生中有较高威信，党员在师生中有良好形象。 （二）争当优秀共产党员的基本要求 模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”。 1.教职工党员 一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，模范履行党章规定的义务；刻苦钻研，严谨笃学，不断提高教学科研水平和工作能力。 二是带头争创佳绩。热爱党的教育事业、热爱学校、热爱学生，具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。 三是带头服务师生。宗旨意识强，密切联系群众，全心全意为人民服务，主动帮助师生解决思想、学习、工作上的实际困难，积极参与社会志愿服务。 四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定，模范遵守国家法律法规以及学校校规校纪，组织纪律观念强，积极主动维护校园稳定。 五是带头弘扬正气。自觉树立社会主义荣辱观，发扬社会主义新风尚，树立良好师德，恪守学术道德，学为人师，行为世范；正义感强，敢于同不良风气、违法违纪作斗争。 2.学生党员 一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，模范履行党章规定的义务；认真学习科学文化知识，积极向社会实践学习，向人民群众学习，努力成为学习榜样。 二是带头争创佳绩。具有强烈的成才意识，发奋学习，刻苦钻研，善于创造，不断提高自身思想道德素质、科学文化素质和健康素质，争做成才表率，带动同学共同进步。 三是带头服务同学。宗旨意识强，密切联系群众，全心全意为人民服务，努力帮助同学解决思想上和学习上的实际困难，及时反映同学正当利益诉求。 四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规以及学校校规校纪，组织纪律观念强，积极主动维护校园稳定。 五是带头弘扬正气。牢固树立祖国和人民利益至上的思想，自觉把自己的人生追求同祖国的前途命运联系起来；正义感强，敢于同不良风气、违法违纪作斗争。 三、活动载体 各分党委、党支部要紧密围绕“讲奉献 一、指导思想 与主要目标 （一）指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照胡锦涛总书记给我校师生回信的重要精神，以“讲奉献，谋发展，促和谐，创一流”为主题，紧密结合学校实际，深入开展创先争优活动，为推动学校事业科学发展、维护校园和谐稳定、加快建设世界一流农业 大学步伐发挥积极作用。 （二）主要目标 1.推动科学发展。深入学习实践科学发展观，贯彻落实党的教育方针，将党的建设优势转化为学校科学发展优势，推动学校又好又快发展。 2.提高党员素质。扎实开展党员教育培训工作，进一步坚定党员的理想信念，提高党员业务素质和岗位技能，在推动学校事业发展中充分发挥先锋模范作用。 3.加强基层组织。进一步优化基层党组织设置，创新活动内容方式，大力推进学习型党组织建设，充分发挥学校党委领导核心、分党委（党总支、直属党支部，下同）政治核心和党支部战斗堡垒作用，通过加强基层党组织建设，带动学校各类基层组织建设。 4.服务师生员工。进一步增强党员全心全意为人民服务的宗旨观念，认真听取群众呼声，及时反映群众意愿，畅通意见反馈渠道，不断改进作风，密切与广大师生员工的联系。 5.促进校园和谐。进一步增强党组织和党员及时了解师生思想状况的自觉性，不断提高化解矛盾的能力，党组织、党员主动维护校园安全稳定的意识明显增强。 二、主要内容 （一）创建先进基层党组织的基本要求 学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五好”。 一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，坚决贯彻执行党的路线方针政策，团结协作、求真务实、勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。 二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识、大局意识、责任意识、忧患意识，严格遵纪守法，能够充分发挥先锋模范作用。 三是工作机制好。坚持和完善党委领导下的校长负责制，落实学院党政联席会议制度，履行好党组织在统领师生员工思想、推进事业发展、协调各方利益、服务人民群众、建设党员队伍、发展党内民主等各项工作职能，制度健全，机制顺畅。 四是工作业绩好。紧紧围绕中心，服务大局，积极带领党员干部和广大师生为学校事业发展做出积极贡献，工作成绩突出。 五是师生反映好。党群干群关系密切，党组织在师生中有较高威信，党员在师生中有良好形象。 （二）争当优秀共产党员的基本要求 模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”。 1.教职工党员 一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，模范履行党章规定的义务；刻苦钻研，严谨笃学，不断提高教学科研水平和工作能力。 二是带头争创佳绩。热爱党的教育事业、热爱学校、热爱学生，具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。 三是带头服务师生。宗旨意识强，密切联系群众，全心全意为人民服务，主动帮助师生解决思想、学习、工作上的实际困难，积极参与社会志愿服务。 四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定，模范遵守国家法律法规以及学校校规校纪，组织纪律观念强，积极主动维护校园稳定。 五是带头弘扬正气。自觉树立社会主义荣辱观，发扬社会主义新风尚，树立良好师德，恪守学术道德，学为人师，行为世范；正义感强，敢于同不良风气、违法违纪作斗争。 2.学生党员 一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，模范履行党章规定的义务；认真学习科学文化知识，积极向社会实践学习，向人民群众学习，努力成为学习榜样。 二是带头争创佳绩。具有强烈的成才意识，发奋学习，刻苦钻研，善于创造，不断提高自身思想道德素质、科学文化素质和健康素质，争做成才表率，带动同学共同进步。 三是带头服务同学。宗旨意识强，密切联系群众，全心全意为人民服务，努力帮助同学解决思想上和学习上的实际困难，及时反映同学正当利益诉求。 四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规以及学校校规校纪，组织纪律观念强，积极主动维护校园稳定。 五是带头弘扬正气。牢固树立祖国和人民利益至上的思想，自觉把自己的人生追求同祖国的前途命运联系起来；正义感强，敢于同不良风气、违法违纪作斗争。 三、活动载体 各分党委、党支部要紧密围绕“讲奉献，谋发展，促和谐，创一流”主题，结合本单位实际和党员特点，注重调动和激发师生党员的积极性和创造性，精心设计活动载体，确保创先争优活动顺利开展并取得实效。 （一）分党委和党支部积极开展“创建先进基层组织”活动 各分党委、党支部要认真落实好中国农业大学分党委、党总支、直属党支部工作规程和中国农业大 学教职工党支部工作规程（以下简称“两个规程”）。根据中国农业大学分党委、党总支、直属党支部工作考核评估办法（试行）和中国农业大学教职工党支部工作考核评估办法（试行）（以下简称“两个考核评估办法”），学校党委组织开展分党委和教职工党支部工作考核评估，通过基层党建工作制度化、规范化建设，不断提高党建工作科学化水平，促进学校事业发展。学工部和研工部指导本科生和研究生党支部开展评选先进党支部活动。 （二）教职工党员积极开展“争做育人标兵”活动 教职工党员要忠诚于党的教育事业，忠实执行党的教育方针，成为教书育人、管理育人和服务育人的标兵。教师党员要坚定理想信念、树立良好师德，不断提高教学及科研水平。管理岗位上的党员要立足本职，勤奋工作，依法治教，依法行政，努力提高管理水平与服务质量。后勤服务岗位上的党员要热爱本职工作，切实增强服务意识，端正服务态度，提高服务水平。 （三）学生党员积极开展“争做成才表率”活动 学生党员要牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，团结和带领广大同学共同进步，成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。按照总书记提出的爱国主义、勤奋学习、深入实践、奉献社会“四点希望”以及“牢固树立远大志向，努力掌握过硬本领，在热情服务三农的实践中建功立业”的要求，坚持全面发展，不断提高自身科学文化知识水平和综合素质，坚持社会主义荣辱观，养成良好的道德品质，坚持把学习知识与投身社会实践统一起来，在参与志愿服务、社会实践的过程中增本领，长才干，成为社会需要的有用之才。 四、时间安排 按照XX省委的统一部署，学校创先争优活动从2010年4月开始，到党的十八大召开前，具体分为三个阶段进行： 第一阶段：2010年4月至2010年底，以加强基层基础建设为重点 2010年4月至5月中旬，研究制定学校实施方案并进行动员部署。5月中旬开始，结合XX省开展党员作风建设年活动，着力抓基层、打基础，抓作风、促发展。通过创先争优活动，广大党员立足岗位、立足实际，履职尽责，努力提高党性修养，自觉践行党的宗旨，充分发挥先锋模范作用，在推进学校科学发展，加快建设世界一流农业大学步伐中，展示共产党员的风采。主要活动有： 重点加强和改进教职工党支部建设，优化教职工党支部设置，选好配强教职工党支部书记，5月举办教职工党支部书记培训班，认真落实“两个规程”，根据“两个考核评估办法”，“七一”前开展教职工党支部工作考核评估，总结典型经验，树立一批先进典型，广泛宣传，大力推广。2010年下半年，以分党委工作研讨和论坛的方式，推进分党委工作规范化。 加强本科生党支部建设，规范党支部设置和支委配备，充分发挥本科生党支部的战斗堡垒作用；“七一”前开展本科生党建评优表彰活动，评选表彰“先进大学生党支部”、“优秀大学生党员”和“优秀党日活动”；9月本科生党支部统一换届，10月举办以党支部委员为主要成员的党员骨干培训班，提升支部委员工作能力，提高本科生党支部工作水平。 完善研究生党支部设置，明确研究生党支部书记、委员的产生、配备和职责，开展研究生党员评优活动。扎实推进研究生红色“1+1”科技行动，举办“百名博士老区行”总结活动，探索和完善研究生社会服务和科技实践工作的长效机制，积极推进2010年“百名博士老区行”暑期社会实践活动。 2010年“七一”前，学校党委以及各分党委按照市委教育工委的要求，开展“育人标兵”、“成才表率”评选表彰活动，表彰和宣传在推动学校事业科学发展、维护校园和谐稳定、加快建设世界一流农业大学步伐中做出突出成绩，并获得群众广泛认可的优秀教职工党员和学生党员。 第二阶段：2011年1月至7月，以迎接建党90周年为专题 以迎接建党90周年纪念活动为契机，进一步引导分党委和党支部切实履行职责，党员立足本职岗位，争创一流业绩。2011年“七一”前，学校党委将召开纪念建党90周年表彰大会，评选表彰先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者，同时推荐先进代表参加XX省先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者评选。 第三阶段：2011年7月至党的十八大召开前，以迎接党的十八大召开为专题 着重围绕迎接党的十八大展开，引导基层党组织和广大党员以昂扬向上的精神风貌，更加突出的工作业绩，向党的十八大献礼。2012年“七一”前后，学校党委将对创先争优活动中涌现出来的先进基层党组织、优秀共产党员进行表彰。在此基础上，推荐先进代表参加XX省专项表彰活动。 五、组织领导 开展创先争优活动是加强党的建设的重要任务，各级党组织要切实加强组织领导，确保活动取得实效。 （一）加强领导，组建机构 1.学校成立创先争优活动领导小组，负责制订学校活动总体方案并负责活动的组织实施。组成如下： *（省略） 2.各分党委成立本单位创先争优活动领导小组，分党委书记任组长，行政负责人任副组长，参照学校实施方案制订本单位的活动方案，精心组织，认真落实。 3.建立学校领导班子成员联系基层制度。每位校领导根据分工和联系要求，指导分管部门和联系单位开展创先争优活动。 （二）分类指导，突出重点 各级党组织要结合实际，确定具体主题，突出实践特色，制定开展创先争优活动实施方案，并采取适当方式向群众公布，接受群众监督。各分党委以及教职工党支部和学生党支部，按照“五好”的要求，积极开展“创建先进基层组织”活动；广大教职工党员和学生党员，按照“五带头”的要求，积极开展“争做育人标兵”和“争做成才表率”活动。分党委和党支部要适时组织开展党员民主评议活动。学校党委对分党委和党支部、分党委和党支部对党员开展创先争优活动情况适时组织党员、群众进行评议。 （三）深入动员，广泛宣传 充分调动广大党员、群众的积极性，扩大创先争优活动的知晓率和覆盖面，充分发挥校报校刊、广播、电视、网络、党员电话教育和手机短信平台的作用，采取广大党员群众喜闻乐见的方式，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹，宣传开展创先争优活动中涌现出来的先进典型，坚持典型引路，营造学习先进、争当先进的良好氛围。 （四）统筹兼顾，协调推进 处理好创先争优活动与其他各项工作的关系，把开展创先争优活动与学习实践科学发展观活动长效机制建设、新形势下基层党建工作创新等工作统筹起来，协调推进，确保活动取得实实在在的成效。 （五）督促检查，严格落实 通过召开座谈会、经验交流会、随机抽查等方式，了解创先争优活动进展，通报活动情况，总结经验，研究解决问题。 各分党委开展创先争优活动的实施方案及活动开展情况，及时报学校创先争优活动领导小组办公室。第14页 共14页